一般用塑料、硅膠、PVC等環(huán)保材料制造而成,近些年來不斷地將國外先進技術引入中國,中國再結合國內的市場需求開始設計和生產制造。這些生產出來的醫(yī)學模型一般能達到材質柔軟、手感真實,模擬人的皮膚逼真,技能模擬的效果實現1:1,因此醫(yī)學教學模型被普遍的應用。醫(yī)學模型...
中醫(yī)設備模型雖然很多學者熱衷于脈診儀的研發(fā),但并不清楚研發(fā)的意義所在,研發(fā)成果大多被束之高閣,與臨床脫節(jié)。研制脈診儀的較終目的是要在臨床應用,是要為中醫(yī)辨病辨證提供可靠的依據,其研究要與臨床相結合,并在臨床中得到驗證,形成“研發(fā)-臨床應用-再研發(fā)”的模式。我們...
醫(yī)學教學模型全功能護理人功能特點:模擬身體各部位的創(chuàng)傷,燒傷皮膚更換。模擬創(chuàng)傷部位的清洗、消毒、止血、包扎、固定、搬運。模擬人身體各個部位的開放性骨折、斷裂處理。全功能創(chuàng)傷模擬人,模擬創(chuàng)傷護理首先判斷創(chuàng)傷模擬人的創(chuàng)傷模塊,確定創(chuàng)傷原由、創(chuàng)傷性質。如無生命跡象,...
醫(yī)學教學模型的發(fā)展趨勢:醫(yī)學教學模型具有高度仿真效果,對于不熟悉操作的學生即便操作錯誤,醫(yī)學教學模型不會應操作錯誤而得到傷害,允許每一個學生進行多次操作,能通過多次訓練達到正確操作及熟練程度,具有很強的重復性,能使醫(yī)學生在接觸真實病人之前,能夠真正地從實踐上掌...
醫(yī)學教學模型:利用醫(yī)學教學模型,教師應把教學內容、要求、操作技能、操作要求、教學中可能遇到的問題及解決的辦法落實。教師在教學中做到操作準確、規(guī)范,要盡量讓學生多操作多訓練,教師巡回檢查,個別給予示范指導,提高學生的專業(yè)技能。如特別病案的選擇,教師根據授課內容、...
中醫(yī)設備模型在建立中醫(yī)工程領域本體的基礎上,基于人工智能技術,建立多模態(tài)信息自動標注平臺,把來自裝備的客觀信息做符合中醫(yī)理論的解讀和標注;并通過以中醫(yī)工程領域本體為中間的多源信息融合算法,綜合利用主觀四診信息和多種裝備信息,建立可以實現主客觀信息高效合參的中醫(yī)...
壓瘡護理模型 以中老年人長期臥床病人為依據設計,學員要在模型上進行壓瘡的很基本護理技術練習以及在模型上練習傷口的清洗技術,對傷口進行分類,并且對傷口的各個階段進行評估,同時也可以對傷口的長度、深度進行測量,用于學員進行壓瘡護理技術的實踐操作訓練。溶劑和腐蝕劑材...
人有了眼睛,視力好,才能看清道路,辨別方向,快速前進。我國中醫(yī)的發(fā)展何嘗不該如此?診療設備好比中醫(yī)的“眼睛”,長期以來,不重視中醫(yī)治于設備的發(fā)展,沒有“眼睛”,視力不好,中醫(yī)焉能快速前進?西醫(yī)之所以后來居上,就是因為一開始就重視診療設備的研制開發(fā),如今西醫(yī)的診...
中醫(yī)模型教學的特點:訓練真實性:所謂“模擬”,是相對“真實”而言的,所以模擬教學的較主要特點,也是內在要求,就是創(chuàng)造出盡可能貼近真實機體構造和臨床環(huán)境的模型器具,用顏色、聲音、動畫等多種媒介刺激幫助學生盡快建立形象概念。如各種解剖模型中,肌肉、骨骼、血管、神經...
運動系統(tǒng)系由大腦皮質、基底節(jié)和小腦三部分神經結構的調控所完成。大腦皮質通過皮質脊髓束、皮質延髓束及相應的下運動神經元完成隨意運動;基底節(jié)通過皮質一基底節(jié)一皮質環(huán)路調控;通過大腦皮質一小腦一紋狀體、小腦皮質一腦橋通路協調運動。因此運動可分為:錐體系統(tǒng);錐體外系統(tǒng)...
我們知道的開放式診斷學多媒體輔助教學系統(tǒng)為醫(yī)學院校學生提供了一種能夠自主學習、加強感官認識、強化護理學相關知識、易于操作的全方面的學習條件,豐富醫(yī)學院校護理教學內容,彌補書面教學過于抽象的不足,方便學生自主學習。系統(tǒng)具有開放性、交互性,系統(tǒng)中增設了“考核與提高...
開放式中藥學多媒體輔助教學系統(tǒng)為醫(yī)學院校學生提供了一種能夠自主學習、加強感官認識、強化護理學相關知識、易于操作的全方面的學習條件,豐富醫(yī)學院校護理教學內容,彌補書面教學過于抽象的不足,方便學生自主學習。系統(tǒng)具有開放性、交互性,能夠讓學生課后隨時地進行自主學習,...
骨骼模型,這里所說的骨骼模型是泛指人體骨骼模型,是真人大小、關節(jié)相連的塑料模型。手臂和腿部可拆下,顯示神經分支、脊椎動脈和腰椎間盤等。骨骼模型,這里所說的骨骼模型是泛指人體骨骼模型,是真人大小、關節(jié)相連的塑料模型。手臂和腿部可拆下,顯示神經分支、脊椎動脈和腰椎...
醫(yī)學教學模型:利用醫(yī)學教學模型,教師應把教學內容、要求、操作技能、操作要求、教學中可能遇到的問題及解決的辦法落實。教師在教學中做到操作準確、規(guī)范,要盡量讓學生多操作多訓練,教師巡回檢查,個別給予示范指導,提高學生的專業(yè)技能。如特別病案的選擇,教師根據授課內容、...
醫(yī)學模型的保養(yǎng)竅門:1.消毒用品的選擇:盡量選擇中性的無腐蝕性的消毒用品,鑒于是模擬操作,好使用生理鹽水作為模擬消毒用品。以免不同酸堿強度的消毒用品對模型材質造成腐蝕或局部色素沉著。2.由于外來存儲設備存在一定的帶毒危險,所以所有帶電腦的產品應盡量避免外來存儲...
人體骨骼模型是一種為了滿足基礎解剖學的需要而仿真人骨骼大小用金屬線串制pvc材質的可拆卸、水洗的模型。人體骨骼模型是仿真人大小的關節(jié)相連的、用金屬線串制pvc材質的模型,是基礎解剖教學的理想模型。手臂和腿部可拆下供研究??砂卜庞诠潭ǖ慕饘偌苌?,可水洗、不破碎。...
一般急救模型模擬人:1、液晶屏幕顯示人工呼吸與胸外按壓、脈搏心電動態(tài)的模擬顯示。2、模擬標準氣道開放顯示和語言提示。3、人工手位胸外按壓指示燈顯示、液晶計數顯示、語言提示:①按壓位置正確、錯誤的指示燈顯示;液晶計數顯示;錯誤的語言提示。②按壓強度正確、錯誤的顯...
四診儀上海寶松堂生物科技有限公司對照組則采用西藥的制療方式,根據患者出現的胃部情況不同,采用不同的西藥進行制療。如患者在飯后出現惡心、脹氣等情況,普遍情況下應服用奧美拉唑腸溶片。根據患者的體重和實際情況進行藥物服用,一般在飯前半個小時左右服用藥物,而藥物服用的...
全功能訓練模擬人:全功能訓練模擬人在搶救病人的時間采取正確的急救措施。心肺復蘇模多種危重病及意外造成的心臟呼吸驟停是急診科常見的急癥,護理人員只有熟練掌握心肺復蘇的操作步驟及方法,思維敏捷,有迅速的應急能力,觀察病情有預見性,并在復蘇過程中與醫(yī)生密切配合,及時...
四診儀中醫(yī)藥學作為我國傳統(tǒng)的醫(yī)學系統(tǒng)備受百姓信賴,且隨著yi情期間對病毒的有效控制而進一步得到傳播和發(fā)展。當前較廣存在中醫(yī)藥人才較為短缺而制療需求較多的情況,如何幫助廣大中醫(yī)師提高效率以滿足病患需求成為一個亟需解決的問題。四診儀就是在此情況下應運而生的,那么它...
四診儀對人體無創(chuàng)傷、無介入,無需踩血、無射線輻射;機器自動采集,自動判別,自動分析;采集分析數據可以在局域網或互聯網傳輸、查閱、調取,可實現篩選、統(tǒng)計、檢索等功能。脈象單元:本產品以中醫(yī)脈象診斷為基礎,采用全自動氣體加壓方式,中醫(yī)脈象診斷,利用計算機,通過袖帶...
四診儀上海寶松堂生物科技有限公司健康動物的羊腸衣。益處:具有可吸收性,避免拆線痛苦。劣勢:由于材質原因,造成線體張力不夠。高分子化學合成線(PGA聚乙二醇酸)益處:植入體內水解吸收5-7天剩余張力75%,14天張力消失50%,28-32天張力強度為零。劣勢:吸...
上海寶松堂生物科技有限公司在上海中醫(yī)藥大學30余年中醫(yī)四診客觀化研究成果的基礎上,與中國中醫(yī)科學院、同濟大學、上海大學等多所科研院校開展技術合作,專注于中醫(yī)四診設備技術研究與產品開發(fā)。中醫(yī)四診儀作為中醫(yī)現代化進程中的重大技術創(chuàng)新成果,被列為中國2010年上海世...
醫(yī)學模擬人醫(yī)學模型的作用和好處:提高學生實踐動手能力,有效地解決“重理論、輕實踐”的弊病。傳統(tǒng)的臨床實踐往往遭受病人的拒絕,影響到了我國臨床教學的展開,影響學生的醫(yī)學學習興趣。經過調查研究發(fā)現,開展醫(yī)學模型教學在一定程度上來講能夠使得學生更加具備實踐能力,因為...
四診儀傳統(tǒng)的診療過程需要中醫(yī)師耗費較多時間查看病人的舌苔、血壓、心跳、面色等相關情況,而功能全,品質好的四診儀的可以在中醫(yī)師診療前對病人收集與病情相關的數據并直接傳輸到醫(yī)生的電腦上以便查看,這對于中醫(yī)師來說既節(jié)省時間也可留下病人數據以便下次診療時對比跟蹤制療效...
上海寶松堂生物科技有限公司中醫(yī)四診儀有較之西醫(yī)的特長目前西醫(yī)檢查上存在2個問題,一是在有些癥狀發(fā)展的一定時期或階段無能為力,也不能發(fā)現相應的器質性bing變;二是臨床上有很多器質性bing變,都可能表現為神經官能癥而被誤診遺漏。雖是現代科學技術的檢查方法,治、...
患者信息查詢主要功能是對數據庫中患者信息進行排序,分類,以及對患者的各種信息進行模糊查找。3、面部圖像分析是中醫(yī)面診分析系統(tǒng)的盒心功能模塊,其功能是對患者面部照片進行定量分析,并給出結果數據同時生成報表。4、診斷報告功能可以分別顯示當前的患者和通過查詢后的患者...
人體醫(yī)學模型教學方式:人體醫(yī)學模型教學方式:人體醫(yī)學模型教學從注重疾病診治到對生命全過程的健康監(jiān)測,強調健康維護、控制疾病,重預防,治未病,是醫(yī)學史上的一個突破。當前的醫(yī)學發(fā)展趨勢是從重視疾病的一般規(guī)律到綜合把握異質性、個體差異性的認識,強調個體化診斷和醫(yī)治康...
四診儀的檢測方式有哪些中國有著悠久的醫(yī)療歷史,中醫(yī)也成為我國特色的一項非物質文化遺產還在世界上存在著。中醫(yī)講究望聞問切,現代技術將其巧妙的化用,系統(tǒng)研發(fā)了四診儀,開始得到了消費者的認可與喜愛。那么,四診儀的檢測方式有哪些呢?熱成像IRT檢測虹膜檢測是指四珍儀采...
個人中醫(yī)診所往往接待癥狀比較輕的患者,而且往往資歷較老的中醫(yī)醫(yī)生大多都在比較正式的中醫(yī)醫(yī)院中就職,個人開設的中醫(yī)診所往往由比較年輕的醫(yī)師主食和問診,個人中醫(yī)診所需要脈象儀來為自己輔助診脈或是完全代替醫(yī)師進行脈象分析服務,使得患者在個人診所也能得到更信服的結果。...