《數(shù)字化轉(zhuǎn)型和跨學(xué)科實(shí)踐暑期研討會(huì)》詳解
數(shù)字化轉(zhuǎn)型和跨學(xué)科實(shí)踐暑期研討會(huì)
金角魚,在與課堂的融合中彰顯價(jià)值—上海奉賢區(qū)初中物理專題復(fù)習(xí)
金角魚支持上海閔行新虹學(xué)區(qū)教學(xué)評選
上海師范大學(xué)師生觀摩金角魚云平臺(tái)支持的公開課
金角魚支持上海民辦永昌學(xué)?!短骄课镔|(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系》公開課
從“三動(dòng)”視角看金角魚如何賦能壓強(qiáng)專題復(fù)習(xí)課
物理課堂與金角魚整合教學(xué)研討
《初中物理教學(xué)與金角魚整合教學(xué)研究》之上海奉賢5.20教研
《初中物理教學(xué)與金角魚整合教學(xué)研究》之上海奉賢5.6教研
養(yǎng)老護(hù)理師是負(fù)責(zé)老年人保健、護(hù)理和康復(fù)的專業(yè)人員,隨著人口老齡化趨勢不斷加劇,養(yǎng)老護(hù)理師職業(yè)前景較為廣闊。以下是養(yǎng)老護(hù)理師職業(yè)前景的一些方面: 1.市場需求大:隨著人們對養(yǎng)老生活的需求不斷增加,養(yǎng)老護(hù)理師的市場需求越來越大,尤其是在一些高端養(yǎng)老機(jī)構(gòu)和大城市的養(yǎng)老機(jī)構(gòu)中,養(yǎng)老護(hù)理師的需求尤為突出。 2.薪資待遇高:養(yǎng)老護(hù)理師的薪資待遇相對較高,尤其是在一些城市和高端養(yǎng)老機(jī)構(gòu)中,養(yǎng)老護(hù)理師的薪資水平甚至可能高于一些普通醫(yī)護(hù)人員。 3.職業(yè)前景好:隨著人口老齡化的加劇,養(yǎng)老護(hù)理師的職業(yè)前景相對較好,尤其是在一些高端養(yǎng)老機(jī)構(gòu)和能提供養(yǎng)老服務(wù)的機(jī)構(gòu)中,養(yǎng)老護(hù)理師的需求會(huì)一直存在。 4.社會(huì)認(rèn)可度高:養(yǎng)老護(hù)理師是養(yǎng)老服務(wù)行業(yè)的專業(yè)人員,為老年人提供照料和護(hù)理服務(wù),是老年人生命質(zhì)量的守護(hù)者,社會(huì)認(rèn)可度較高。護(hù)理老人飲食與排泄注意事項(xiàng)!江西哪些養(yǎng)老陪護(hù)員性價(jià)比
養(yǎng)老護(hù)理分哪幾種 分為全自理護(hù)理、半自理護(hù)理、完全不自理護(hù)理。 1)全自理護(hù)理,為老人建立檔案每天兩次測量血壓體溫,提醒老人吃藥,提供健身打牌等活動(dòng),每月洗澡理發(fā)等。 2)半自理護(hù)理,為老人建立檔案每天兩次測量血壓體溫,提醒并幫助老人吃藥,提供可以半自理的老人健身、打牌等活動(dòng)。幫助他們健身以恢復(fù)他們的肢體功能等。 3)完全不自理護(hù)理,為老人建立檔案每天兩次測量血壓體溫,按時(shí)喂老人吃飯吃藥,每天3次幫助肢體活動(dòng),按摩、翻身、擦洗污漬等。提供老人用防褥瘡床墊,每月擦洗一次身體等。江西哪些養(yǎng)老陪護(hù)員性價(jià)比護(hù)理老人應(yīng)急處理注意事項(xiàng)!
‘-1-為不能自理的老人穿脫(更換)上衣 態(tài)度認(rèn)真,動(dòng)作輕穩(wěn)。室溫以22-26℃為宜,以防老人受涼。操作中經(jīng)常詢問老人有無不適,避免過多翻動(dòng)和長時(shí)間暴露老人身體,必要時(shí)屏風(fēng)遮擋。選擇柔軟、透氣性好的合體上衣,以棉制服裝為宜;鼓勵(lì)能自理的患者自己穿脫上衣。盡量選擇開襟上衣。衣服碼放順序:先穿的放在上面,后穿的放在下面。先脫健側(cè)再脫患側(cè)。 -2-為不能自理的老人穿脫(更換)褲子 態(tài)度認(rèn)真,動(dòng)作輕穩(wěn)。室溫以22-26℃為宜,以防老人受涼。操作中經(jīng)常詢問老人有無不適,避免過多翻動(dòng)和長時(shí)間暴露老人身體,必要時(shí)屏風(fēng)遮擋。選擇柔軟、透氣性好的合體褲子,以棉制服裝為宜;鼓勵(lì)能自理的患者自己穿脫褲子。盡量選擇松緊帶的褲子。衣褲碼放順序:先穿的放在上面,后穿的放在下面。 -3-為不能自理的老人進(jìn)行口腔清潔 擦洗時(shí)動(dòng)作要輕,以免損傷口腔粘膜?;杳岳先私墒诩白⑾?。擦洗時(shí)棉球蘸水不宜過濕,以免老人嗆咳。要夾緊防止遺留在口腔,發(fā)現(xiàn)病人喉部痰多時(shí),要及時(shí)吸出。應(yīng)觀察口腔粘膜。一個(gè)棉球只能使用一次。如果老人意識(shí)不清,不能給予配合,可使用壓舌板幫助老人張口,以便操作。
居家養(yǎng)老護(hù)理的目的 居家養(yǎng)老護(hù)理的目的是提供相應(yīng)的服務(wù),幫助老人和家庭盡可能地在 他們的能力范圍內(nèi)享有自主的生活。因此,居家養(yǎng)老護(hù)理有以下目的: (1) 提升老人自我照顧及自主生活的能力養(yǎng)老護(hù)理員在提供老人生 活照護(hù)的同時(shí),應(yīng)盡可能地讓老人及其家庭參與照護(hù)活動(dòng),幫助老人做力所 能及的事,避免造成不必要的照護(hù)依賴和過度照護(hù)。同時(shí)和老人討論其能 做什么和不能做什么,盡可能地對老人的功能進(jìn)行訓(xùn)練,發(fā)揮老人的自我照 護(hù)潛能,提升和維持老人的自我照護(hù)能力,以延緩功能衰退。 (2) 確保老人安全舒適老年人特別是高齡老人,由于身體感覺功能、 反應(yīng)能力、平衡能力下降,以致日常生活中易發(fā)生意外傷害事件。因此,居 家照護(hù)工作中有關(guān)安全防護(hù)方面顯得十分重要,應(yīng)重視引起傷害的任何原 因,對設(shè)備、物品、環(huán)境及照護(hù)技術(shù)等方面都必須具有預(yù)防意外事件的考慮。 (3) 維護(hù)老人自尊養(yǎng)老護(hù)理員提供老人必需的生活照護(hù),尊重老人 的習(xí)慣,維護(hù)老人的形象尊嚴(yán);保護(hù)老人隱私,不在公共場合談?wù)摾先说牟?雅事件,滿足老人的心理需求。養(yǎng)老護(hù)理是什么工作?有哪些工作內(nèi)容?
個(gè)人衛(wèi)生、生活起居 清潔口腔 口腔清潔服務(wù)幫助老年人去除口腔內(nèi)食物殘?jiān)?,去除口腔異味,保持口腔清潔,能促進(jìn)其食欲,有預(yù)防感染的作用。 1.物品準(zhǔn)備 牙刷、牙膏、漱口杯、毛巾或污物盤、棉棒、適宜漱口液(溫水或遵醫(yī)囑使用相應(yīng)的性漱口液,如朵貝爾溶液、0.1%醋酸溶液、2%~3%硼酸溶液等)、壓舌板、手電筒等。 2.操作程序 (1)養(yǎng)老護(hù)理員洗手,戴手套。 (2)向老年人解釋,檢查老年人口腔情況,口唇干燥者用棉球濕潤嘴唇。 (3)協(xié)助老年人取坐位或側(cè)臥位,使其面向養(yǎng)老護(hù)理員,干毛巾鋪于老年人頜下,可放一污物盤于口角處接水。 (4)幫助老年人將活動(dòng)性假牙取出,放于清水中。 (5)如果老年人整副牙齒都是假牙,只做牙齦清潔和假牙的清潔。 (6)如果老年人有自己的牙齒,取棉棒沾漱口液擦洗牙齒,或?qū)⒀浪⒋驖窈髷D上少量牙膏刷牙,刷牙順序?yàn)橛蓛?nèi)到外縱向擦拭,從門齒、牙齦、頰部、上腭、舌面、舌下到口腔各部。前后來回刷,動(dòng)作輕柔。 (8)協(xié)助老年人刷牙后用漱口液漱口。 (9)用清潔劑或牙膏將假牙內(nèi)外側(cè)仔細(xì)清洗,再用清水沖洗干凈后放回老年人口中。 (10)撤去污物盤,用毛巾擦拭面部,整理用物,養(yǎng)老護(hù)理員脫手套,洗手。養(yǎng)老護(hù)理6個(gè)小技巧,讓你的養(yǎng)老更有溫度!江西哪些養(yǎng)老陪護(hù)員性價(jià)比
養(yǎng)老護(hù)理師職業(yè)前景如何?江西哪些養(yǎng)老陪護(hù)員性價(jià)比
每一位護(hù)理工作者都把養(yǎng)老院當(dāng)作自己的家,視老人如親人,面對鬧別扭、不聽話、甚至脾氣暴躁的老人,依舊用自己的愛心、耐心、細(xì)心對待,時(shí)時(shí)刻刻對他們悉心地照顧。 下面從幾個(gè)方面分享一些養(yǎng)老護(hù)理的小技巧,方便我們更好的照顧老人。 1.與老人接觸時(shí)要保持微笑,人上了年紀(jì)就會(huì)比較敏感,不要讓老人認(rèn)為自己是你辛苦工作的累贅。 2.讓老人感覺到與你平等,以及你對他的重視。這樣老人才會(huì)與你更自然、親近地進(jìn)行交流。 1. 與老人聊天時(shí),不要站著和老人說話,可以適當(dāng)?shù)亩紫氯ケ3滞灰暰€與老人溝通。 2. 向老人走近時(shí),不要表現(xiàn)出高高在上的樣子,適當(dāng)?shù)膹澭?,根?jù)老人所處的位置決定。 3. 為老人整理食物殘?jiān)蛘咭路r(shí),動(dòng)作要溫柔、友好,同時(shí)面帶笑容,有時(shí)動(dòng)作更勝千言萬語。 3.主動(dòng)接近護(hù)理的老人,讓他們感覺到被關(guān)心。每位老人都有豐富的人生經(jīng)歷,也許他想要表達(dá),但不知道從哪里開口。 他們不希望被人憐憫,因此,我們不要將老人視為弱者,不要傷害到老人脆弱的自尊。對老人可以多用請教的方式。 4.1. 話題選擇 盡量多引導(dǎo)老人傾訴,同時(shí)不斷在表情和語言上給予反饋,表示你一直都在關(guān)注他的談話內(nèi)容。 交流中,多鼓勵(lì),多肯定,多贊美。 江西哪些養(yǎng)老陪護(hù)員性價(jià)比