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這一類型的學(xué)校，他們看上去會(huì)有一些與眾不同。首先他們的教育場地會(huì)更寬裕，因?yàn)樗麄兝蠋熢陂_展各式各樣的活動(dòng)。學(xué)校的標(biāo)配已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了他們的需要，所以他們有許多超過標(biāo)配的場所和設(shè)施。其次他們的老師配置也比一般學(xué)校配得多，關(guān)鍵是種類多，在一般學(xué)校不那么重要的老師，或者根本見不到影子的老師，他們這里不但有，而且更重要。他們的老師看上去也更職業(yè)化，專業(yè)性也更高。再其次他們的課程看上去有點(diǎn)亂，多而亂，真要拿教育行政部門的標(biāo)準(zhǔn)要求他們的這些課程，恐怕難以做到條條都相符。確實(shí)這兩個(gè)國家不論在哪個(gè)方面都不分伯仲，很多人都難以抉擇。嶗山區(qū)私立雙語學(xué)校有哪些 近些年來，義務(wù)教育gai革的聲勢(shì)愈加浩大，但入學(xué)戶口...

外國語學(xué)校那么多，我為什么要選擇青島國開雙語學(xué)校？理由一、面試及筆試入學(xué)，保障生源質(zhì)量青島外國語學(xué)校學(xué)生入校需經(jīng)入學(xué)考試，學(xué)校招收具有良好文明習(xí)慣、學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生，保證生源質(zhì)量，給每一位在校生創(chuàng)造較佳的學(xué)習(xí)環(huán)境，提供更具實(shí)力的合作及競爭平臺(tái)。理由二、小班化課堂教學(xué)青島外國語學(xué)校實(shí)行小班化教學(xué)，班級(jí)人數(shù)不超過30人，教師授課效率高，能夠關(guān)注到每一名學(xué)生，學(xué)生成績提高快。理由三、設(shè)早自習(xí)和晚自習(xí)并由任課教師輔導(dǎo)學(xué)生早、晚自習(xí)都配備教師輔導(dǎo)，教師及時(shí)為學(xué)生答疑解惑，有問題當(dāng)天解決。理由四、注重綜合素質(zhì)培養(yǎng)學(xué)校的文學(xué)社、合唱團(tuán)、廣播站等學(xué)生社團(tuán)可以讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的特長，學(xué)校文化節(jié)、體...

國開雙語學(xué)校秉承“實(shí)施精彩教育，成就幸福人生”為辦學(xué)方針，“創(chuàng)中西兼容的國際化特色學(xué)?！睘樽谥?，采用小班制教學(xué)管理模式，具備豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和成熟的管理模式，獨(dú)特的STEAM教學(xué)體系，融合了中西方教育精華，致力于培養(yǎng)將來能夠游刃有余地馳騁于全球舞臺(tái)的、創(chuàng)新型國際化人才。國開雙語學(xué)校堅(jiān)持”6s”的育人理念：從身心、知識(shí)、常識(shí)、視野、膽識(shí)、賞識(shí)等六個(gè)方面科學(xué)而有效的培養(yǎng)人才。國開雙語學(xué)校以國家基礎(chǔ)教育為主，借鑒了國外先進(jìn)的教育理念傳,是一所采用中外教師配合，中西文化融合的雙語學(xué)校。學(xué)校配有先進(jìn)的特色教室比如創(chuàng)客教室、國學(xué)教室、書法教室、舞蹈教室等，現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備讓孩子們擁有了更好的學(xué)習(xí)氛圍。讓...

隨著游學(xué)慢慢的已經(jīng)被學(xué)生們所接受，相應(yīng)的疑惑也紛至沓來，其中有一個(gè)問題困住了許多屏幕前的小伙伴：暑期去美國游學(xué)還是英國呢?到底哪個(gè)國家適合我呢?確實(shí)這兩個(gè)國家不論在哪個(gè)方面都不分伯仲，很多人都難以抉擇。去美國游學(xué)或者是英國，其實(shí)各有所長這兩個(gè)國家的游學(xué)差異首先體現(xiàn)在價(jià)格上，大部門美國游學(xué)線路價(jià)格都在4萬到5萬之間，而英國大部分在3萬到4萬之間。這其中的價(jià)格差異有一部分也體現(xiàn)在匯率上，所以從價(jià)格上來看，英國似乎性價(jià)比會(huì)較高。但是美國擁有世界上超前列的教育水平，而且名校數(shù)量眾多，教育水平超前，是中國學(xué)生選擇游學(xué)國家的優(yōu)先。這么看來，如果日后有留學(xué)打算的學(xué)生，似乎去美國更能夠收獲的更多。...

青島國開雙語國際學(xué)校是一所**中國文化和家庭的學(xué)校。學(xué)校相信教育的本質(zhì)是通過簡歷與自我內(nèi)心、外部世界和未來社會(huì)的鏈接，促進(jìn)生命自由、自在、自如、自然地成長。青島國開雙語國際學(xué)校位于青島，校內(nèi)建筑英倫風(fēng)格鮮明，大氣典雅，人文氣息濃郁，五棟符合英式精英寄宿制要求的宿舍樓將為學(xué)生們帶來***英式寄宿體驗(yàn)。此外， 教學(xué)區(qū)、雙語圖書館、劇院、專業(yè)泳池、標(biāo)準(zhǔn)足球場、網(wǎng)球場、室內(nèi)籃球及高爾夫練習(xí)室等教學(xué)設(shè)施不僅一應(yīng)俱全，而且是國際-流水準(zhǔn)。 11.這一類學(xué)校，也并不是真的不想關(guān)心孩子的內(nèi)心世界，不是這樣子的，他們的校長、老師，也是想關(guān)心的。李滄區(qū)國際小學(xué)學(xué)校怎么樣 國際學(xué)校招生要求1、學(xué)生國籍...

校園管理一所好的學(xué)校是一個(gè)有機(jī)體，每天早晨，從校車接孩子的那一刻開始，一座學(xué)校就開始了它的運(yùn)行過程。在這個(gè)過程中，每一個(gè)環(huán)節(jié)都是運(yùn)營，都會(huì)產(chǎn)生成本，那么怎么花這些錢，還真就是體現(xiàn)學(xué)校管理者的水平的。一所學(xué)校有很多環(huán)節(jié)需要供應(yīng)商：比如學(xué)校的安保系統(tǒng)、校車、餐飲、保潔等。如果在這些環(huán)節(jié)都選擇前列的供應(yīng)商，那么學(xué)校管理成本也必然會(huì)提高。另外，設(shè)施完備的學(xué)校，比如泳池、劇院、球場、實(shí)驗(yàn)室，每年花在維護(hù)管理的投入也不少，校舍基本每年也需要簡單的翻新。這些也是一個(gè)管理水平嚴(yán)格的學(xué)校需要支出的成本。國際學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生挖掘潛力、發(fā)現(xiàn)愛好、探索興趣。為了激發(fā)學(xué)生的興趣，學(xué)校也會(huì)給予極大的支持。這其中包...

是否有這項(xiàng)認(rèn)證，對(duì)于一所開設(shè)國際課程的學(xué)校來說有多重要?SACS認(rèn)證是美國六大**學(xué)術(shù)認(rèn)證體系之一?！澳壳霸谥袊?，有認(rèn)證的國際學(xué)校大部分拿的是六大認(rèn)證中的WASC，即美國西部院校協(xié)會(huì)認(rèn)證。這六大認(rèn)證機(jī)構(gòu)**于**，屬于非贏利的第三方，分工負(fù)責(zé)美國各州和其他政區(qū)的院校認(rèn)證，可以認(rèn)證美國的K12以及大學(xué)院校，在美國的認(rèn)證體系中占有重要地位?！币簿褪钦f，只有被認(rèn)證的課程和學(xué)校，所頒發(fā)的畢業(yè)證才是有效的，而俗稱的“野雞學(xué)校”，正是一批無法通過該體系認(rèn)證，因此不能獲得中國大使館背書和認(rèn)可的大學(xué)和中學(xué)，課程質(zhì)量無從保證。每所能排得上名次的高質(zhì)量學(xué)校都要拿到這些認(rèn)證，才有被學(xué)術(shù)界認(rèn)可的基本條件。...

應(yīng)試教育有弊端，這沒什么好說的。但作為一個(gè)曾經(jīng)的學(xué)霸，一個(gè)因?yàn)榭嫉煤枚斓煤玫摹袄婕鹊谜摺?，我更清楚，無論哪種教育模式，哪種教育方法，個(gè)人的奮斗和努力始終是相當(dāng)主要的。中國比較大的國情就是人太多，人一多，要制定某種適用所有人的教育方式，肯定不會(huì)適用每一個(gè)人。個(gè)人覺得，現(xiàn)在我國的教育方式是“補(bǔ)短”，讓大家都差不多，優(yōu)先設(shè)計(jì)原則是提升大部分人的整體水平，然后再經(jīng)過考試這種競爭方式，選出一波拔尖的，說句實(shí)在的，整體說來，能考高分的普遍還是比較***。而外國教育是“揚(yáng)長”，因?yàn)槿松伲帽M量引導(dǎo)每個(gè)人發(fā)揮自己的專長、天賦，這樣才能保持人才的輸出。其實(shí)任何教育體制都存在競爭，孩子的成長離不開他自己的奮斗...

另一方面，推進(jìn)基礎(chǔ)教育國際化要在比較、繼承的基礎(chǔ)上，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)中華傳統(tǒng)文化的熱愛。全球化、國際化越是深入，本土化、民族性越是凸顯。因此，在推進(jìn)基礎(chǔ)教育國際化的過程中，我們要學(xué)會(huì)將國際教育和中國教育的精華有機(jī)結(jié)合。例如：國際教育重視學(xué)生的個(gè)性化成長，強(qiáng)調(diào)滿足不同稟賦學(xué)生的需求，這是我們現(xiàn)行教育體制中比較薄弱的部分。所以，我們的國際教育不應(yīng)該簡單地照抄照搬國外課程，更不能單純成為國外院校的招生代理，在國際化道路的探索中，要逐步建立起綜合國內(nèi)外教育精華的具有**的自主課程體系，并在國際教育中贏得越來越多的話語權(quán)。 另外，因?yàn)樵谛Ｆ溟g，老師對(duì)他們都比較民主、溫和，他們的內(nèi)心沒有受到過多...

但問題是，時(shí)間有限，精力有限，他們關(guān)心不過來。考試壓倒一切，一輪一輪的復(fù)習(xí)都要往前趕，班上為哪一個(gè)同學(xué)的哪一個(gè)內(nèi)心世界的哪個(gè)問題，要停下來安撫好了再往前趕，那黃花菜都涼了。所以必須放下，必須忽略。這是由考試這個(gè)壓倒一切的大事決定的，是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的。考試是一切，這一點(diǎn)，是這一類學(xué)校的生命線，是深入這一類學(xué)校的骨髓的東西。全校上下，無所不致其極。而且任何力量都不會(huì)動(dòng)搖它半毫。也只有這樣，孩子們進(jìn)入到這樣的學(xué)校，一下子被震攝到，不由自主地就跟著走。這就是這樣的學(xué)校成功的訣竅。在這樣氛圍的學(xué)校出來的孩子，成績不會(huì)差不到哪里去的，考試不出意外，都會(huì)進(jìn)入到比較理想的學(xué)校。但是已經(jīng)有人統(tǒng)計(jì)過了，...

在國際學(xué)校做老師并不輕松。老師之間的薪資是保密的，不過班主任會(huì)高些，因?yàn)楦傩摹＿@種操心主要是面對(duì)家長的。一個(gè)班32-34個(gè)孩子，溝通工作很復(fù)雜。因?yàn)閷?duì)于私立學(xué)校的老師來說，家長更像是客戶。國際學(xué)校首先要保證收益，老師就要盡全力留下“客戶”。尤其在小學(xué)1-3年級(jí)時(shí)，學(xué)生換學(xué)校的事情非常普遍。因?yàn)橹車愃频乃搅W(xué)校很多，競爭很大，家長之間也會(huì)各種比較、試讀，然后才定下來。這么做個(gè)比喻吧。老師就像是銀行的大客戶經(jīng)理，家長就像是客戶，明年還有預(yù)存的150萬，所以不能讓他們走呀。這對(duì)老師的要求就比較高。除了能力和經(jīng)驗(yàn)，更重要的，其實(shí)是看家長認(rèn)不認(rèn)可你。我當(dāng)時(shí)面試的時(shí)候，190多個(gè)人同時(shí)競爭...

對(duì)于孩子還小，將來又打算送他們出國的家長而言，其實(shí)小學(xué)階段無論在體制內(nèi)外影響都不太大。但是分水嶺在初中階段。如果初升高的時(shí)候能考進(jìn)體制內(nèi)牛校（比如四大金剛），反而有優(yōu)勢(shì)，因?yàn)槊绹髮W(xué)都認(rèn)中國的體制內(nèi)牛校（GPA有可信度）。但如果孩子是在一個(gè)體制內(nèi)的普通學(xué)校，那么可以考慮在接近初升高的年級(jí)轉(zhuǎn)入國際教育體系。因?yàn)橐话銇碚f，體制內(nèi)學(xué)校的理科是很扎實(shí)的，但相對(duì)雙語學(xué)校來說，英語方面比較薄弱。所以如果家長有心以后要轉(zhuǎn)體制外的話，英語一定要原版+應(yīng)試兩條腿走路，這樣確實(shí)很辛苦，但別無他法。如果家長能有意識(shí)培養(yǎng)孩子接近英語母語水平的閱讀和寫作，那么孩子就能在體制內(nèi)外的教育體系里切換自如。 隨著游學(xué)慢慢的...

推進(jìn)基礎(chǔ)教育的國際化，課程設(shè)置是****的，我們的校長、教師要成為國際化課程的思考者、研究者、溝通者。廣大中小學(xué)要把國際通行的課程方向和中國基礎(chǔ)教育的優(yōu)勢(shì)結(jié)合起來，助推本土教改、補(bǔ)本土教育短板。如可以選擇部分科目，以項(xiàng)目研究的形式開展國際課程比較研究，通過學(xué)習(xí)和借鑒國外課程**經(jīng)驗(yàn)，深化自身課程與教學(xué)。在開發(fā)國際化課程的過程中，需要關(guān)注以下幾個(gè)問題。其一，要強(qiáng)調(diào)國際化課程的現(xiàn)代性和探究性。要突出學(xué)科的前沿知識(shí)、交叉內(nèi)容、新興學(xué)科領(lǐng)域的知識(shí)，重內(nèi)涵，輕形式。強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、強(qiáng)調(diào)進(jìn)展+總結(jié)性評(píng)估。 暑期去美國游學(xué)還是英國呢?到底哪個(gè)國家適合我呢?城陽國際小學(xué)學(xué)校 日前，在2019亞洲教育論壇...

我國國際學(xué)校采用的大多都是國內(nèi)高考和國際升學(xué)并行的辦學(xué)機(jī)制。義務(wù)教育階段，學(xué)生必須使用國家規(guī)定教材，完成指定授課內(nèi)容。同時(shí)，他們又要接受國外的課程體系。理論上課程內(nèi)容會(huì)十分繁重，無法實(shí)現(xiàn)真正的“中西融合”。上國際學(xué)校不一定比上普通學(xué)校輕松。上高中之后，比起外籍子女學(xué)校，民辦國際高中的國際教育程度，學(xué)校間差異也很大。原因很簡單：它們的課程設(shè)置和教師選拔一般都由學(xué)校自行安排，這些都是可以“摻水”的部分。 以及獲得的是哪種認(rèn)證，然后進(jìn)一步問詢課程采用的是什么學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，看看是否與實(shí)情相符。青島國際小學(xué)學(xué)校申請(qǐng)條件 國際學(xué)校學(xué)費(fèi)在省份內(nèi)的差異也較大，以廣東省為例，廣東經(jīng)濟(jì)發(fā)展較不均衡，廣深...

公立學(xué)校：**財(cái)政投資。公立學(xué)校是由**撥款支持創(chuàng)辦的學(xué)校，可以得到**更多的政策優(yōu)惠和師資力量的支持，學(xué)費(fèi)相對(duì)較低，教學(xué)設(shè)施較為完善，不過在現(xiàn)行教育體制下，受到的約束也會(huì)更大。私立學(xué)校：民間投資。好的私立學(xué)校會(huì)費(fèi)心通過提高辦學(xué)質(zhì)量來吸引到更多學(xué)生，但收費(fèi)也比較高，很多家長會(huì)根據(jù)學(xué)校的投資背景來選擇學(xué)校。公辦學(xué)校：小學(xué)和中學(xué)階段屬于義務(wù)教育，公辦學(xué)校收費(fèi)非常低，興趣課**多也只有美術(shù)、音樂和體育。私立學(xué)校：私立學(xué)校的興趣課非常豐富，比如高爾夫、鋼琴、擊劍、射擊、薩克斯、網(wǎng)球、攝影、游泳、機(jī)器人編程、日漫cosplay等興趣班，市面上你未必能找到的興趣班，學(xué)校全囊括了，內(nèi)部價(jià)格，也比外面的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)...

是中外課程體系結(jié)合，體制內(nèi)課程比重高的雙語學(xué)校。這類學(xué)校在教委規(guī)定的課程基礎(chǔ)上，增加英文比重。英語老師多為海歸研究生，外教整體比例約為30%-50%。這種學(xué)校適合出國意向不明確，希望保留國內(nèi)學(xué)籍的同時(shí)提升孩子的英文水平、為可能出國的情況做準(zhǔn)備。目前北京地區(qū)國際學(xué)校，多數(shù)均是以雙語學(xué)校類型，由于國家規(guī)定，義務(wù)教育階段開設(shè)課程必須是要以國內(nèi)課程為主，所以開設(shè)的課程目前多數(shù)雙語課程。國際學(xué)校學(xué)費(fèi)在省份內(nèi)的差異也較大，以廣東省為例，廣東經(jīng)濟(jì)發(fā)展較不均衡，廣深珠三角經(jīng)濟(jì)較之粵東、粵西、粵北的經(jīng)濟(jì)指標(biāo)數(shù)較高。根據(jù)調(diào)研對(duì)259個(gè)學(xué)校項(xiàng)目的，北京、上海、廣州三市平均學(xué)費(fèi)比較相近，三市國際學(xué)校平均學(xué)...

申請(qǐng)入學(xué)流程：國際學(xué)校的申請(qǐng)流程并不復(fù)雜，北京地區(qū)除了只招生外籍孩子的國際學(xué)校和公立學(xué)校的國際部以外，其余學(xué)校一般主要有以下幾步：第一步：預(yù)約報(bào)名到校參觀考察。每所學(xué)校一般都會(huì)安排校園開放日活動(dòng)，家長和孩子可以在活動(dòng)當(dāng)天到學(xué)校了解相關(guān)情況。第二步：報(bào)名并參加入學(xué)測試。國際學(xué)校一般都會(huì)組織入學(xué)測試，多數(shù)以筆試和面試為主，需要提前做好相應(yīng)準(zhǔn)備。另外如果是選擇9月份秋季入學(xué)，對(duì)于想去國際高中的孩子，少數(shù)學(xué)校也會(huì)參考學(xué)生的中考成績，成績優(yōu)異的學(xué)生可以免試入學(xué)。第三步：學(xué)校審核并錄取。學(xué)校一般會(huì)在幾個(gè)工作日內(nèi)將錄取結(jié)果進(jìn)行公布，然后向被錄取的學(xué)***放《錄取通知書》。第四步：辦理入學(xué)手續(xù)并繳...

選擇國際學(xué)校需要謹(jǐn)慎，盡量選擇口碑不錯(cuò)，辦學(xué)時(shí)間較長的學(xué)校。下面小編帶你了解青島國際學(xué)校：寄宿條件，學(xué)生將入住帶衛(wèi)浴雙人標(biāo)間，住宿條件溫馨舒適。學(xué)生每三周回家一次，浸泡式的寄宿生活讓學(xué)生以校為家、極快地適應(yīng)西方文化，培養(yǎng)跨文化的溝通能力。宿舍以學(xué)院（House）為單位進(jìn)行管理，目前本校由六個(gè)學(xué)院組成，每個(gè)學(xué)院都配有單獨(dú)的公共休息室、洗衣房、儲(chǔ)物間、小廚房及書房。各學(xué)院內(nèi)入住著不同年級(jí)的學(xué)生，這樣既可以擴(kuò)大學(xué)生們的社交范圍，也可以使剛?cè)胄５膶W(xué)生快速融入集體。學(xué)校還會(huì)以學(xué)院為單位展開各項(xiàng)校內(nèi)的體育和娛樂活動(dòng)，從而培養(yǎng)學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)合作精神和競爭意識(shí)。 暑期去美國游學(xué)還是英國呢?到底哪個(gè)國家適合我...

在當(dāng)今社會(huì)，學(xué)會(huì)一門外語能給人加分不少。青島雙語學(xué)校更是憑借其特有的優(yōu)勢(shì)得到了眾多的好評(píng)。那么青島雙語學(xué)校有哪些優(yōu)勢(shì)呢，下面讓我們一起來了解。獨(dú)具特色的英語教學(xué)青島雙語學(xué)校從一年級(jí)就開始系統(tǒng)地強(qiáng)化英語，美版英語教材、英語科學(xué)、英語音樂。美國外教**英語授課、國際教育游學(xué)活動(dòng)，拓展學(xué)生國際視野。美式風(fēng)格的小班教學(xué)青島雙語學(xué)校每班25人左右，班主任全程坐班，全方面了解學(xué)生，有利于每個(gè)孩子得到教師的足夠關(guān)愛和課堂上的充分表現(xiàn)。素質(zhì)較好的師資隊(duì)伍青島雙語學(xué)校學(xué)校建立了教師學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的長效機(jī)制，與美國哈佛大學(xué)建立了"名師塑造名師"工程，引入國際較新教學(xué)法。量身定制的成長計(jì)劃青島雙語學(xué)校每學(xué)期...

與國際化教育接軌，外語特色鮮明的國際學(xué)校受到許多學(xué)生和家長的喜愛，下面為大家介紹一下國際學(xué)校的招生對(duì)象及要求。國際學(xué)校作為社會(huì)力量辦學(xué)的一個(gè)部分出現(xiàn)，是順應(yīng)了市場需要的。它采用全封閉寄宿式的教學(xué)方式，以優(yōu)良的教學(xué)環(huán)境等教學(xué)硬件滿足了一部分人的需要，也滿足了部分沒有很多時(shí)間用在孩子身上的生意人和一些單親家庭的需要。招生對(duì)象及入學(xué)條件：1.幼兒園升小學(xué)的學(xué)生;小學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生;初三應(yīng)屆畢業(yè)生;初一、初二、初三、高—、高二插班生;7-12年級(jí)國際生，包括韓國、日本、泰國、印度等國際學(xué)生。3.品德優(yōu)良;在思想品德方面有突出表現(xiàn)，或其他方面具有特長并有一定的表現(xiàn)。4.身體健康。5.學(xué)習(xí)成績達(dá)到...

國學(xué)公益課堂 | 繼承中華傳統(tǒng)文化，8月26日，我校優(yōu)良國學(xué)講師子智老師帶來一堂別開生面的國學(xué)文化課。子智老師從國學(xué)傳統(tǒng)文化的角度講述了教師崗位的責(zé)任與意義，讓每位教師更加細(xì)致地了解中華傳統(tǒng)文化，從中國悠久歷史所積淀下的哲學(xué)中吸取知識(shí)。青島城陽國開雙語學(xué)校的老師經(jīng)過這一堂國學(xué)文化課后收獲頗多，從中學(xué)習(xí)到教育經(jīng)驗(yàn)，將傳統(tǒng)文化與先進(jìn)理念相融合，提升自我教育教學(xué)水平，在日后的工作中加以應(yīng)用，讓每一個(gè)國開雙語學(xué)校的學(xué)生成為有中國魂的世界人！因?yàn)橐话銇碚f，體制內(nèi)學(xué)校的理科是很扎實(shí)的，但相對(duì)雙語學(xué)校來說，英語方面比較薄弱。嶗山國際小學(xué)學(xué)校學(xué)費(fèi)這些東西，可以用一句話來概括，即領(lǐng)導(dǎo)力，英語叫l(wèi)eadershi...

據(jù)中國國際教育網(wǎng)的調(diào)查顯示，截至2018年底，全國有將近30萬人在國際學(xué)校讀書(含小學(xué)、初中、高中)。另一方面，根據(jù)《國 家中長期教育**和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010~2020)》中提出的階段戰(zhàn)略目標(biāo)，到 2020年我國K12階段的實(shí)際在校人數(shù)將達(dá)到2.12億。兩組數(shù)字相差如此之大，粗略估算一下，如果你選擇了國際學(xué)校，就意味著你將成為那千分之一的家長。很多人不解，為什么要費(fèi)力費(fèi)時(shí)還費(fèi)錢的把孩子送到國際學(xué)校，圖個(gè)啥?現(xiàn)在學(xué)姐帶來了一名國際學(xué)校家長的分享，來聽聽他為什么要成為那千分之一，把孩子送到國際學(xué)校。說實(shí)話，這事關(guān)鍵還看孩子自己的意愿。從他7、8歲開始，他就是個(gè)“小大人”，吃什么、穿什么、看什么...

外國語學(xué)校那么多，我為什么要選擇青島國開雙語學(xué)校？理由一、面試及筆試入學(xué)，保障生源質(zhì)量青島外國語學(xué)校學(xué)生入校需經(jīng)入學(xué)考試，學(xué)校招收具有良好文明習(xí)慣、學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生，保證生源質(zhì)量，給每一位在校生創(chuàng)造較佳的學(xué)習(xí)環(huán)境，提供更具實(shí)力的合作及競爭平臺(tái)。理由二、小班化課堂教學(xué)青島外國語學(xué)校實(shí)行小班化教學(xué)，班級(jí)人數(shù)不超過30人，教師授課效率高，能夠關(guān)注到每一名學(xué)生，學(xué)生成績提高快。理由三、設(shè)早自習(xí)和晚自習(xí)并由任課教師輔導(dǎo)學(xué)生早、晚自習(xí)都配備教師輔導(dǎo)，教師及時(shí)為學(xué)生答疑解惑，有問題當(dāng)天解決。理由四、注重綜合素質(zhì)培養(yǎng)學(xué)校的文學(xué)社、合唱團(tuán)、廣播站等學(xué)生社團(tuán)可以讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的特長，學(xué)校文化節(jié)、體...

另一方面，推進(jìn)基礎(chǔ)教育國際化要在比較、繼承的基礎(chǔ)上，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)中華傳統(tǒng)文化的熱愛。全球化、國際化越是深入，本土化、民族性越是凸顯。因此，在推進(jìn)基礎(chǔ)教育國際化的過程中，我們要學(xué)會(huì)將國際教育和中國教育的精華有機(jī)結(jié)合。例如：國際教育重視學(xué)生的個(gè)性化成長，強(qiáng)調(diào)滿足不同稟賦學(xué)生的需求，這是我們現(xiàn)行教育體制中比較薄弱的部分。所以，我們的國際教育不應(yīng)該簡單地照抄照搬國外課程，更不能單純成為國外院校的招生代理，在國際化道路的探索中，要逐步建立起綜合國內(nèi)外教育精華的具有**的自主課程體系，并在國際教育中贏得越來越多的話語權(quán)。 們的特點(diǎn)是嚴(yán)格跟著考試大綱來，考試大綱上沒有提到的，考試大綱上提到了，...

選擇國際學(xué)校需要謹(jǐn)慎，盡量選擇口碑不錯(cuò)，辦學(xué)時(shí)間較長的學(xué)校。下面小編帶你了解青島國際學(xué)校：寄宿條件，學(xué)生將入住帶衛(wèi)浴雙人標(biāo)間，住宿條件溫馨舒適。學(xué)生每三周回家一次，浸泡式的寄宿生活讓學(xué)生以校為家、極快地適應(yīng)西方文化，培養(yǎng)跨文化的溝通能力。宿舍以學(xué)院（House）為單位進(jìn)行管理，目前本校由六個(gè)學(xué)院組成，每個(gè)學(xué)院都配有單獨(dú)的公共休息室、洗衣房、儲(chǔ)物間、小廚房及書房。各學(xué)院內(nèi)入住著不同年級(jí)的學(xué)生，這樣既可以擴(kuò)大學(xué)生們的社交范圍，也可以使剛?cè)胄５膶W(xué)生快速融入集體。學(xué)校還會(huì)以學(xué)院為單位展開各項(xiàng)校內(nèi)的體育和娛樂活動(dòng)，從而培養(yǎng)學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)合作精神和競爭意識(shí)。 這類學(xué)校的學(xué)生，比較大的特點(diǎn)是多才多藝。有些...

讓孩子上國際學(xué)校，一些家長并不是從一開始就認(rèn)準(zhǔn)的，而是受環(huán)境的影響。周圍人都在批判傳統(tǒng)教育，吐槽傳統(tǒng)教育，致使一部分家長把孩子從公立學(xué)校轉(zhuǎn)入國際學(xué)校，遠(yuǎn)離應(yīng)試教育，貼近素質(zhì)教育。其實(shí)，不論傳統(tǒng)教育多么被人口誅筆伐，還是國際教育多么被人夸贊，他們兩者都各有千秋。正如“蘿卜白菜，各有所愛”，家長只要選擇適合孩子的，就是比較好的，而不必糾結(jié)這兩者哪個(gè)好，一定要分個(gè)高下。雖然公立學(xué)校和國際學(xué)校是兩套截然不同的教學(xué)體制，但是既然兩者都在并行開展，就說明并不存在一個(gè)是好的，而另一個(gè)就是差的。有的國際學(xué)校孩子，小學(xué)階段在公立學(xué)校，接受傳統(tǒng)教育。孩子也養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也接觸小三門的課程（書法、繪畫、泥塑...

另一方面，推進(jìn)基礎(chǔ)教育國際化要在比較、繼承的基礎(chǔ)上，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)中華傳統(tǒng)文化的熱愛。全球化、國際化越是深入，本土化、民族性越是凸顯。因此，在推進(jìn)基礎(chǔ)教育國際化的過程中，我們要學(xué)會(huì)將國際教育和中國教育的精華有機(jī)結(jié)合。例如：國際教育重視學(xué)生的個(gè)性化成長，強(qiáng)調(diào)滿足不同稟賦學(xué)生的需求，這是我們現(xiàn)行教育體制中比較薄弱的部分。所以，我們的國際教育不應(yīng)該簡單地照抄照搬國外課程，更不能單純成為國外院校的招生代理，在國際化道路的探索中，要逐步建立起綜合國內(nèi)外教育精華的具有**的自主課程體系，并在國際教育中贏得越來越多的話語權(quán)。 大家可以看得出來，這和考試的要求就明顯不相配了?？荚嚾畿娏?，必須大家一...

這一類型的學(xué)校，他們會(huì)特別關(guān)注一些別的學(xué)校不那么關(guān)注的東西，或者說，是別的學(xué)校也有，但不會(huì)占據(jù)這樣重要位置的東西。比方說，體育會(huì)成為這一類學(xué)校**重要的課程。因?yàn)轶w育早就不是簡單的身體素質(zhì)教育，而成為一個(gè)全人格的培養(yǎng)，尤其是對(duì)人的一個(gè)全方面的精神面貌的養(yǎng)成。還比方說，藝術(shù)類課程，會(huì)成為頭等重要的課程，但是藝術(shù)不僅*是審美的考慮，更有創(chuàng)新思維的考慮，這是藝術(shù)教育的比較高的境界。還比方說，實(shí)踐類課程，社會(huì)情感、態(tài)度類課程，將成為主導(dǎo)課程，這些課程比一些知識(shí)性課程更重要，對(duì)發(fā)展孩子們的一些品質(zhì)起到?jīng)Q定性的作用。而那些知識(shí)性課程，重要性**下降了。 他們對(duì)事物都很有想法，對(duì)生活都很有趣味，今...

國際學(xué)校與雙語學(xué)校的區(qū)別是什么?小編發(fā)現(xiàn)很多家長在擇校的時(shí)候，把國際學(xué)校和雙語學(xué)?；鞛橐徽劻耍J(rèn)為兩者性質(zhì)是一樣的，其實(shí)是有區(qū)別的。目前雖然很多雙語學(xué)校也被稱為國際學(xué)校，但其不僅有有偏向國際學(xué)校的一面，也有偏向體制內(nèi)教育的一面。雙語學(xué)校一般對(duì)學(xué)生國籍不做要求。從課程上看，雙語學(xué)校同時(shí)教授國際課程和體制內(nèi)的課程，有使用英語來上的這部分課程會(huì)被稱為“雙語融合課程”，兼具國內(nèi)外的教材和教學(xué)特色于一體。雙語學(xué)校之間也會(huì)有差別，大致可分為兩個(gè)方向。一：是國外教學(xué)理念、國際化課程、英文教學(xué)比例較高的雙語學(xué)校。這類學(xué)校以IB課程體系、或美式/英式課程體系為主，招收中外籍學(xué)生，外教比例大約在70%以上。 ...

雖然大家都說，進(jìn)了雙語學(xué)校，英文不是問題，我還是很擔(dān)心，畢竟這里英文是主要學(xué)習(xí)語言，課堂上聽不懂多難受啊。為了趕上其他同學(xué)，第1年里，他周天要花一整天一個(gè)英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)。(如有備考需求，也可以給“遠(yuǎn)播國際教育”微信公眾號(hào)留言咨詢，遠(yuǎn)播會(huì)根據(jù)孩子情況為您推薦~)再加上學(xué)校的ESL課程，他第二年已經(jīng)能跟上班里的課程。昨天，他說，他的寫作得到老師的表揚(yáng)，說是寫得非常好的!(后來才知道，老師表揚(yáng)了每個(gè)孩子，只是突出的點(diǎn)不同)現(xiàn)在，他已經(jīng)可以看原版的文字書，比如像《MagicTreeHouse神奇書屋》這樣級(jí)別的書。進(jìn)步神速，我只能嘆為觀止。 海外本部直營的另一大特點(diǎn)，是對(duì)師資的投入，以及...