1～3歲嬰幼兒言語的發(fā)展，大體上可以劃分為兩個階段。第一階段(從1歲到1歲半）主要是理解語言的階段。嬰幼兒對成人所說的語言的理解在不斷發(fā)展，但其本身積極的言語交際能力卻發(fā)展得比較慢。1歲嬰兒能懂得成人說出的某些詞，1歲以后能說出某些詞，但數(shù)量很少；1歲半能聽懂大概50個詞左右，會講10個左右有意義的詞，但是個體差異較大。第二階段（從1歲半到3歲）是嬰幼兒積極的言語活動發(fā)展階段。嬰幼兒的積極言語表達能力發(fā)展很快，詞匯量急劇增加，詞類范圍明顯擴大，言語結(jié)構(gòu)也更加復(fù)雜化。2歲能聽懂300～500個詞，能講2～3個詞構(gòu)成的簡單句；3歲掌握詞匯達1000個左右，能說出姓名、性別，會唱簡單兒歌。南京吉嬤嬤月嫂服務(wù)站，讓母愛更有愛。六合區(qū)上門育嬰培訓(xùn)

嬰兒在半歲左右能坐起來時，可以較好地完成手眼協(xié)調(diào)的活動。在視覺的調(diào)節(jié)下，手在視野范圍內(nèi)完成操縱、擺弄物品的活動，這是利用知覺能力綜合認識物品的特性。嬰兒在半歲左右知覺開始出現(xiàn)萌芽，1歲認識物體永存，2歲掌握物體名稱，3歲開始辨別上下、大小。半歲到3周歲左右，是各種知覺能力快速發(fā)展的時期。隨著大腦皮質(zhì)功能逐漸發(fā)育以及神經(jīng)髓鞘的形成，嬰幼兒運動能力發(fā)展?jié)u趨完善。運動能力發(fā)展的規(guī)律是由上而下，由近而遠，由不協(xié)調(diào)到協(xié)調(diào)，由粗糙到精細。運動能力的發(fā)展可分粗大運動和精細運動兩大類。六合區(qū)上門育嬰師住進南京吉嬤嬤月嫂服務(wù)站，幸福一輩子。

泌尿系統(tǒng)的生理特點及保健要點：足月兒出生時腎臟已能有效發(fā)揮作用，在一般情況下能夠完成腎臟生理機能，但是儲備能量差，調(diào)節(jié)機制不夠成熟。在喂養(yǎng)不當(dāng)、疾病或應(yīng)激狀態(tài)下，易出現(xiàn)功能紊亂。出生后機體內(nèi)環(huán)境的調(diào)節(jié)主要依靠腎臟維持。隨著生理要求的提高，腎功能迅速提高，到1歲后各項腎功能按體重或體表面積計算已接近成人水平。 腎臟完成其生理活動,主要通過腎小球濾過和腎小管重吸收、分泌及排泄。小兒腎臟雖具備大部分成人腎的功能,但其發(fā)育是由未成熟逐漸趨向成熟——南京吉嬤嬤月嫂服務(wù)站與你共同育嬰。

    習(xí)慣性擦腿動作發(fā)生原因可能先有局部刺激（如女孩外陰濕疹或炎癥、蟯蟲病等，男孩可因包莖引起包皮炎)，因發(fā)癢而予以摩擦；亦可因褲子太緊或其他因素使外YB受刺激而摩擦。以后在此基礎(chǔ)上發(fā)展成習(xí)慣性動作。矯治與預(yù)防時，首先尋找原因，對因ZL，如控制局部濕癥、驅(qū)蟯蟲、YY等。當(dāng)發(fā)現(xiàn)嬰幼兒正在“擦腿”時，應(yīng)立即設(shè)法將其注意力吸引到其他方面，以中止擦腿動作。注意不要在嬰幼兒面前流露焦慮情緒，更不可用懲罰、責(zé)罵等粗暴手段。對年齡較大的孩子切勿歧視，應(yīng)予說服教育、誘導(dǎo)解釋、鼓勵其克服頑習(xí)。此外，應(yīng)培養(yǎng)嬰幼兒良好的生活習(xí)慣，晚上睡前勿過早上床，睡前適當(dāng)活動，待其感到疲勞時上床即能很快入睡，被子不宜太厚，晨醒后立即令其起床。平時勿穿得過多過熱，不要穿緊身褲。 寶寶是上帝的贈禮，南京吉嬤嬤月嫂服務(wù)站是你愛的禮物。

在1歲以后，隨著動作能力、言語能力的發(fā)展，活動范圍的擴大，嬰幼兒開始表現(xiàn)出強烈地追求小玩伴的愿望，于是出現(xiàn)玩伴交往關(guān)系。玩伴交往關(guān)系在人一生的發(fā)展中起著至關(guān)重要的作用。它不排斥親子關(guān)系，也不能由親子關(guān)系代替。一個人沒有玩伴或朋友，就不會有健康的心理。3歲前建立的玩伴關(guān)系常常是一對一的活動，要建立群體的玩伴交往關(guān)系還有一定的困難。自我意識是意識的一個方面，包括自我感覺、自我評價、自我監(jiān)督、自尊心、自信心、自制力、DL性等等。它的發(fā)展是人的個性特征的重要標志之一。嬰兒1歲左右，在活動過程中，通過自我感覺逐步認識作為生物實體的自我。從2歲到滿3歲，嬰幼兒在不斷擴大生活范圍、不斷增長社會經(jīng)驗和能力、不斷發(fā)展言語的過程中逐步把握作為一個社會人的自我。南京吉嬤嬤月嫂服務(wù)站關(guān)愛每一步，快樂每天。雨花臺區(qū)學(xué)習(xí)育嬰服務(wù)

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2個月大動作訓(xùn)練1、抬頭：抬頭訓(xùn)練，即豎抱抬頭、俯腹抬頭和俯臥抬頭（具體方法見1月計劃）。經(jīng)過訓(xùn)練，寶寶不但能抬起臉部觀看前面響著的搖鈴，而且下巴也能短時間離開床，雙肩也能抬起來。這樣就豐富了孩子的視覺信息，增強了頸部張力。2、轉(zhuǎn)頭練習(xí)：將寶寶背靠在媽媽胸腹部，面向前方，爸爸在媽媽背后時而向左、時而向右伸頭呼喚寶寶的名字或搖動帶響的玩具，逗引寶寶向左右轉(zhuǎn)頭。3、常常輕捏嬰兒的10個手指和指尖，捏時告訴他手指名稱（對牛彈琴）。

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