(2)屏氣發(fā)作屏氣發(fā)作嚴(yán)重者需與癲癇區(qū)別，屏氣發(fā)作有明顯發(fā)作誘因，發(fā)作期間腦電圖正常。屏氣發(fā)作常因某種心理誘因觸發(fā)，因此日常生活中應(yīng)注意親子關(guān)系以及嬰幼兒的生活環(huán)境，解除引起精神緊張和CT發(fā)生的因素，減輕嬰幼兒的心理緊張和矛盾CT。堅(jiān)持正確的家庭教育原則。對(duì)嬰幼兒不應(yīng)過度溺愛，也不宜簡(jiǎn)單粗暴，應(yīng)耐心說服教育，盡可能減少CT，努力營(yíng)造溫暖可親的家庭氛圍。若患缺鐵性貧血，應(yīng)積極ZL。(3)習(xí)慣性擦腿動(dòng)作習(xí)慣性擦腿是指嬰幼兒摩擦?xí)B(外生殖器區(qū)域)的習(xí)慣動(dòng)作。Z早見于6個(gè)月左右嬰兒，但多數(shù)為2歲以上的嬰幼兒。主要表現(xiàn)為擦腿動(dòng)作。嬰幼兒可在家長(zhǎng)懷中，年齡較大的可在突出的家具角上或兩腿騎跨于椅背（或其他物體上）進(jìn)行反復(fù)摩擦。女孩常兩腿交叉內(nèi)收進(jìn)行擦腿動(dòng)作。此時(shí)兩頰泛紅，雙眼凝視，有時(shí)額部或全身微汗此動(dòng)作常出現(xiàn)在睡前、醒后或單獨(dú)玩耍時(shí)，持續(xù)數(shù)分鐘，當(dāng)從床上抱起或YW改變時(shí)，擦腿動(dòng)作可停止。專業(yè)服務(wù)，質(zhì)量服務(wù)，細(xì)心呵護(hù)，只為你——南京吉嬤嬤月嫂服務(wù)站。玄武區(qū)科學(xué)育嬰哪家好

2個(gè)月精細(xì)動(dòng)作訓(xùn)練1、練習(xí)寶寶手的被動(dòng)握持能力：父母要經(jīng)常撫摸兩個(gè)月的寶寶雙手，促進(jìn)寶寶握持反射。父母可以把搖鈴棒兒的小棒放到寶寶的手心，寶寶就會(huì)馬上抓住小棒，父母用手握住寶寶的小手幫助他堅(jiān)持握緊的動(dòng)作，也可以讓寶寶學(xué)習(xí)抓住父母的手指。2、練習(xí)寶寶看小手：兩個(gè)月的寶寶特別喜歡看自己的小手、玩自己的小手，這是寶寶心理發(fā)展的必然階段，家長(zhǎng)不僅不能干涉，而且還應(yīng)當(dāng)提供幫助寶寶玩手，比如，手上系個(gè)紅布條、帶個(gè)能響的手鐲等（注意手鐲要結(jié)實(shí)，防止細(xì)小部件脫落被孩子誤食，或劃傷孩子）。一定不要給寶寶戴上手套。

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南京吉嬤嬤月嫂服務(wù)站與你共同育嬰之嬰幼兒心理發(fā)展的主要特點(diǎn)1.嬰幼兒心理發(fā)展的連續(xù)性及年齡階段性2.嬰幼兒心理發(fā)展的穩(wěn)定性和可塑性連3.嬰幼兒心理發(fā)展對(duì)后續(xù)發(fā)展有重要作用4.嬰幼兒心理發(fā)展的各方面互相影響5.嬰幼兒心理發(fā)展具有個(gè)體差異性性及年齡階段性。發(fā)展的連續(xù)性是指嬰幼兒心理發(fā)展是一個(gè)不可中斷的過程，而且這一過程有其自身的邏輯發(fā)展順序。年齡階段性是指在嬰幼兒心理發(fā)展的全過程中，每一年(月)齡階段都有其Z一般、Z典型的特征，以區(qū)別于其他階段。性及年齡階段性

動(dòng)作能力的發(fā)展規(guī)律④從ZY部位動(dòng)作到邊緣部位動(dòng)作：嬰兒Z早出現(xiàn)的是頭的動(dòng)作和軀干的動(dòng)作，然后是雙臂和腿部有規(guī)律的動(dòng)作，ZH才是手的精細(xì)動(dòng)作。這種發(fā)展趨勢(shì)可稱為“遠(yuǎn)近規(guī)律”，即靠近頭部和軀干的部位先發(fā)展，然后是遠(yuǎn)離身體中心部位動(dòng)作的發(fā)展。⑤從無意動(dòng)作到有意動(dòng)作：嬰幼兒動(dòng)作的發(fā)展越來越多地受心理、意識(shí)的支配，呈現(xiàn)從無意動(dòng)作到有意動(dòng)作發(fā)展的趨勢(shì)。我國(guó)ZM手外科**顧玉東先生認(rèn)為，人手能夠完成27種復(fù)雜動(dòng)作，是目前任何一臺(tái)機(jī)器手所不能比擬的。這27種動(dòng)作分別是：捏的動(dòng)作，其中包括側(cè)捏（開鑰匙）、肚捏（寫字）、尖捏（拾細(xì)物）、拾捏（辨物）、搓捏（點(diǎn)錢），握的動(dòng)作，屈的動(dòng)作，旋轉(zhuǎn)動(dòng)作，還有托、扭、擰、撕、推、抓、刮、撥、叩、壓、挖、彈、鼓掌、夾、穿、抹、拍、搖、繞。能完成這么多動(dòng)作的秘密在于人手有19塊內(nèi)部小肌肉共同協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)。南京吉嬤嬤月嫂服務(wù)站專業(yè)母嬰服務(wù)，真享愛的呵護(hù)。

嬰幼兒的人際交往關(guān)系有一個(gè)發(fā)生、發(fā)展和變化的過程。首先發(fā)生的是親子關(guān)系，其次是玩伴關(guān)系，再次是逐漸發(fā)展起來的群體關(guān)系。0～3歲階段主要發(fā)生的是前兩種交往關(guān)系。嬰兒在0～1歲階段主要建立的是親子關(guān)系，即嬰兒同父母的交往關(guān)系。父母是嬰兒Z親近的人，也是接觸Z多的人。在關(guān)懷、照顧的過程中，與嬰兒有充分的體膚接觸、感情展示、行為表現(xiàn)和語言刺激，這些都會(huì)對(duì)嬰兒的成長(zhǎng)產(chǎn)生深刻的影響。南京吉嬤嬤月嫂服務(wù)站與你共同育嬰。母嬰心歸屬，就找南京吉嬤嬤月嫂服務(wù)站。棲霞區(qū)線下育嬰

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南京吉嬤嬤月嫂服務(wù)站與你共同育嬰。感覺系統(tǒng)(2)眼睛的發(fā)育特點(diǎn)及護(hù)理要點(diǎn)1)眼睛發(fā)育不良：5歲前的兒童由于眼睛發(fā)育不完善，眼球前后徑短，物像往往落在視網(wǎng)膜后面，容易造成兒童的生理性遠(yuǎn)視。2)眼睛調(diào)節(jié)能力強(qiáng)：嬰幼兒的晶狀體彈性好，調(diào)節(jié)能力強(qiáng)，盡管是生理性遠(yuǎn)視，但對(duì)于較近的物體仍能看得比較清楚。3)眼睛容易近視：嬰幼兒由于遠(yuǎn)視，看近物時(shí)需要收縮睫狀體使晶狀體突出。長(zhǎng)時(shí)間看近物，容易造成睫狀體疲勞，眼睛調(diào)節(jié)能力下降，晶狀體凸度增大，使物像聚焦在視網(wǎng)膜前，看遠(yuǎn)物不清楚。玄武區(qū)科學(xué)育嬰哪家好

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