母親對孩子的影響有多大？我通過對上千個(gè)家庭的觀察發(fā)現(xiàn)一個(gè)家庭的孩子有沒有責(zé)任感有個(gè)非常重要的區(qū)別點(diǎn)在于這個(gè)家庭有沒有一個(gè)慈祥的母親我自己反思下我自己的人生成長中，我算是一個(gè)非常有責(zé)任感的孩子，而我的責(zé)任感到底來自于什么？是源自于父母對我的耐心。我印象非常深刻的一件事是：我的家庭里在我的小時(shí)候爸爸在外面打工掙錢供我和姐姐讀書，媽媽——一個(gè)普通的女性一個(gè)人在家里承擔(dān)著所有的責(zé)任。很多家庭是男女雙方的勞動(dòng)力，而我媽只有一個(gè)人在田里干活。所以呢，人家割稻子可以來回走著割，她為了干活干地快一點(diǎn)就繞著田的四周割，她覺得連站起來直個(gè)腰的時(shí)間都浪費(fèi)。孩子在學(xué)習(xí)中遇到了挫折該怎么辦？扶鷹教育親子教育扶小鷹

首先我們來談?wù)勅藶槭裁磿?huì)有夢想？我想夢想其實(shí)主要來自于見聞，中國有句古話說百聞不如一見。我想馬云之所以能夠把互聯(lián)網(wǎng)、淘寶堅(jiān)持，是因?yàn)樵?3年的時(shí)候馬云去了美國，感受到互聯(lián)網(wǎng)帶來的神奇魅力?；貒笃鋵?shí)身邊很多人都是反對他、甚至不相信他。但他自己很堅(jiān)持，因?yàn)樗约嚎吹搅恕＞褪俏覀兟爠e人講100次，不如自己見一次。因?yàn)橹挥形覀円娺^，我們才會(huì)相信。各位傲爸媽平臺(tái)的家長們。我們來談?wù)勅藶槭裁磿?huì)有夢想？我想夢想其實(shí)主要來自于見聞，中國有句古話說百聞不如一見。我想馬云之所以能夠把互聯(lián)網(wǎng)、淘寶堅(jiān)持，是因?yàn)樵?3年的時(shí)候馬云去了美國，感受到互聯(lián)網(wǎng)帶來的神奇魅力。學(xué)習(xí)動(dòng)力親子教育規(guī)劃王金海：為啥你教孩子，他要么不愿意學(xué)，要么學(xué)不會(huì)？

根據(jù)李玫謹(jǐn)教授講的，3歲以前，不要延遲滿足，那是生理需求。4歲以后，家長要學(xué)會(huì)延遲滿足。我沒聽王博士課之前，對延遲滿足一無所知。聽了之后，這個(gè)方法實(shí)在太奇妙了。因?yàn)樵谌粘Ｉ钪校?jīng)常給孩子延遲滿足，會(huì)培養(yǎng)孩子的自律、感恩、寬容等，好處多多。比如孩子希望家長做某個(gè)事情，家長的答復(fù)是讓我這個(gè)家務(wù)干好才可以，孩子在等待中學(xué)會(huì)了寬容；如果孩子希望家長買一個(gè)價(jià)格比較貴的東西，家長可以答應(yīng)他一周后買（當(dāng)然有足夠信服的理由），孩子在等待中理解了得到的不容易，就會(huì)感恩；比如由于延遲滿足，或者滿足孩子要求有條件，孩子在等待中會(huì)更加自律。

孩子也覺得莫名其妙，甚至他內(nèi)心也非常地委屈，因?yàn)槊總€(gè)人都有犯錯(cuò)誤的時(shí)候。當(dāng)然事后不能妥協(xié)，因?yàn)槿绻愦卧诤⒆涌蘖?分鐘后就妥協(xié)了，盡管你跟孩子說：“下次不許這樣了！”但是你的孩子他明白：只要下次堅(jiān)持哭，可能你還會(huì)妥協(xié)。所以第二次他哭了10分鐘，你又妥協(xié)了！第三次會(huì)哭半個(gè)小時(shí)，到后來就會(huì)躺在地上打滾耍賴，甚至到了一定階段會(huì)以離家出走或者跳樓來要挾你。所以很多父母是嗓門很大，但是內(nèi)心沒有原則，我們就叫“刀子嘴豆腐心”。但是如果反過來是“豆腐嘴刀子心”就非常好，表面上非常地柔和，但是內(nèi)心非常地堅(jiān)持原則。這樣帶出來的孩子一般都非常懂得自律，所以各位父母要從一開始就守住原則。王金海：如何聽，孩子才會(huì)說（下）。

要學(xué)會(huì)化解自己和孩子的情緒。人都是有情緒的，對于消極情緒，如氣憤、悲傷、恐懼等，不能壓抑，只能化解。消極情緒類似于比壓的彈簧，若只是壓，只是忍，總有會(huì)大爆發(fā)，甚至折斷。情緒可控可疏導(dǎo)的。對于自己的消極情緒，可通過轉(zhuǎn)換看法、通過運(yùn)動(dòng)、興趣等方式化解。總之，我自己的經(jīng)驗(yàn)是，當(dāng)覺察到自己有消極情緒時(shí)，此時(shí)，不要做決策，也不要說話，因?yàn)樘觳粫?huì)塌下來的。盡量避開家人，自己去運(yùn)動(dòng)、走路，然后再思考、分析，一般過會(huì)兒就平靜了，該道歉就道歉，該改變就改變，不要太注重面子。對于孩子的情緒，要按照王博士的方法，通過識(shí)別、接納、表達(dá)自己的感受、引導(dǎo)或鼓勵(lì)等4步驟進(jìn)行處理。如孩子考試考砸了，先識(shí)別，再接納，如可說，孩子，我知道您考試沒考好，心情不開心，要是我，也會(huì)不開心的。講講自己在學(xué)習(xí)、事業(yè)中失敗時(shí)的心情。然后表達(dá)自己感受并引導(dǎo)，此時(shí)不要急著說，要等孩子平靜了再說?？烧f，孩子我希望您振作起來，要不我們一起分析分析。既可講講一些名人以及自己如何振作起來的故事，也可與孩子一起分析卷子、學(xué)習(xí)。此時(shí)，千萬別說，你看，手機(jī)玩多了，不好好復(fù)習(xí)，所以導(dǎo)致考不好，那不是引導(dǎo)鼓勵(lì)，那是指責(zé)。引導(dǎo)鼓勵(lì)永遠(yuǎn)看未來。如何讓孩子持續(xù)不斷努力？湖北親子教育產(chǎn)品介紹

孩子不愿意承認(rèn)錯(cuò)誤、還頂嘴怎么辦？扶鷹教育親子教育扶小鷹

如果他能夠以家庭為責(zé)任，他就會(huì)有帶著家庭的動(dòng)力；如果他以團(tuán)隊(duì)為責(zé)任，他就帶著團(tuán)隊(duì)的動(dòng)力；如果他以國家為責(zé)任，他會(huì)帶著國家的動(dòng)力；如果他以這個(gè)民族為責(zé)任，他也帶著民族的動(dòng)力。孩子沒有責(zé)任心怎么辦?各位愛學(xué)習(xí)的爸爸媽媽，我是王金海一個(gè)重要的話題叫責(zé)任感我想對一個(gè)孩子來說責(zé)任感可能要重于他的學(xué)歷或者是他的能力就比如說你所在的家庭，如果你的老公對家庭是有責(zé)任的，我想未來十年你們家庭還有巨大的發(fā)展空間，如果老公對家庭已經(jīng)沒有了責(zé)任心，那么基本上未來十年發(fā)展的就非常艱難了。所以一個(gè)孩子他的責(zé)任感大小也決定了他的成就大小。扶鷹教育親子教育扶小鷹

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