很多父母反映自己的孩子到了青春期變的很自私，自私是一種很不好的行為，這不僅會(huì)影響孩子的人際交往，而且容易讓孩子變得不孝順，那么青春期的孩子為什么變得自私呢？青春期的孩子為什么變得自私1、獨(dú)生子女的特殊性原因現(xiàn)在有很大一部分的獨(dú)生子女，具有自私的性格。這是因?yàn)楠?dú)生子女，是家庭中的孩子。集家庭所有的寵愛于一身。無論什么要求都盡量的滿足，久而久之就自然形成了孩子的自私，任性的毛病。而且獨(dú)生子女常常會(huì)形成，以自我為中心的一種思想觀念。從孩子的平時(shí)的學(xué)習(xí)狀態(tài)表現(xiàn)方面多多提供幫助，坐下來多跟孩子溝通交流。溫州家庭教育怎么解決

比如：帶孩子到郊外踏青等，這樣做就能激發(fā)孩子專心聽課的積極性。如果孩子在寫作業(yè)過程中磕磕絆絆，總是要反復(fù)擦寫，作業(yè)的完成質(zhì)量還不高，就說明孩子聽課時(shí)存在開小差的問題，家長(zhǎng)要趁機(jī)對(duì)孩子進(jìn)行教育引導(dǎo)，讓孩子明白認(rèn)真聽課可以加快寫作業(yè)的速度，提高作業(yè)的完成質(zhì)量，進(jìn)而獲得足夠的玩耍時(shí)間。否則，就只能把玩耍的時(shí)間用來學(xué)習(xí)，跟孩子講明道理，就能激發(fā)孩子專心聽課的主動(dòng)性。3.要善于鼓勵(lì)孩子孩子要表現(xiàn)出來的的一面，家長(zhǎng)要應(yīng)該及時(shí)地表?yè)P(yáng)孩子、鼓勵(lì)孩子，尤其是在學(xué)習(xí)方面，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的提高，都應(yīng)該加以肯定。家長(zhǎng)鼓勵(lì)、肯定孩子，孩子心里會(huì)有種自豪感、自信心，時(shí)間久了，孩子就會(huì)培養(yǎng)愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣，細(xì)水長(zhǎng)流，慢慢來。4.家長(zhǎng)要跟孩子講明自己的想法和自己的要求制止孩子的不良行為，并耐心的給孩子講道理，讓孩子明白這種壞毛病的嚴(yán)重危害，并鼓勵(lì)孩子，陪伴孩子一起克服愛玩東西，愛搞小動(dòng)作的壞毛病。5.家長(zhǎng)不要對(duì)孩子不聞不問一旦發(fā)現(xiàn)孩子有邊學(xué)習(xí)邊愛玩東西的壞毛病時(shí)，做為家長(zhǎng)千萬不能馬馬虎虎，感覺是小問題、小毛病，聽之任之，任其自然。這是極端錯(cuò)誤的想法和做法，會(huì)害了孩子，長(zhǎng)此以往，孩子就會(huì)積惡難改。衢州家庭教育來電咨詢?cè)诩医o孩子安排一些事情，每個(gè)時(shí)間段的事情要是不同的事情，這樣的行為就是為了模仿上課。

單親家庭的孩子很容易就會(huì)產(chǎn)生不同程度的心理問題，家長(zhǎng)要多去關(guān)注孩子，因?yàn)榧彝サ拇笞儎?dòng)對(duì)孩子的影響是非常大的，如果不及時(shí)的引導(dǎo)孩子，孩子就會(huì)出現(xiàn)各種心理問題，身為孩子的父母即便是離婚也不要忽視對(duì)孩子的愛，孩子是無辜的，他沒有任何錯(cuò)，父母?jìng)儾粦?yīng)該去傷害孩子。單親家庭的孩子都有哪些心理問題：1、自卑、自責(zé)心理面對(duì)家庭的突然破裂，孩子無法接受目前的現(xiàn)實(shí)，無法適應(yīng)沒有父親或母親的環(huán)境。年幼的孩子心靈脆弱、敏感，沒有調(diào)整能力，一旦受到影響，就會(huì)不知所措。單親家庭的孩子有強(qiáng)烈的自卑感，他們覺得自己不如他人，悲觀和失望。隨著時(shí)間的推移，他們對(duì)自己失去了信心，甚至很容易放棄那些只需一點(diǎn)努力就能完成的任務(wù)。很多單親家庭的孩子，在被批評(píng)后，總是認(rèn)為自己不好，當(dāng)別人嘲笑他們的時(shí)候，總是認(rèn)為自己做錯(cuò)了什么。

尊重孩子的隱私家長(zhǎng)不要隨便翻看孩子的手機(jī)，更不要偷看孩子日記，這種行為不僅起不到積極的疏導(dǎo)作用，反而讓孩子有逆反的心理。其實(shí)了解孩子，可以有很多途徑，可以和孩子談心，可以與老師溝通，還可以與其他家長(zhǎng)溝通，這都能了解自己的孩子在想什么。如果一旦家長(zhǎng)這種偷看的行為被發(fā)現(xiàn)，就會(huì)拉開孩子與家長(zhǎng)的距離，不利于與家長(zhǎng)溝通，所以不要打聽隱私，即使確定了孩子戀愛，在孩子沒有告知的前提下，不要挑明。而是要循序漸進(jìn)地引導(dǎo)孩子主動(dòng)說出來。孩子玩手機(jī)是非常普遍的社會(huì)現(xiàn)象，這也是每個(gè)家長(zhǎng)非常頭疼的問題，究竟如何才能杜絕孩子玩手機(jī)呢？

2、做一個(gè)克服恐懼的計(jì)劃。有的青少年不敢看生人、老師的和同學(xué)的眼睛，針對(duì)這種情況做一個(gè)計(jì)劃，如先和父母交談并注視他們的頭面部，當(dāng)你感覺沒有恐懼了，然后再和老師交談。這樣循序漸進(jìn)，達(dá)到和陌生人交談的水平。3、增加與同學(xué)交流的機(jī)會(huì)。積極參加集體活動(dòng)，特別是參加有許多同學(xué)參與的文體活動(dòng)。這樣一方面可以讓自己枯燥的日常生活變得豐富多彩，更重要的是讓自己通過與同學(xué)的自然接觸而緩減自我感覺被他人關(guān)注的焦慮和緊張，進(jìn)而達(dá)到順其自然與他人接觸的目的。4、改善自己的性格。害怕社交的人多半比較內(nèi)向，應(yīng)注意鍛煉自己的性格。多參加體育文藝等集體活動(dòng)，嘗試主動(dòng)與同伴和陌生人交往，在交往的實(shí)際過程中，逐漸去掉羞怯、恐懼感，使自己開朗、樂觀、豁達(dá)的人。人非圣賢孰能無過在教育孩子的過程中，家長(zhǎng)應(yīng)該允許犯錯(cuò)，并及時(shí)的告知孩子正確的做法，切記不能打罵孩子。呼和浩特家庭教育課程

“打在兒身痛在娘心”，管教孩子不是只有動(dòng)手這一個(gè)方式，打罵教育從來不是一種好的教育方式。溫州家庭教育怎么解決

解決孩子寫作業(yè)磨蹭的方法1、孩子在寫作業(yè)的時(shí)候，大人可以選擇看書，不打擾孩子，營(yíng)造濃厚的家庭學(xué)習(xí)氛圍，把作業(yè)還給孩子，對(duì)于年齡段比較小的孩子，注意糾正孩子的坐姿和握筆的方法等，幫助孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。2、很多孩子做作業(yè)拖拉，不是因?yàn)椴粫?huì)做，純粹是因?yàn)椴幌胱?，所以在孩子?zhǔn)備寫作業(yè)之前就應(yīng)該把寫字的文具檢查好，把一些會(huì)讓孩子分心的東西遠(yuǎn)離孩子的書桌。如果孩子依舊是不專心，磨蹭。家長(zhǎng)不要對(duì)他發(fā)火，逼他做完。而是可以選擇嚴(yán)肅而平靜地告知孩子該睡覺了，沒寫完作業(yè)明天自己跟老師解釋，自己的事情自己負(fù)責(zé)。3、有些孩子回到家，件事就是打開電視，連飯都不想吃，把老師布置的作業(yè)拋到腦后，家長(zhǎng)催促了多次還是無動(dòng)于衷。溫州家庭教育怎么解決

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