在线观看AV不卡网站永久_国产精品推荐制服丝袜_午夜福利无码免费体验区_国产精品露脸精彩对白

在很多家長(zhǎng)眼中，孩子一回到家，不立刻寫作業(yè)，就是不愿意寫作業(yè)，其實(shí)這是不對(duì)的，家長(zhǎng)不能一味地要求孩子把寫作業(yè)放在位。那么孩子為什么不愿意寫作業(yè)？孩子為什么不愿意寫作業(yè)1.缺乏興趣學(xué)校之所以要求學(xué)生回家后寫作業(yè)，其實(shí)這是一個(gè)復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)知識(shí)的過(guò)程，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，只有及時(shí)復(fù)習(xí)才能讓學(xué)到的知識(shí)得到鞏固，所以，這個(gè)作業(yè)，還得寫。但是問(wèn)題來(lái)了，這個(gè)作業(yè)的形式，對(duì)孩子的吸引力不夠，不是抄寫就是各種練習(xí)冊(cè)，孩子周圍比寫作業(yè)好玩兒的事情太多了，如果作業(yè)不是足夠有趣，孩子的精力很難集中。4-6歲的孩子不會(huì)表達(dá)負(fù)面情緒，所以父母在教育孩子時(shí)，應(yīng)該教會(huì)孩子釋放情緒的方法。安徽孩子早戀孩子叛逆現(xiàn)在電子產(chǎn)品泛濫，尤其是...

孩子上學(xué)出現(xiàn)焦慮、緊張的情緒時(shí)，家長(zhǎng)首先不能起急焦躁，即使你真的很著急上火，要努力靜下心來(lái)，想辦法，采取措施幫助孩子共度難關(guān)。孩子上學(xué)緊張的心理怎么辦？1、幫助孩子樹(shù)立自信心孩子之所以出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象，就是因?yàn)樵趯W(xué)校自己的價(jià)值沒(méi)有得到肯定，導(dǎo)致他對(duì)于上學(xué)沒(méi)有興趣，嚴(yán)重的會(huì)導(dǎo)致身體心理的應(yīng)激反應(yīng)。作為家長(zhǎng)，要告訴孩子只要你盡力了，曾經(jīng)努力過(guò)了，你的人生就會(huì)很成功。2、幫孩子準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品新學(xué)期，是一個(gè)新的開(kāi)始，孩子當(dāng)然要以一種嶄新的面貌去面對(duì)開(kāi)學(xué)。而新的學(xué)習(xí)用品可以激起孩子們學(xué)習(xí)的熱情，喚起孩子的學(xué)習(xí)興趣，所以家長(zhǎng)們要認(rèn)真對(duì)待，給孩子買一些萌趣好用的學(xué)習(xí)用品，比如書(shū)包、筆袋、筆等用品。 孩子沉迷...

4、鼓勵(lì)孩子，認(rèn)可孩子的進(jìn)步。家長(zhǎng)要有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，觀察孩子行為的進(jìn)步，并且及時(shí)地給予孩子鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。比如：當(dāng)你發(fā)現(xiàn)孩子這幾天寫字更用心，你可以這樣表?yè)P(yáng)孩子：“你這一行字中，有兩個(gè)字比之前寫得更好看！”“你的字比昨天寫得更整齊了?！碑?dāng)你發(fā)現(xiàn)孩子近邊寫作業(yè)邊看表，努力在加快馬力，你可以這樣鼓勵(lì)孩子：“你作業(yè)完成得比昨天提前了20分鐘，進(jìn)步了呢?！薄艾F(xiàn)在不用提醒你了，你也能在9點(diǎn)鐘完成作業(yè)了?！惫膭?lì)，不僅是當(dāng)孩子表現(xiàn)好的時(shí)候，在孩子表現(xiàn)并不那么好，甚至表現(xiàn)很糟糕的時(shí)候也要鼓勵(lì)他，孩子一定會(huì)用更加積極的努力來(lái)回饋你。5、提升孩子的專注力，一心做一事。很多時(shí)候，孩子之所以對(duì)時(shí)間沒(méi)概念，是因?yàn)樽?..

孩子成績(jī)差不愿意補(bǔ)課，可能是孩子覺(jué)得成績(jī)太差了，上補(bǔ)習(xí)班也沒(méi)有多大用，孩子在心里已經(jīng)放棄了學(xué)習(xí)，這樣的孩子家長(zhǎng)一定要注意引導(dǎo)，別讓孩子早早地就輟了學(xué)。孩子成績(jī)差不愿意補(bǔ)課怎么辦從孩子的平時(shí)的學(xué)習(xí)狀態(tài)表現(xiàn)方面多多提供幫助，坐下來(lái)多跟孩子溝通交流，問(wèn)問(wèn)較近考試有沒(méi)有緊張焦慮，害怕考試這樣的情況，還有要關(guān)注下孩子的身體狀況，比如考試有沒(méi)有拉肚子的狀況出現(xiàn)啊如果有，請(qǐng)立即解決。父母平時(shí)的言語(yǔ)行為，焦慮行為都會(huì)使孩子陷入不良的負(fù)面情緒當(dāng)中，這些也是需要避免的，打字挺累的，遇到困難家長(zhǎng)私信老師即可。孩子不愿意上補(bǔ)習(xí)班，可能下意識(shí)覺(jué)得只有成績(jī)很差的學(xué)生才會(huì)去補(bǔ)習(xí)。家長(zhǎng)要先和孩子溝通，問(wèn)間孩子不愿意上補(bǔ)習(xí)班的...

家長(zhǎng)在教育孩子過(guò)程中，害怕的就是遇到孩子哭鬧的情況，面對(duì)這種情況時(shí)，有的家長(zhǎng)選擇不理孩子，任由孩子發(fā)泄，有的家長(zhǎng)直接動(dòng)手打罵孩子，無(wú)論是哪一種辦法，都不是解決孩子哭鬧的的辦法。那么，喜歡哭鬧的孩子如何正確引導(dǎo)？喜歡哭鬧的孩子如何正確引導(dǎo)1、家長(zhǎng)要做到四個(gè)“不要”家長(zhǎng)一不要打，以大欺小，不公平。二不要罵，會(huì)給孩子不好的示范。三不要說(shuō)，孩子正鬧情緒，聽(tīng)不進(jìn)去，說(shuō)的多會(huì)讓孩子以為你在求在哄他。四不要走開(kāi)，因?yàn)樽唛_(kāi)就成了單獨(dú)禁閉，那叫懲罰，沒(méi)有教育意義。家長(zhǎng)只需做一件事，就是一定要陪伴他，告訴孩子，這樣做不對(duì)，要鬧就鬧吧。等孩子情緒完全平復(fù)以后再進(jìn)行溝通交流。2、接納孩子的情緒有些孩子天生敏感，情感豐...

對(duì)于每一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，孩子的出生無(wú)疑是給這個(gè)家庭增添了不少歡樂(lè)的，有著爸爸媽媽陪伴的孩子成長(zhǎng)中總是充滿歡樂(lè)，但是有些父親在孩子的心理是被抵觸的，孩子總是會(huì)找媽媽，叫媽媽陪媽媽抱，對(duì)爸爸一點(diǎn)都不熱情，甚至討厭。孩子對(duì)爸爸很抵觸反感怎么辦？一、讓爸爸戒掉一些不良習(xí)慣，并且抽時(shí)間多陪孩子。有些爸爸的小毛病是孩子不喜歡的，比如愛(ài)抽煙、不愛(ài)洗澡、不愛(ài)刮胡子等，這個(gè)時(shí)候媽媽可以經(jīng)常提醒爸爸，在孩子面前要注重自己的儀容。孩子是磨人的小妖精，爸爸帶孩子難免會(huì)不耐煩或者很兇，要告訴爸爸多些耐心、多些陪伴，孩子跟你撒嬌跟你發(fā)脾氣其實(shí)都是需要你的表現(xiàn)。二、讓爸爸加入家庭勞動(dòng)中，讓孩子明白爸爸的重要性。有些爸爸一下班就...

讓孩子的好朋友做孩子工作孩子正是上學(xué)的年齡，不去學(xué)校了，也不是辦法，家長(zhǎng)沒(méi)有辦法了，可以讓孩子的好朋友來(lái)做一下孩子的工作，孩子和孩子之間還是有共同話題聊得，讓孩子明白家長(zhǎng)的苦心，體諒一下家長(zhǎng)，不要太任性了，應(yīng)該會(huì)有一定的效果的。根據(jù)原因解決孩子遇到的難題孩子不去學(xué)校了，自然是有原因的，家長(zhǎng)根據(jù)孩子提出不去學(xué)校的原因，好好和孩子溝通，幫助孩子解決問(wèn)題，如果孩子學(xué)習(xí)壓力大，跟不上課了，家長(zhǎng)可以和老師溝通一下，降低學(xué)習(xí)壓力，在學(xué)校被欺負(fù)了，不敢去，也要去解決一下，消除孩子的心理顧慮和擔(dān)心，才是解決的方法。什么事情該干什么事情不該干，都給孩子規(guī)定好，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要因?yàn)樾能浘头趴v孩子。貴州孩子學(xué)習(xí)不專注孩...

母本身缺乏時(shí)間感通過(guò)與家長(zhǎng)的交談，我們發(fā)現(xiàn)百分之五十的家長(zhǎng)缺乏時(shí)間觀念，甚至自己的工作本身也沒(méi)有條理。看似正常的日常飲食、日常生活和工作，但其實(shí)大部分孩子的家長(zhǎng)都很隨意，正常上學(xué)平日可以從九點(diǎn)到五點(diǎn)上班，放假就會(huì)睡覺(jué)，三餐不規(guī)律。4、孩子受到不同世代教育的影響有的孩子在父母身上明明是養(yǎng)成了好習(xí)慣，可是到了爺爺奶奶家，這個(gè)習(xí)慣就會(huì)被老人寵壞了，縱容了。我經(jīng)常聽(tīng)到一些父母說(shuō)他們工作很忙很累。他們別無(wú)選擇，只能把孩子交給老人照顧生活，放學(xué)后負(fù)責(zé)接他們。在一定程度上，孩子會(huì)逐漸失去責(zé)任感和自主做事的動(dòng)力，因?yàn)樯钪械囊磺卸际怯衫先素?fù)責(zé)的。5、家校結(jié)合是片面的家長(zhǎng)在教育孩子的過(guò)程中，其實(shí)很多家長(zhǎng)都忽...

孩子做事散漫，通常是因?yàn)樗麄儗?duì)時(shí)間沒(méi)有明確的感知，他們不能像成年人那樣做事有效率，有時(shí)間緊迫感。一般來(lái)說(shuō)，孩子不知道做某事越快越好，他不認(rèn)為慢有什么錯(cuò)，那么孩子沒(méi)有時(shí)間觀念的原因是什么？孩子沒(méi)有時(shí)間觀念的原因是什么1、孩子缺乏連續(xù)性拖延者幾乎總是在要做的事情上轉(zhuǎn)移到其他事物上玩耍。這種不完全性使得很難保持高度的專注。家長(zhǎng)看著孩子們混日子，很明顯他們基本上是一邊寫作業(yè)，一邊玩玩具，或者不停地問(wèn)父母這個(gè)問(wèn)題怎么辦等等?？纯从械募议L(zhǎng)，怕孩子不認(rèn)真寫作業(yè)，即使是二、三年級(jí)，還要陪在孩子身邊進(jìn)行督導(dǎo)，時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)給孩子養(yǎng)成依賴，家長(zhǎng)在孩子身邊不會(huì)動(dòng)腦筋去想答案，當(dāng)父母不在孩子腦子里不會(huì)思考和寫作業(yè)。多數(shù)家...

孩子粗心專注力不夠怎么辦？1、幫助孩子分析問(wèn)題所在。當(dāng)孩子出現(xiàn)粗心的問(wèn)題時(shí)，父母在提醒的時(shí)候要給孩子講出問(wèn)題的所在，加深孩子的印象，下次孩子就不容易出現(xiàn)相似的問(wèn)題了。不過(guò)在提醒孩子的時(shí)候，父母要注意自己的語(yǔ)氣，不要過(guò)多的抱怨，只需輕輕的點(diǎn)醒孩子即可。2、讓孩子知道粗心的后果。讓孩子認(rèn)識(shí)到粗心的后果，也是糾正孩子粗心的一個(gè)有力手段。比如，孩子在外面玩耍時(shí)，把鑰匙或者帶出去的玩具弄丟了，父母就適當(dāng)?shù)脤?duì)孩子進(jìn)行一些懲罰，適當(dāng)?shù)刈尯⒆芋w會(huì)一下粗心帶來(lái)的后果。家長(zhǎng)可以先從簡(jiǎn)單的小事讓孩子做起，讓孩子體驗(yàn)成功。石家莊孩子叛逆怎么辦青春期是每一個(gè)孩子都要經(jīng)歷的成長(zhǎng)階段，這一時(shí)期絕大多數(shù)孩子比較大的特點(diǎn)就是叛...

4、鼓勵(lì)孩子，認(rèn)可孩子的進(jìn)步。家長(zhǎng)要有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，觀察孩子行為的進(jìn)步，并且及時(shí)地給予孩子鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。比如：當(dāng)你發(fā)現(xiàn)孩子這幾天寫字更用心，你可以這樣表?yè)P(yáng)孩子：“你這一行字中，有兩個(gè)字比之前寫得更好看！”“你的字比昨天寫得更整齊了?！碑?dāng)你發(fā)現(xiàn)孩子近邊寫作業(yè)邊看表，努力在加快馬力，你可以這樣鼓勵(lì)孩子：“你作業(yè)完成得比昨天提前了20分鐘，進(jìn)步了呢?！薄艾F(xiàn)在不用提醒你了，你也能在9點(diǎn)鐘完成作業(yè)了?！惫膭?lì)，不僅是當(dāng)孩子表現(xiàn)好的時(shí)候，在孩子表現(xiàn)并不那么好，甚至表現(xiàn)很糟糕的時(shí)候也要鼓勵(lì)他，孩子一定會(huì)用更加積極的努力來(lái)回饋你。5、提升孩子的專注力，一心做一事。很多時(shí)候，孩子之所以對(duì)時(shí)間沒(méi)概念，是因?yàn)樽?..

專注力影響著孩子未來(lái)的學(xué)習(xí)能力、激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)好奇心、對(duì)事物的思考能力、對(duì)一些問(wèn)題的興趣等等、所以大人一定要從小培養(yǎng)孩子的注意力、那專注力不集中的孩子怎么辦？專注力不集中的孩子怎么辦1、對(duì)孩子的注意力訓(xùn)練、從視覺(jué)注意力和聽(tīng)覺(jué)注意力開(kāi)始、訓(xùn)練孩子上課時(shí)的注意力、因?yàn)檎n堂上必須使視覺(jué)注意力和聽(tīng)覺(jué)注意力高度結(jié)合、才能達(dá)到課堂上的良好注意力。2、培養(yǎng)孩子提高自信心的專注品質(zhì)。自信往往是通過(guò)肯定和鼓勵(lì)來(lái)獲得的。多積極的暗示、盡量避免消極的暗示、比如父母說(shuō)“我們的孩子注意力不集中”、“我們的孩子總是注意力不集中”、孩子也說(shuō)（或想）“我不集中”、“我不能專心”等、非常不利于信心的培養(yǎng)。3、為孩子創(chuàng)造一個(gè)...

孩子粗心馬虎不認(rèn)真的現(xiàn)象在上學(xué)時(shí)代是經(jīng)常發(fā)生的，有些孩子是因?yàn)榭村e(cuò)題了，有些孩子是因?yàn)榭村e(cuò)符號(hào)了，還有些孩子計(jì)算的時(shí)候算錯(cuò)了，各種小毛病層出不斷，出分?jǐn)?shù)的時(shí)候后悔不已。這都是因?yàn)榇中鸟R虎惹的禍，家長(zhǎng)要從小就培養(yǎng)孩子養(yǎng)成認(rèn)真的好習(xí)慣。孩子做事馬虎不認(rèn)真怎么辦？1、培養(yǎng)孩子的責(zé)任心。責(zé)任心是任何人要做好一件事情的前提，培養(yǎng)兒童的責(zé)任心要靠平日里的習(xí)慣培養(yǎng)。家長(zhǎng)應(yīng)該從小讓孩子做一些他力所能及的事，小的時(shí)候讓他收拾好自己玩的玩具，大一點(diǎn)時(shí)幫著洗碗。讓他負(fù)責(zé)掃地或者洗碗，這就是他的責(zé)任，干好了要給予鼓勵(lì)或獎(jiǎng)勵(lì)，干不好家長(zhǎng)不能客氣，應(yīng)該要求他重來(lái)一遍，直至干好為止。2、家長(zhǎng)要讓孩子正視粗心的壞處。家長(zhǎng)要讓...

孩子粗心馬虎不認(rèn)真的現(xiàn)象在上學(xué)時(shí)代是經(jīng)常發(fā)生的，有些孩子是因?yàn)榭村e(cuò)題了，有些孩子是因?yàn)榭村e(cuò)符號(hào)了，還有些孩子計(jì)算的時(shí)候算錯(cuò)了，各種小毛病層出不斷，出分?jǐn)?shù)的時(shí)候后悔不已。這都是因?yàn)榇中鸟R虎惹的禍，家長(zhǎng)要從小就培養(yǎng)孩子養(yǎng)成認(rèn)真的好習(xí)慣。孩子做事馬虎不認(rèn)真怎么辦？1、培養(yǎng)孩子的責(zé)任心。責(zé)任心是任何人要做好一件事情的前提，培養(yǎng)兒童的責(zé)任心要靠平日里的習(xí)慣培養(yǎng)。家長(zhǎng)應(yīng)該從小讓孩子做一些他力所能及的事，小的時(shí)候讓他收拾好自己玩的玩具，大一點(diǎn)時(shí)幫著洗碗。讓他負(fù)責(zé)掃地或者洗碗，這就是他的責(zé)任，干好了要給予鼓勵(lì)或獎(jiǎng)勵(lì)，干不好家長(zhǎng)不能客氣，應(yīng)該要求他重來(lái)一遍，直至干好為止。2、家長(zhǎng)要讓孩子正視粗心的壞處。家長(zhǎng)要讓...

專注力對(duì)于孩子的一生起著十分重要的作用，只有保持專注，做事效率才能更高，才更有可能在事業(yè)上獲得成功。因此，家長(zhǎng)們應(yīng)該從小就注意訓(xùn)練孩子的專注力，讓他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。孩子分心和專注力不足怎么辦？1、減少干擾因素孩子無(wú)論是玩玩具、還是寫作業(yè)，之所以不能專心、注意力不集中，是因?yàn)橹車母蓴_因素太多了，比如零食、手機(jī)、電視、睡眠不足等。想要提升孩子的專注力，就要先從孩子身邊的干擾因素下手，從改變生活形態(tài)開(kāi)始。2、少打擾很多孩子會(huì)分心，無(wú)法長(zhǎng)時(shí)間專注一件事，多和父母有愛(ài)打斷孩子的情況有關(guān)。父母想要孩子專心，就要讓孩子體會(huì)到“一心一意”的感覺(jué)，就要在生活中做到少打擾。給孩子一個(gè)安靜的空間，讓他們專心...

建立學(xué)習(xí)自信自信心與學(xué)習(xí)興趣是相輔相成的，樂(lè)于學(xué)習(xí)有信心的孩子往往都可以做到主動(dòng)學(xué)習(xí)。對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，成就感是激發(fā)他們自信心直接的方式，平時(shí)無(wú)論是作業(yè)還是老師布置的生活技能類任務(wù)，一定要讓他們完成，當(dāng)一件完整的作品擺在眼前的時(shí)候，也是他們?nèi)菀左w會(huì)到成就感和自信心高漲的時(shí)候。如果孩子做的特別好，家長(zhǎng)在夸獎(jiǎng)的同時(shí)也要樹(shù)立新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)；假如孩子做的不成功，要和他們一起分析原因并給予鼓勵(lì)，讓孩子相信自己鼓起再試一次的勇氣。 努力學(xué)習(xí)是很痛苦的，就好比挑重?fù)?dān)，短距離之內(nèi)，可以依靠意志力咬著牙堅(jiān)持。山東學(xué)生逃課孩子叛逆做父母的首先應(yīng)該知道孩子的興趣愛(ài)好。孩子的性格。平時(shí)多給孩子一點(diǎn)點(diǎn)空間。在行駛父母的權(quán)...

孩子沉迷于手機(jī)會(huì)帶來(lái)那些影響1、沉迷于手機(jī)中的孩子，對(duì)虛擬的世界充滿了依賴，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中可能表現(xiàn)出孤僻、對(duì)抗等性格，不利于現(xiàn)實(shí)人際關(guān)系的建立和交往發(fā)展。2、對(duì)孩子的視力有影響，孩子的眼睛在發(fā)育中，如果長(zhǎng)時(shí)間看手機(jī)，手機(jī)屏幕會(huì)對(duì)眼睛產(chǎn)生刺激，長(zhǎng)此以往，孩子的視力會(huì)受到影響。3、現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上信息復(fù)雜，好的壞的都有，孩子在瀏覽的過(guò)程中，無(wú)法分辨好壞，有可能會(huì)看一些不良信息，而孩子可能就會(huì)無(wú)意識(shí)地接收這些信息，會(huì)影響孩子的價(jià)值觀。4、孩子玩手機(jī)如果養(yǎng)成了習(xí)慣，那么就會(huì)整天惦記著，放學(xué)一回來(lái)就想玩，甚至不愿意做作業(yè)。手機(jī)上五花八門的東西對(duì)孩子特別有吸引力，游戲、動(dòng)畫片、娛樂(lè)類。長(zhǎng)時(shí)間如此會(huì)造成孩子注意力下...

青春期是每一個(gè)孩子都要經(jīng)歷的成長(zhǎng)階段，這一時(shí)期絕大多數(shù)孩子比較大的特點(diǎn)就是叛逆，尤其是青春期的男孩子。這時(shí)候，作為父母，從心理上，要掌握青春期心理特點(diǎn)，利用其個(gè)性心理，平等對(duì)待，特別是父母，應(yīng)當(dāng)平心靜氣地理解子女的言行，從子女的角度思考和引導(dǎo)，可能會(huì)有效果。從思想上，則應(yīng)注重其內(nèi)心想法，比如對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)異性、對(duì)生活的認(rèn)識(shí)方面，采用靈活的疏導(dǎo)方法，可以請(qǐng)老師、子女心中的偶像、有的長(zhǎng)者出面加以教育引導(dǎo)，對(duì)青春期的男孩教育疏導(dǎo)必然起作用。男孩進(jìn)入青春期家長(zhǎng)該怎么引導(dǎo)？1、重視家庭因素對(duì)青少年的心理影響，盡力創(chuàng)造和諧輕松的家庭氛圍。比如，多留意一下孩子在干什么，找到話題，和孩子用聊天的方式討論，不要對(duì)孩...

在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中，很多家長(zhǎng)都遇到過(guò)這樣的情況：“孩子一言不合就哭鬧，摔東西”，“孩子喜歡使小性子，喜歡生氣不理人”，“孩子在激動(dòng)的時(shí)候還會(huì)對(duì)身邊的打腳踢”。面對(duì)這種情況不少家長(zhǎng)選擇以暴制暴，也有的家長(zhǎng)選擇苦口婆心的說(shuō)教，但是這些都不能從根本上解決問(wèn)題。那么，9歲小孩脾氣暴躁易怒的原因？9歲小孩脾氣暴躁易怒的原因1、孩子無(wú)法忍受失敗一個(gè)人如果總是大發(fā)脾氣，和無(wú)法忍受挫敗感有關(guān)。這幾乎是人類的天性。人們?cè)谧鲆患碌臅r(shí)候，如果一直不成功會(huì)深深地感受到失敗帶來(lái)的煩躁，比如從網(wǎng)上買的簡(jiǎn)易家具，組裝半天還沒(méi)頭緒就氣不打一處來(lái)。孩子的情緒管理和應(yīng)對(duì)挫折的能力比大人要有限得多，也更容易表現(xiàn)出失控。2、為了尋求...

孩子做事馬虎不認(rèn)真的原因：1、父母不夠重視孩子粗心大意不是造成的。當(dāng)孩子次有這種行為的時(shí)候，家長(zhǎng)沒(méi)有足夠的重視，完全忽略，或者替他們找理由。這樣的不重視，會(huì)使孩子的粗心大意慢慢地變成一種習(xí)慣，形成習(xí)慣后再想改就會(huì)變得更難了。2、孩子發(fā)育未完善孩子由于年齡小，發(fā)育未完善，身體各個(gè)機(jī)能都處于生長(zhǎng)發(fā)育階段。這個(gè)時(shí)候他們的能力和認(rèn)知都不健全。所以在一定程度是會(huì)影響孩子的一些行為的。3、孩子習(xí)慣不好孩子粗心大意，根本的原因跟他們的習(xí)慣不好有關(guān)系。生活中孩子過(guò)于隨意和任性，經(jīng)常一心二用勢(shì)必會(huì)影響孩子的專注力，使其變得粗心。比如吃飯的時(shí)候邊吃邊看電視、玩玩具。學(xué)習(xí)的時(shí)候邊吃東西邊學(xué)習(xí)等。這些都是造成孩子粗心...

孩子沉迷于手機(jī)會(huì)帶來(lái)那些影響1、沉迷于手機(jī)中的孩子，對(duì)虛擬的世界充滿了依賴，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中可能表現(xiàn)出孤僻、對(duì)抗等性格，不利于現(xiàn)實(shí)人際關(guān)系的建立和交往發(fā)展。2、對(duì)孩子的視力有影響，孩子的眼睛在發(fā)育中，如果長(zhǎng)時(shí)間看手機(jī)，手機(jī)屏幕會(huì)對(duì)眼睛產(chǎn)生刺激，長(zhǎng)此以往，孩子的視力會(huì)受到影響。3、現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上信息復(fù)雜，好的壞的都有，孩子在瀏覽的過(guò)程中，無(wú)法分辨好壞，有可能會(huì)看一些不良信息，而孩子可能就會(huì)無(wú)意識(shí)地接收這些信息，會(huì)影響孩子的價(jià)值觀。4、孩子玩手機(jī)如果養(yǎng)成了習(xí)慣，那么就會(huì)整天惦記著，放學(xué)一回來(lái)就想玩，甚至不愿意做作業(yè)。手機(jī)上五花八門的東西對(duì)孩子特別有吸引力，游戲、動(dòng)畫片、娛樂(lè)類。長(zhǎng)時(shí)間如此會(huì)造成孩子注意力下...

小孩子不愿意去上學(xué)的原因1.逼得過(guò)緊一些家長(zhǎng)望子成龍，對(duì)孩子從小學(xué)習(xí)就逼得過(guò)于緊張，甚至造成逆反心理，建議適當(dāng)調(diào)整孩子學(xué)習(xí)時(shí)間勞逸結(jié)合。2.人際關(guān)系如果是孩子和老師或者身邊的同學(xué)相處不好，這時(shí)可以和老師進(jìn)行溝通反映，把問(wèn)題交給老師解決，調(diào)整孩子和老師同學(xué)的人際關(guān)系，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間觀察是否有所改善。3.學(xué)校環(huán)境有些孩子對(duì)于學(xué)校的環(huán)境硬件要求較高，檢查是否是孩子對(duì)學(xué)校的環(huán)境狀況不滿。4.思想影響檢查孩子是否是因?yàn)楸恢苓叢涣辑h(huán)境，或交厭學(xué)朋友導(dǎo)致思想發(fā)生變化導(dǎo)致，此時(shí)可以更換新學(xué)習(xí)環(huán)境，調(diào)整班級(jí)甚至更換學(xué)校。初二男孩沉迷手機(jī)可采取的辦法：1、不要一味強(qiáng)行制止孩子不玩手機(jī)，要合理控制孩子玩手機(jī)。江蘇孩子...

讓孩子的好朋友做孩子工作孩子正是上學(xué)的年齡，不去學(xué)校了，也不是辦法，家長(zhǎng)沒(méi)有辦法了，可以讓孩子的好朋友來(lái)做一下孩子的工作，孩子和孩子之間還是有共同話題聊得，讓孩子明白家長(zhǎng)的苦心，體諒一下家長(zhǎng)，不要太任性了，應(yīng)該會(huì)有一定的效果的。根據(jù)原因解決孩子遇到的難題孩子不去學(xué)校了，自然是有原因的，家長(zhǎng)根據(jù)孩子提出不去學(xué)校的原因，好好和孩子溝通，幫助孩子解決問(wèn)題，如果孩子學(xué)習(xí)壓力大，跟不上課了，家長(zhǎng)可以和老師溝通一下，降低學(xué)習(xí)壓力，在學(xué)校被欺負(fù)了，不敢去，也要去解決一下，消除孩子的心理顧慮和擔(dān)心，才是解決的方法。當(dāng)孩子學(xué)會(huì)撒謊并且認(rèn)為撒謊給他們帶來(lái)好處時(shí)，他就會(huì)撒謊成癮。北京孩子叛逆常見(jiàn)問(wèn)題孩子上課愛(ài)說(shuō)話家...

青春期是每一個(gè)孩子都要經(jīng)歷的成長(zhǎng)階段，這一時(shí)期絕大多數(shù)孩子比較大的特點(diǎn)就是叛逆，尤其是青春期的男孩子。這時(shí)候，作為父母，從心理上，要掌握青春期心理特點(diǎn)，利用其個(gè)性心理，平等對(duì)待，特別是父母，應(yīng)當(dāng)平心靜氣地理解子女的言行，從子女的角度思考和引導(dǎo)，可能會(huì)有效果。從思想上，則應(yīng)注重其內(nèi)心想法，比如對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)異性、對(duì)生活的認(rèn)識(shí)方面，采用靈活的疏導(dǎo)方法，可以請(qǐng)老師、子女心中的偶像、有的長(zhǎng)者出面加以教育引導(dǎo)，對(duì)青春期的男孩教育疏導(dǎo)必然起作用。男孩進(jìn)入青春期家長(zhǎng)該怎么引導(dǎo)？1、重視家庭因素對(duì)青少年的心理影響，盡力創(chuàng)造和諧輕松的家庭氛圍。比如，多留意一下孩子在干什么，找到話題，和孩子用聊天的方式討論，不要對(duì)孩...

培養(yǎng)孩子的行為習(xí)慣特別是學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性！一個(gè)孩子厭學(xué)，不愛(ài)學(xué)習(xí)，一個(gè)很重要的原因是什么？那就是行為習(xí)慣出了問(wèn)題。一個(gè)孩子放學(xué)回家，一進(jìn)門，他首先干什么呢？不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)他會(huì)首先打開(kāi)家中的電腦，電視，或是找到放在家中的手機(jī)。你還會(huì)發(fā)現(xiàn)飯熟了，你喊他吃飯，他會(huì)遲遲放不下手機(jī)或電腦，如果他去吃飯，也是去廚房裝一大碗飯然后馬上坐在電腦前或手機(jī)旁，邊吃邊看。如果你的孩子出現(xiàn)這種現(xiàn)象，我可以肯定的說(shuō)，你的孩子行為習(xí)慣，特別是學(xué)習(xí)習(xí)慣出了很大的問(wèn)題。怎樣讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)呢？1.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣孩子小的時(shí)候總會(huì)對(duì)身邊的事物展現(xiàn)出濃烈的興趣，可能是音樂(lè)藝術(shù)，也可能是某種生活技能，但上學(xué)以后孩子們的興趣多...

4、教育節(jié)奏一致在教育孩子上，無(wú)論學(xué)習(xí)還是道德行為，家長(zhǎng)和教師都要保持一定頻率的溝通，并互相了解彼此的教育解決方案。彼此信任、默契配合，始終保持一致的教育節(jié)奏，這是孩子健康成長(zhǎng)的保障。5、愿意溝通且互相諒解想要孩子在老師和家長(zhǎng)的配合下健康快樂(lè)成長(zhǎng)，溝通與互相諒解是必要條件。只有充分溝通和諒解，我們才能有一個(gè)健康的合作關(guān)系，彼此在教育孩子的路上，始終站在同一戰(zhàn)線上。6、家長(zhǎng)應(yīng)該注重維護(hù)老師威嚴(yán)不隨便在孩子面前議論老師，特別是老師的不足，家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子正確評(píng)價(jià)老師，要讓孩子看到老師的優(yōu)點(diǎn)。老師也會(huì)有缺點(diǎn)，家長(zhǎng)也應(yīng)該適時(shí)指正，但是要講究方法，不給老師樹(shù)立威信，再好的配合也無(wú)從談起。沒(méi)有威嚴(yán)的老師教不...

建立學(xué)習(xí)自信自信心與學(xué)習(xí)興趣是相輔相成的，樂(lè)于學(xué)習(xí)有信心的孩子往往都可以做到主動(dòng)學(xué)習(xí)。對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，成就感是激發(fā)他們自信心直接的方式，平時(shí)無(wú)論是作業(yè)還是老師布置的生活技能類任務(wù)，一定要讓他們完成，當(dāng)一件完整的作品擺在眼前的時(shí)候，也是他們?nèi)菀左w會(huì)到成就感和自信心高漲的時(shí)候。如果孩子做的特別好，家長(zhǎng)在夸獎(jiǎng)的同時(shí)也要樹(shù)立新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)；假如孩子做的不成功，要和他們一起分析原因并給予鼓勵(lì)，讓孩子相信自己鼓起再試一次的勇氣。 孩子身上出現(xiàn)叛逆的現(xiàn)象，不要大驚小怪，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷這種叛逆期，當(dāng)然要保持冷靜的對(duì)待。黑龍江孩子叛逆來(lái)電咨詢?cè)诤⒆映砷L(zhǎng)過(guò)程中，家長(zhǎng)總是會(huì)遇到各種各樣的事情，特別是孩子愛(ài)哭鬧的時(shí)候...

近這幾年不少家長(zhǎng)被孩子的作業(yè)弄得很是苦惱。那么，孩子不寫作業(yè)怎么辦呢？孩子不愛(ài)做作業(yè)，需要家長(zhǎng)督導(dǎo)才能按時(shí)完成作業(yè)，本來(lái)就是不“正?！钡臓顟B(tài)。改掉作業(yè)過(guò)程的隨意性，是提高學(xué)習(xí)效率，高質(zhì)量完成作業(yè)目標(biāo)的好辦法。怎么樣輔導(dǎo)孩子寫作業(yè)？1、多鼓勵(lì)，少批評(píng)如果一個(gè)老師很喜歡你，經(jīng)常在課堂上表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)你，這門學(xué)科應(yīng)該是你所有學(xué)科中喜歡的，成績(jī)也是比較好的。對(duì)于我們的孩子也是一樣的，我們多鼓勵(lì)孩子，多表?yè)P(yáng)孩子，孩子會(huì)更愿意花費(fèi)時(shí)間去學(xué)習(xí)，去做作業(yè)，多鼓勵(lì)孩子相對(duì)于多批評(píng)孩子，效果肯定是更好的。2、不要太急切學(xué)習(xí)來(lái)不得激進(jìn)，輔導(dǎo)講求方法。不要短時(shí)間有超過(guò)孩子能力的要求，不要責(zé)備孩子的能力和態(tài)度，不能要求孩子立...

家長(zhǎng)在教育孩子過(guò)程中，害怕的就是遇到孩子哭鬧的情況，面對(duì)這種情況時(shí)，有的家長(zhǎng)選擇不理孩子，任由孩子發(fā)泄，有的家長(zhǎng)直接動(dòng)手打罵孩子，無(wú)論是哪一種辦法，都不是解決孩子哭鬧的的辦法。那么，喜歡哭鬧的孩子如何正確引導(dǎo)？喜歡哭鬧的孩子如何正確引導(dǎo)1、家長(zhǎng)要做到四個(gè)“不要”家長(zhǎng)一不要打，以大欺小，不公平。二不要罵，會(huì)給孩子不好的示范。三不要說(shuō)，孩子正鬧情緒，聽(tīng)不進(jìn)去，說(shuō)的多會(huì)讓孩子以為你在求在哄他。四不要走開(kāi)，因?yàn)樽唛_(kāi)就成了單獨(dú)禁閉，那叫懲罰，沒(méi)有教育意義。家長(zhǎng)只需做一件事，就是一定要陪伴他，告訴孩子，這樣做不對(duì)，要鬧就鬧吧。等孩子情緒完全平復(fù)以后再進(jìn)行溝通交流。2、接納孩子的情緒有些孩子天生敏感，情感豐...

孩子逐漸長(zhǎng)大，通常會(huì)碰到各種各樣的心事，表現(xiàn)出一副憂心忡忡的樣子。這時(shí)候如果父母發(fā)現(xiàn)孩子有心事，卻不知道怎么與孩子溝通，這將是非常抓狂的事情。那么，家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子有心事了該怎么引導(dǎo)呢？怎么開(kāi)導(dǎo)心事重的孩子？1、理解，接納孩子給出的態(tài)度應(yīng)該是“接納”，表明“與孩子站在一邊”的立場(chǎng)。家長(zhǎng)往往忽略一些“小事件”對(duì)孩子產(chǎn)生的巨大影響。這種“不屑”的態(tài)度無(wú)形中拉遠(yuǎn)了與孩子之間的心理距離，讓孩子覺(jué)得不被理解，因此覺(jué)得無(wú)話可說(shuō)。2、進(jìn)行一次外出活動(dòng)征求孩子意見(jiàn)，選擇一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)或者動(dòng)物園、海洋館等娛樂(lè)地方，帶著孩子出去散散心，使孩子心情放松，若是一點(diǎn)點(diǎn)小事，他自己也會(huì)釋然了。對(duì)于孩子的事，家長(zhǎng)盡量不包辦、少幫助...