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大多數(shù)家長覺得孩子早戀一是會影響學(xué)習(xí)，二是會影響孩子健康。正是因?yàn)楹⒆舆@么認(rèn)為所以他們忽略了和孩子正常的心理變化，那么青春期的孩子早戀家長該怎么跟孩子溝通呢？青春期的孩子早戀家長該怎么跟孩子溝通1、和孩子分享您的戀愛經(jīng)驗(yàn)比如，父親和兒子談，母親和女兒談。可以說：爸爸十四歲時(shí)也喜歡過一個(gè)女孩，知道很甜蜜也痛苦……”然后講自己的經(jīng)歷，講自己曾經(jīng)喜歡過的幾個(gè)女孩，講現(xiàn)在同媽媽在一起生活的幸福感受。要讓孩子知道：十幾歲時(shí)對異性的好感會隨著年齡增長漫漫淡化，那些其實(shí)都不是真正的愛，只是青春期生理逐漸成熟造成的心理萌動，一點(diǎn)喜歡而已。家長可以經(jīng)常和孩子交流談心，了解孩子內(nèi)心的真實(shí)想法。石家莊孩子叛逆親子教...

孩子休學(xué)之后，經(jīng)常窩在家里不想學(xué)習(xí)，休閑娛樂的時(shí)間變多，作息時(shí)間不規(guī)律，甚至每天可能都有很大的不滿情緒。很多家長都不知道怎么和孩子相處才是對的，有的家長對休學(xué)在家的孩子疏于管理，甚至導(dǎo)致孩子沉迷網(wǎng)癮，也有導(dǎo)致厭學(xué)的，那我們家長如何陪伴休學(xué)在家的孩子呢？如何陪伴休學(xué)在家的孩子1、重新建立情感連接從前沒有好好陪孩子聊過的天，沒有陪孩子看過的電影，玩過的游戲，是時(shí)候陪孩子一起耍了。家長不要壓抑自己，學(xué)會放松的同時(shí)，也請家長放下那些的標(biāo)準(zhǔn)，用心去感受孩子的心情，靜靜陪伴他們。2、接納休學(xué)的事實(shí)孩子休學(xué)在家已然成為事實(shí)，但很多時(shí)候我們當(dāng)家長的，心里還是很難接受這個(gè)結(jié)果的。心里不舒服，就會看不慣孩子的行為...

3、和學(xué)校的老師做好溝通，請求他們幫忙引導(dǎo)通常情況下，只要孩子能夠安穩(wěn)度過開學(xué)個(gè)月，基本上這種焦慮情緒就不大會有了。在這個(gè)過程中，除了孩子要努力配合以外，家長也要提前與學(xué)校老師溝通，讓學(xué)校老師多多關(guān)注孩子的心理動向。4、引導(dǎo)重返學(xué)校后，孩子的學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)動力等孩子正式重返學(xué)校后，家長更不能掉以輕心，這只是萬里長征的第一步。孩子到學(xué)校后，家長還需要幫助孩子找到學(xué)習(xí)動力，分解學(xué)習(xí)目標(biāo)，提升學(xué)習(xí)方法與效率，提升學(xué)習(xí)成績，從而找到學(xué)習(xí)的自信心。5、讓孩子開始看書或上補(bǔ)習(xí)班，提前適應(yīng)學(xué)校學(xué)習(xí)的狀態(tài)家長同時(shí)需要引導(dǎo)孩子慢慢開始看書，如果孩子在家里不愿意看書，也可以在征得孩子同意的前提下帶他們?nèi)パa(bǔ)習(xí)班。孩...

孩子有厭學(xué)心思，如果家長不及時(shí)引導(dǎo)孩子的話，恐怕孩子以后學(xué)習(xí)也不會有多好，特別是小學(xué)厭學(xué)，讓孩子在本該努力吸收知識的年紀(jì)得不到應(yīng)有的基礎(chǔ)教育，之后孩子會越學(xué)越困難，那么，小學(xué)孩子厭學(xué)家長怎么引導(dǎo)呢？小學(xué)孩子厭學(xué)家長怎么引導(dǎo)家長首先要知道孩子不想上學(xué)的原因，每個(gè)孩子不想上的原因都是有很多種的，有的孩子可能就是單純的不想上學(xué)，有的孩子的可能是因?yàn)閷W(xué)校里面的某些原因不去上學(xué)，只有弄清楚了根源所在，我們才能夠解決問題。如果孩子只是單純的不想上學(xué)，家長要引導(dǎo)孩子們知道上學(xué)樂趣，讓他們體會上學(xué)的好處，你可以讓孩子先說說為什么不喜歡學(xué)習(xí)，然后帶他們做一些和學(xué)習(xí)有關(guān)的游戲，讓他們自己去體會。孩子很小的時(shí)候，家...

其實(shí)不管是身邊的家長還是我們自己相信都經(jīng)歷過這樣的困擾：孩子不管是上課還是在家學(xué)習(xí)的時(shí)候都比較愛玩東西。其實(shí)說到底還是孩子的專注力不夠的問題，那么孩子上課愛玩東西怎么辦呢？孩子上課愛玩東西怎么辦1.幫孩子分解任務(wù)有時(shí)候，孩子會因?yàn)槿蝿?wù)過難而選擇不理會、不專注。所以這個(gè)時(shí)候我們就需要幫孩子將任務(wù)分解開來，比如不要直接說"去把自己房間收拾一下！"而是說：“寶貝，你要先把積木收拾好，做完之后我會告訴你下一步怎么辦。”當(dāng)然，你可以將具體安排寫在紙上，這種視覺上的提醒可比你口頭提醒好很多。此外，當(dāng)孩子做的很好的時(shí)候，我們也要給予一些肯定。2.關(guān)注孩子的作業(yè)完成情況家長要密切關(guān)注孩子的作業(yè)情況，因?yàn)樽鳂I(yè)的...

隨著高考腳步的日漸臨近，高三學(xué)生的心情也日漸緊張起來，有些學(xué)生甚至?xí)驗(yàn)閴毫Υ螽a(chǎn)生厭學(xué)情緒和心理焦慮。如果高考前孩子厭學(xué)了怎么辦呢？高考前孩子厭學(xué)了怎么辦1、向老師求助。高三時(shí)期，學(xué)生在校時(shí)間比在家時(shí)間長，發(fā)現(xiàn)孩子心理波動較大時(shí)，家長在跟孩子交流之前，有必要先跟班主任老師私下交流一下，讓班主任多觀察留意。但如果你的孩子呈現(xiàn)持續(xù)低迷的心理反應(yīng)，你都發(fā)現(xiàn)了，也要及時(shí)跟班主任交流，請班主任幫忙觀察和分析一下孩子心理上異常反應(yīng)的原因。究竟是身體不適，還是老師的批評帶給他的不良暗示，亦或是同學(xué)之間發(fā)生了矛盾……如果這些都排除了，就要考慮是心理出現(xiàn)異常反應(yīng)了。2、家長跟孩子傾心交談。家長在了解了孩子在校學(xué)...

青少年成長的過程中，會有一個(gè)叛逆期，其意識和自我意識不斷增強(qiáng)，非常希望擺脫家長的監(jiān)管，特別是一些女孩子打又不能打，說了她又不聽，那么，14歲女孩子叛逆期家長如何管教？1、站在孩子的角度看問題適當(dāng)滿足女孩的愿望，理解女孩的愿望并不難，家長發(fā)現(xiàn)女孩有的渴望時(shí)，比較好不要急于評價(jià)和否定，如果出現(xiàn)叛逆的情形，只能原諒或體諒，讓她自己體會，加上你們的勸導(dǎo)，她會隨著長大而明白的。如果她做錯(cuò)某事，別打別罵，體諒她，她就安靜想，慢慢就明白了。人的思想會隨著長大而成熟，叛逆期是小孩長大必經(jīng)過的。2、像朋友一樣跟孩子溝通，幫助他們成長當(dāng)家長發(fā)現(xiàn)孩子想要的渴望時(shí)，不應(yīng)該強(qiáng)制性打壓他們的想法，而是應(yīng)該向朋友一樣分享他...

青少年成長的過程中，會有一個(gè)叛逆期，其意識和自我意識不斷增強(qiáng)，非常希望擺脫家長的監(jiān)管，特別是一些女孩子打又不能打，說了她又不聽，那么，14歲女孩子叛逆期家長如何管教？1、站在孩子的角度看問題適當(dāng)滿足女孩的愿望，理解女孩的愿望并不難，家長發(fā)現(xiàn)女孩有的渴望時(shí)，比較好不要急于評價(jià)和否定，如果出現(xiàn)叛逆的情形，只能原諒或體諒，讓她自己體會，加上你們的勸導(dǎo)，她會隨著長大而明白的。如果她做錯(cuò)某事，別打別罵，體諒她，她就安靜想，慢慢就明白了。人的思想會隨著長大而成熟，叛逆期是小孩長大必經(jīng)過的。2、像朋友一樣跟孩子溝通，幫助他們成長當(dāng)家長發(fā)現(xiàn)孩子想要的渴望時(shí)，不應(yīng)該強(qiáng)制性打壓他們的想法，而是應(yīng)該向朋友一樣分享他...

轉(zhuǎn)學(xué)對孩子影響還是非常大的，很多孩子轉(zhuǎn)學(xué)都會出現(xiàn)厭學(xué)的心理，很多家長不知道孩子轉(zhuǎn)學(xué)對孩子學(xué)習(xí)有影響，忽視孩子這種問題，這種做法是不對的，那么孩子轉(zhuǎn)學(xué)有厭學(xué)的情緒怎么辦呢？孩子轉(zhuǎn)學(xué)有厭學(xué)的情緒怎么辦1、和孩子談心，千萬別責(zé)罵他，一定要他和你說真話，你還可以設(shè)置幾個(gè)話題問他，比如老師對他的態(tài)度，老師講課的方法和內(nèi)容是否明白，作業(yè)多嗎？與以前有什么相同和不同。另外同學(xué)對他的態(tài)度，愿意和他玩嗎？等等，細(xì)心些。2、培養(yǎng)愛好，樹立決心。同學(xué)們要盡量創(chuàng)造條件，參與各種自己感愛好的學(xué)習(xí)活動，并從中品嘗到學(xué)習(xí)的成功感和趣味感。3、嚴(yán)格要求，增強(qiáng)自控能力。當(dāng)厭學(xué)的心情一開始出現(xiàn)，同學(xué)們千萬不能妄自菲薄，任由自己放...

3、抑郁有的孩子面對父母的離婚久久無法釋懷，常常悶悶不樂，陷入悲傷、低沉的情緒中，久而久之變得性格孤僻、不喜歡講話，不愿社交，拒絕參加集體活動，壞的情緒一直釋放不了就會產(chǎn)生情緒消極、抑郁。4、易爆易怒有的單親孩子可能因?yàn)閮?nèi)心的壞情緒無處發(fā)泄，做事情煩躁不安，性情暴躁，經(jīng)常容易沖動，沒有人管教他們，所以，帶有攻擊性，甚至出現(xiàn)罵人、打架、斗毆等行為。5、任性蠻橫有的家長可能覺得孩子的父母離婚了很可憐，尤其是老人，會過分溺愛孩子，孩子要什么基本上都回去滿足孩子，所謂的給孩子愛，其實(shí)，這樣做反而會害了他們，讓孩子養(yǎng)成自私自利、專橫任性、缺乏責(zé)任感的性格。6、雙重性格。指正常人在相同時(shí)刻存在兩種的思維方...

孩子高中玩手機(jī)的危害：1、會影響身體健康成長。大家都知道，在高中階段，是一個(gè)孩子心智、生理成長的重要時(shí)間段。長時(shí)間使用手機(jī)會對青少年的健康不利，不提輻射，這個(gè)難以避免，但長時(shí)間看手機(jī)對視力的影響非常大，會導(dǎo)致眼睛、流眼淚、近視、甚至頭疼。并且頻繁玩手機(jī)游戲、聽手機(jī)歌曲對孩子的注意力和聽力都會產(chǎn)生影響。2、影響孩子的心理。孩子過度使用手機(jī)，使手機(jī)成為他生活的中心，一刻也離不開。一旦離開，他們的情緒就會出現(xiàn)極端變化，變得煩躁不安，情緒低落，抑郁寡歡。3、影響到孩子的學(xué)習(xí)。學(xué)生有了手機(jī)后，容易沉迷其中，把心思放在手機(jī)游戲、偶像、小說等。不光如此，為了騙家長，滿足自己的虛榮心，考試時(shí)總對手機(jī)有一種依賴...

孩子一般自控力都不好，孩子休學(xué)在家久了之后就不想學(xué)習(xí)，有的孩子甚至一個(gè)禮拜不到就放飛自我了，拿著手機(jī)刷抖音看直播，不分白天黑夜的玩游戲，到了該上學(xué)的時(shí)候，不想去上學(xué)，那么，家長如何讓休學(xué)的孩子想上學(xué)呢？如何讓休學(xué)的孩子想上學(xué)1、開闊孩子的視野如果孩子在整個(gè)假期總是待在房間里不出來，他很有可能就會愛上這種“獨(dú)處”的感覺，繼而出現(xiàn)排斥去學(xué)校生活的心理。因此，家長也可以多帶著孩子去外面看看，比如說去參觀參觀歷史博物館，既能夠增長見識，又能夠讓孩子從歷史人物身上汲取到奮斗的力量。2、糾正孩子的作息，建立網(wǎng)絡(luò)使用的界限休學(xué)不上學(xué)的孩子，很多作息都有問題，特別是沉迷手機(jī)沉迷游戲的孩子，作息跟學(xué)校的完全不一...

孩子的學(xué)習(xí)成績的好差，很大程度上在于課堂的聽課效果如何；所以，我們必須確切知道孩子聽課的效果不好的原因，了解孩子聽課時(shí)的狀態(tài)，這樣，才能對癥下藥，采取有效措施。那么，孩子上課聽講效率差怎么辦？孩子上課聽講效率差怎么辦1、分析原因有的孩子的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，知識點(diǎn)脫節(jié)孩子聽得半懂不懂；孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣不好:預(yù)習(xí)做不到位、課后沒有及時(shí)鞏固，寫作業(yè)時(shí)照搬答案等等；上課會走神，注意力不集中，會使老師講授的知識點(diǎn)在不經(jīng)意間溜走；眼高手低，認(rèn)為掌握透徹了，就不去認(rèn)真聽講了。所以，我們必須確切知道孩子聽課的效果不好的原因，了解孩子聽課時(shí)的狀態(tài)，這樣，才能對癥下藥，采取有效措施。多多關(guān)注陪伴，孩子貪玩不學(xué)習(xí)，家長要多...

現(xiàn)在，我們的家長感嘆孩子越來越不聽話了，不想也不愿聽大人說話。其實(shí)不是孩子不想也不愿聽家長講話，而是家長缺乏與孩子溝通的技巧和方法，那么，怎么樣與孩子溝通呢？1、聽完孩子的傾訴再發(fā)言想必很多朋友在小的時(shí)候，一定聽過這樣一句話“小孩子懂什么”。就是這樣一句話，讓很多大人理所當(dāng)然地認(rèn)為孩子所說的，并沒有什么建樹性的東西，只是幼稚的言論，所以很多家長不經(jīng)思考就否定了孩子所說的話，久而久之，孩子就不再跟父母說什么，而做父母的也感覺到很惱火。因此家長在與孩子進(jìn)行溝通的時(shí)候，千萬不要把孩子放置在什么都不懂的位置上，而是應(yīng)當(dāng)學(xué)會傾聽孩子，等孩子說完了再發(fā)言。孩子在家不寫作業(yè)是一個(gè)十分令人頭疼的問題。孩子不寫...

很多孩子在初二的時(shí)候?qū)W習(xí)會經(jīng)歷大滑坡，明明初一的時(shí)候成績很好，但是很多父母知其然而不知其所以然，總會把問題看得太簡單，粗暴的把理由歸結(jié)為孩子不好好學(xué)習(xí)。那么孩子初二成績越來越差怎么辦呢？孩子初二成績越來越差怎么辦1、從個(gè)人心態(tài)方面進(jìn)行調(diào)整當(dāng)遇到成績下降的情況時(shí)，家長們不能急躁，家長的情緒常常讓初一的學(xué)生感到很大的壓力。初中是從能力上拉開差距的個(gè)階段，所以，上初中前幫孩子為自己合適“定位”很有必要，心態(tài)上要鼓勵(lì)孩子自信。告訴孩子，名永遠(yuǎn)只有一個(gè)，做好自己重要，同時(shí)，家長自己也要放松，清楚自己孩子的能力，積極引導(dǎo)。2、督促有效的預(yù)習(xí)初中不同于小學(xué)時(shí)候，學(xué)生一次沒有記住新字、新詞，老師會反復(fù)強(qiáng)調(diào)，從...

很多家長在面對孩子脾氣大比講道理時(shí)，很多家長為了很快安撫孩子的情緒，就算明白孩子有錯(cuò)，也也還是盡量安慰孩子。這種方法是不對的，對孩子成長是不利的，那么如何對付脾氣大不講理的孩子呢？如何對付脾氣大不講理的孩子1、盡可能在孩子面前保持平靜首先在面對孩子發(fā)脾氣時(shí)你要盡可能的平靜。孩子很聰明，會知道自己表達(dá)不滿的行為要被大人看到，你可以離開房間，做自己的事，假裝不去注意他，當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)自己的行為無濟(jì)于事時(shí)，就會安靜下來，這時(shí)候你可以和他溝通，或者給他一些玩具讓他玩。有的孩子發(fā)脾氣時(shí)會踢打、摔東西、亂咬，你要立即平靜的去制止，要讓他知道這樣子是不被允許的。2、盡可能不要在公共場所教育孩子逛街、超市，孩子在...

現(xiàn)在，我們的家長感嘆孩子越來越不聽話了，不想也不愿聽大人說話。其實(shí)不是孩子不想也不愿聽家長講話，而是家長缺乏與孩子溝通的技巧和方法，那么，怎么樣與孩子溝通呢？1、聽完孩子的傾訴再發(fā)言想必很多朋友在小的時(shí)候，一定聽過這樣一句話“小孩子懂什么”。就是這樣一句話，讓很多大人理所當(dāng)然地認(rèn)為孩子所說的，并沒有什么建樹性的東西，只是幼稚的言論，所以很多家長不經(jīng)思考就否定了孩子所說的話，久而久之，孩子就不再跟父母說什么，而做父母的也感覺到很惱火。因此家長在與孩子進(jìn)行溝通的時(shí)候，千萬不要把孩子放置在什么都不懂的位置上，而是應(yīng)當(dāng)學(xué)會傾聽孩子，等孩子說完了再發(fā)言。雖然學(xué)習(xí)很緊張，但像講笑話，聽相聲，聽輕音樂，進(jìn)行...

我不想去上學(xué)是很多孩子小時(shí)候?qū)议L說過的話，家長們聽到這句話的反應(yīng)往往是呵斥與責(zé)備，這樣不僅起不到長期效果，幾天之后不去上學(xué)的戲碼又會上演，并且責(zé)罵本就不是科學(xué)的教育方式，長此以往會讓孩子們焦慮感增強(qiáng)，心理負(fù)擔(dān)加重，不想上學(xué)的情緒會越來越高。那12歲孩子厭學(xué)如何教育呢？12歲孩子厭學(xué)如何教育1.冷靜的處理孩子不太懂得控制自己的情緒，當(dāng)他對大人的管教不服氣時(shí)，情緒可能會比較激動，會有一些過激的言語和行為，這時(shí)面對厭學(xué)期的孩子家長首先要控制住自己的情緒，可以先把問題先放一放，再想辦法控制住孩子的情緒，孩子的氣來的快去的也快，等他心平氣和之后再來和他講道理。一定不要一看到孩子不學(xué)習(xí)頂嘴就大發(fā)雷霆火冒...

0歲的男孩正是頑皮的時(shí)間，這個(gè)時(shí)期的他們敏感有倔是有了自己的小煩惱，也開始有了只及的小秘密。很多家長對于10歲男孩如何教育很是。那么，十歲的孩子不聽話要怎么教育呢？10歲的兒子說不聽怎么辦？1、十歲的孩子進(jìn)入叛逆期后，家人應(yīng)該避免使用的方式解決問題。平時(shí)多與孩子溝通、交流，多對孩子進(jìn)行鼓勵(lì)、贊揚(yáng)，通過共情的方式改善孩子的情況。2、十歲的孩子處于叛逆期，出現(xiàn)了不聽話的現(xiàn)象，如果是因?yàn)殚L期給孩子施加了過多的學(xué)習(xí)壓力導(dǎo)致的，可以通過培養(yǎng)孩子的其他愛好、減輕其學(xué)習(xí)壓力緩解癥狀。3、鼓勵(lì)為主，批評為輔。心理學(xué)認(rèn)為，個(gè)體具有渴望被尊重、被認(rèn)可的精神需求，一旦這種精神需求被滿足，人就會充滿自信和動力。所以媽...

3、家長要教導(dǎo)小孩樹立節(jié)約意識一粥一飯當(dāng)思來之不易，半絲半縷恒念物力恒艱。父母掙錢，是十分不易的。父母可通過恰當(dāng)?shù)姆绞矫靼讙赍X的艱辛，比如開餐館的父母，可以讓小孩幫忙，當(dāng)然要支付小孩一定酬勞。父母教導(dǎo)小孩樹立節(jié)約意識，重要的是以身作則，體現(xiàn)于日常生活中。如果一個(gè)父母自身無法做到節(jié)約，網(wǎng)絡(luò)購物時(shí)，大買特買，買來又不怎么使用，那么這樣又如何培養(yǎng)小孩的節(jié)約意識呢？4、帶孩子去購物平時(shí)家庭的消費(fèi)活動，比如超市購物、購買全家人的服裝鞋帽、購買孩子的學(xué)習(xí)用品等，都可以讓孩子全程參與。在購物之前，一起列好購物清單，可以培養(yǎng)孩子有計(jì)劃地購物的習(xí)慣。在挑選、對比價(jià)格中，終選擇出合適的物品，會讓孩子感受到，原來合...

3、和學(xué)校的老師做好溝通，請求他們幫忙引導(dǎo)通常情況下，只要孩子能夠安穩(wěn)度過開學(xué)個(gè)月，基本上這種焦慮情緒就不大會有了。在這個(gè)過程中，除了孩子要努力配合以外，家長也要提前與學(xué)校老師溝通，讓學(xué)校老師多多關(guān)注孩子的心理動向。4、引導(dǎo)重返學(xué)校后，孩子的學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)動力等孩子正式重返學(xué)校后，家長更不能掉以輕心，這只是萬里長征的第一步。孩子到學(xué)校后，家長還需要幫助孩子找到學(xué)習(xí)動力，分解學(xué)習(xí)目標(biāo)，提升學(xué)習(xí)方法與效率，提升學(xué)習(xí)成績，從而找到學(xué)習(xí)的自信心。5、讓孩子開始看書或上補(bǔ)習(xí)班，提前適應(yīng)學(xué)校學(xué)習(xí)的狀態(tài)家長同時(shí)需要引導(dǎo)孩子慢慢開始看書，如果孩子在家里不愿意看書，也可以在征得孩子同意的前提下帶他們?nèi)パa(bǔ)習(xí)班。孩...

等孩子冷靜之后再進(jìn)行教育孩子發(fā)脾氣結(jié)束后，不要把焦點(diǎn)放在“發(fā)脾氣”，要放在孩子身上。當(dāng)你提出某個(gè)要求時(shí)，孩子拒絕并向你發(fā)脾氣時(shí)，等他發(fā)完脾氣后，平靜的向他重復(fù)要求。你要保持堅(jiān)決的態(tài)度，讓孩子知道發(fā)脾氣起不到任何作用，只是在浪費(fèi)時(shí)間。4、重新認(rèn)識孩子的無理取鬧在大多數(shù)父母看來，孩子發(fā)脾氣、哭鬧等行為大多是無理取鬧。其實(shí)，這是因?yàn)楹⒆舆€沒有學(xué)會如何正確地表達(dá)情緒。這時(shí)，正是我們引導(dǎo)孩子學(xué)會如何表達(dá)、管理情緒的比較好時(shí)機(jī)。當(dāng)我們意識到這一點(diǎn)后，就不會急于壓抑孩子的情緒，而采取錯(cuò)誤的處理方法。5、接納孩子當(dāng)下的情緒，幫孩子的情緒命名用語言幫孩子的情緒命名，是教會孩子管理情緒的第一步。比如，當(dāng)我們看到孩...

小升初，或者初中升高中的時(shí)候，總會出現(xiàn)一些學(xué)生跟不上老師講課的情況，有的是因?yàn)榱?xí)慣還沒改變過來，有的是因?yàn)閷W(xué)校環(huán)境以及老師還不熟悉，總之原因多種多樣，針對這樣的情況，孩子跟不上課程怎么辦？孩子跟不上課程怎么辦？、不要著急，記住欲速則不達(dá)。心態(tài)要放平和，跟不上老師教學(xué)節(jié)奏的現(xiàn)象很常見。第二、分析一下原因。是舊知識點(diǎn)沒有完全掌握?新知識太難?還是這段時(shí)間生活孩子心理發(fā)生變化，例如休息不足、生病了等等原因。第三，如果是知識掌握上出現(xiàn)問題，及時(shí)跟孩子溝通，有不懂的問題，告訴孩子及時(shí)跟老師詢問，其實(shí)老師比較喜歡愛問問題的學(xué)生，當(dāng)然孩子不要光問問題，要學(xué)會及時(shí)的練習(xí)，鞏固相應(yīng)的知識點(diǎn)。營造和睦溫馨的家庭...

孩子有厭學(xué)心思，如果家長不及時(shí)引導(dǎo)孩子的話，恐怕孩子以后學(xué)習(xí)也不會有多好，特別是小學(xué)厭學(xué)，讓孩子在本該努力吸收知識的年紀(jì)得不到應(yīng)有的基礎(chǔ)教育，之后孩子會越學(xué)越困難，那么，小學(xué)孩子厭學(xué)家長怎么引導(dǎo)呢？小學(xué)孩子厭學(xué)家長怎么引導(dǎo)家長首先要知道孩子不想上學(xué)的原因，每個(gè)孩子不想上的原因都是有很多種的，有的孩子可能就是單純的不想上學(xué)，有的孩子的可能是因?yàn)閷W(xué)校里面的某些原因不去上學(xué)，只有弄清楚了根源所在，我們才能夠解決問題。如果孩子只是單純的不想上學(xué)，家長要引導(dǎo)孩子們知道上學(xué)樂趣，讓他們體會上學(xué)的好處，你可以讓孩子先說說為什么不喜歡學(xué)習(xí)，然后帶他們做一些和學(xué)習(xí)有關(guān)的游戲，讓他們自己去體會。孩子很小的時(shí)候，家...

不是每個(gè)孩子天生就喜歡學(xué)習(xí)的，有很多的學(xué)霸可能在小的時(shí)候，是不愿意學(xué)習(xí)的，甚至?xí)a(chǎn)生厭學(xué)的心理，但是經(jīng)過父母和老師的引導(dǎo)，逐漸的喜歡上學(xué)習(xí)了。那么孩子厭學(xué)怎么解決呢？孩子厭學(xué)怎么解決1、理解孩子的狀態(tài)。跟孩子充分溝通，理解孩子目前面臨的各種的壓力和困難，支持、接納，讓孩子的負(fù)面情緒得到釋放和宣泄。2、給予鼓勵(lì)和認(rèn)同。要幫助孩子找到自己的優(yōu)點(diǎn)，真誠地給予肯定和鼓勵(lì)，對不足之處表示理解和支持，幫助孩子完善自我身份的認(rèn)同。3、學(xué)會給孩子減壓。結(jié)合孩子的能力，對學(xué)習(xí)不提過高的要求，并做好后勤保障工作，在有限的休息時(shí)間，幫助孩子減壓。同時(shí)培養(yǎng)孩子的時(shí)間管理能力，使他們能自主地區(qū)分輕重緩急，主次分明地安排...

現(xiàn)在，我們的家長感嘆孩子越來越不聽話了，不想也不愿聽大人說話。其實(shí)不是孩子不想也不愿聽家長講話，而是家長缺乏與孩子溝通的技巧和方法，那么，怎么樣與孩子溝通呢？1、聽完孩子的傾訴再發(fā)言想必很多朋友在小的時(shí)候，一定聽過這樣一句話“小孩子懂什么”。就是這樣一句話，讓很多大人理所當(dāng)然地認(rèn)為孩子所說的，并沒有什么建樹性的東西，只是幼稚的言論，所以很多家長不經(jīng)思考就否定了孩子所說的話，久而久之，孩子就不再跟父母說什么，而做父母的也感覺到很惱火。因此家長在與孩子進(jìn)行溝通的時(shí)候，千萬不要把孩子放置在什么都不懂的位置上，而是應(yīng)當(dāng)學(xué)會傾聽孩子，等孩子說完了再發(fā)言。杜絕馬虎成為習(xí)慣，還要從生活點(diǎn)滴做起，例如，寫正楷...

其實(shí)不管是身邊的家長還是我們自己相信都經(jīng)歷過這樣的困擾：孩子不管是上課還是在家學(xué)習(xí)的時(shí)候都比較愛玩東西。其實(shí)說到底還是孩子的專注力不夠的問題，那么孩子上課愛玩東西怎么辦呢？孩子上課愛玩東西怎么辦1.幫孩子分解任務(wù)有時(shí)候，孩子會因?yàn)槿蝿?wù)過難而選擇不理會、不專注。所以這個(gè)時(shí)候我們就需要幫孩子將任務(wù)分解開來，比如不要直接說"去把自己房間收拾一下！"而是說：“寶貝，你要先把積木收拾好，做完之后我會告訴你下一步怎么辦?！碑?dāng)然，你可以將具體安排寫在紙上，這種視覺上的提醒可比你口頭提醒好很多。此外，當(dāng)孩子做的很好的時(shí)候，我們也要給予一些肯定。2.關(guān)注孩子的作業(yè)完成情況家長要密切關(guān)注孩子的作業(yè)情況，因?yàn)樽鳂I(yè)的...

青少年成長的過程中，會有一個(gè)叛逆期，其意識和自我意識不斷增強(qiáng)，非常希望擺脫家長的監(jiān)管，特別是一些女孩子打又不能打，說了她又不聽，那么，14歲女孩子叛逆期家長如何管教？1、站在孩子的角度看問題適當(dāng)滿足女孩的愿望，理解女孩的愿望并不難，家長發(fā)現(xiàn)女孩有的渴望時(shí)，比較好不要急于評價(jià)和否定，如果出現(xiàn)叛逆的情形，只能原諒或體諒，讓她自己體會，加上你們的勸導(dǎo)，她會隨著長大而明白的。如果她做錯(cuò)某事，別打別罵，體諒她，她就安靜想，慢慢就明白了。人的思想會隨著長大而成熟，叛逆期是小孩長大必經(jīng)過的。2、像朋友一樣跟孩子溝通，幫助他們成長當(dāng)家長發(fā)現(xiàn)孩子想要的渴望時(shí)，不應(yīng)該強(qiáng)制性打壓他們的想法，而是應(yīng)該向朋友一樣分享他...

撒謊是一種很自然、很普遍的現(xiàn)象，我們可以理解他為每個(gè)人都會撒謊，只不過撒謊的程度不同。但是孩子撒謊我們一定要對孩子進(jìn)行教育，以免孩子把謊言變成不好的習(xí)慣。當(dāng)孩子撒謊的時(shí)候，我們應(yīng)該了解孩子撒謊的原因。孩子撒謊的原因點(diǎn)，模仿幼兒模仿能力很強(qiáng)，成人在社會交往中一句漫不經(jīng)心的謊話都可能被孩子模仿。如果父母經(jīng)常當(dāng)著孩子的面說些小謊話，以后孩子遇到類似的情況就會說謊。父母應(yīng)該反思自己的言行，要知道對于孩子身教勝于言傳。當(dāng)父母告訴孩子要說“實(shí)話”時(shí)，要反思自己是否給孩子樹立了良好的榜樣。第二點(diǎn)，為了逃避責(zé)任或懲罰有時(shí)候孩子可能是出于自我保護(hù)或者是逃避某一種責(zé)任，有時(shí)候孩子為了自我保護(hù)才會說謊，但是狡辯的一...

培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。引導(dǎo)孩子掌握正確的學(xué)習(xí)方法，善于思考，而非被動接受知識，以此提升學(xué)習(xí)的效率。孩子在學(xué)習(xí)中有了成就感，就會有學(xué)下去的興趣。5、幫助孩子應(yīng)對困難。當(dāng)孩子眼中已經(jīng)看不到希望的時(shí)候，再告訴他要振作、不要逃避，大多是徒勞的。他更需要的是外界給予理解、接納和共情。和孩子溝通知道問題所在，才能真正著手，與孩子共同解決問題。6、要讓孩子體驗(yàn)到學(xué)習(xí)帶來的成就感。一個(gè)總是失敗的孩子體驗(yàn)不到成功的快樂，也就不去努力了。首先讓孩子處理一些簡單的學(xué)習(xí)問題，比如找?guī)椎篮唵蔚煤⒆涌隙茏龀鰜淼念}目給孩子做，做出來后贊美孩子聰明伶俐，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，這樣孩子感覺就好了。接下來，慢慢增加難度。...