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青島威德明特總校長劉艷云則從課程和師資角度展現(xiàn)威德明特的軟實力，她認為，中國教育也是國際教育的一部分，而且是非常重要的一部分，因此我們的**課程是中心融合的，我們的老師是專業(yè)高效、資歷深厚且富有同理心的，好老師與好課程，培養(yǎng)孩子終生受益的學習力。開放日現(xiàn)場孩子...

未來行肩負著“推動研學旅行市場高質(zhì)量發(fā)展”的重任，以豐富知識、擴大視野、增長閱歷、增進交流、鍛煉意志、培養(yǎng)團隊精神，提升學生綜合素質(zhì)為使命，充分利用自身豐富的教育資源。由研學導師與集團旗下多所學校的***教師聯(lián)合設(shè)計開發(fā)了基于K12教育的多元化國內(nèi)研學、國際游...

一千個讀者心中有一千個哈姆雷特，而每一位家長心中理想校園的樣子也不盡相同，但海中雙語讓家長們心中那所孩子的殿堂逐漸清晰起來。在海中雙語，我們堅信教師的成長和進步是帶動學校發(fā)展的基石，所以我們有了一次次的教師教研與培訓。在海中雙語，我們堅持家校共育，讓家長親自深...

一千個讀者心中有一千個哈姆雷特，而每一位家長心中理想校園的樣子也不盡相同，但海中雙語讓家長們心中那所孩子的殿堂逐漸清晰起來。在海中雙語，我們堅信教師的成長和進步是帶動學校發(fā)展的基石，所以我們有了一次次的教師教研與培訓。在海中雙語，我們堅持家校共育，讓家長親自深...

國際學校的老師大部分是外籍，他們骨子里強調(diào)平等，所以并不把學生當小孩看，孩子和老師可以平等對話。國際學校更強調(diào)自我進步率，所以孩子更快樂和自信，心理更健康。國際學校學生**思考和判斷的能力更強。這些孩子大都有著明確的興趣愛好和職業(yè)理想。國際學校的優(yōu)勢有哪些：一...

在中國境內(nèi)合法設(shè)立的外國機構(gòu)、外資企業(yè)、國際組織的駐華機構(gòu)和合法居留的外國人開辦的國際學校（簡稱為“外籍人士開辦的國際學校”），如上海美國學校、廣州美國人學校等。寄宿管理：初高中階段為全寄宿制。科學規(guī)范的寄宿管理。學生通過學習加拿大高中課程，拿到OSSD文憑，...

在海中雙語，我們堅信教師的成長和進步是帶動學校發(fā)展的基石，所以我們有了一次次的教師教研與培訓。在海中雙語，我們堅持家校共育，讓家長親自深入我們的課堂。為3—18歲的孩子提供國內(nèi)精品研學和國際**游學的***、精品化研學公司。未來行肩負著“推動研學旅行市場高質(zhì)量...

在一個鼓勵合作的學習環(huán)境中，學生們將更加自信、**，擁有敏銳的判斷力和思辨能力。在威德明特，我們之間是一種特別的合作共贏關(guān)系。我們承諾，任何情況下，學校都將給予你所需要的支持和幫助，在這里你將感受到安全、舒心與被尊重。我們將在課堂內(nèi)外啟發(fā)你的靈感，助你拓展視野...

小學生們還創(chuàng)作了一幅幅畫作，老師們的形象躍然紙上，在孩子們的筆下，每個老師都被賦予了一張靈動的臉龐。中學部的孩子們利用每天的空閑時間完成這份特殊的作業(yè)，他們的本子上寫滿了同學們的簽名，他們還特別備注了這個同學的閃光點，比如感謝舍友在生活中的照顧，感謝同學同學在...

AP課程[1]AP是美國大學先修課程、美國大學預修課程。指由美國大學理事會（TheCollegeBoard）提供的在高中授課的大學課程。外籍父母只好把子女送到國際學校。另一部分原因則來自家長。包括那些有經(jīng)濟能力的中國香港父母和中國臺灣父母，他們都把英語授課的課...

非常明確大學要去國外念，因此入讀好的國際高中初中成為了比較好的選擇，大部分家長是覺得孩子還小未成年，直接放美高不舍得；學府如哈佛、耶魯及普林斯頓等一級常青藤系列的大學甚至容許成績優(yōu)異的IB學生。AP課程[1]AP是美國大學先修課程、美國大學預修課程...

在我國，多數(shù)學校開設(shè)的國際課程包括IB、AP、A-Level、加拿大課程和澳大利亞課程。而中國很多學校開設(shè)的AP和A-Level只是針對中國學生的培訓課程，他們的課程是外國的課程，但上課的模式、教育理念和學生構(gòu)成，都是中國（式）的，所以嚴格來說。這些學校不能算...

本次校園開放日，家長們參觀了教學樓、藝術(shù)樓、圖書館、體育館、餐廳等主要建筑設(shè)施，有些場館仍在逐步完善，但依然擋不住她的“天生麗質(zhì)”，不少家長和學生都表示被威德明特“高大上”的建筑和環(huán)境“驚艷”到了。我們不一樣，但是就是因為這份不一樣構(gòu)筑了大千世界的多姿多彩?？?..

好老師與好課程，培養(yǎng)孩子終生受益的學習力。開放日現(xiàn)場孩子們也親身體驗了威德明特的融合課程，討論、思考、辯論，大膽質(zhì)疑和用心探討，在課堂上，孩子們才是主角，發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題。百聞不如一見，再多驚艷的圖片也不如您實地考察校園所帶來的震撼，7...

每個老師的簽名他們也用心收集，他們感謝班主任關(guān)心自己，感謝音樂老師傳授樂理知識。感謝校長讓自己懂得很多道理；孩子們還互相和對方“比較”簽名，“老師，你看我這里比他多了一個簽名，這個簽名是一位建筑工人，有***中午他躺在我們的門廊下休息。未來行擁有經(jīng)驗豐富的研學...

每個老師的簽名他們也用心收集，他們感謝班主任關(guān)心自己，感謝音樂老師傳授樂理知識。感謝校長讓自己懂得很多道理；孩子們還互相和對方“比較”簽名，“老師，你看我這里比他多了一個簽名，這個簽名是一位建筑工人，有***中午他躺在我們的門廊下休息。未來行擁有經(jīng)驗豐富的研學...

他們都把英語授課的課程、高科技的配套設(shè)施以及高質(zhì)量的教學隊伍視為他們決定是否選擇國際學校的主要考慮。國際學校的學費十分高昂，以國際文憑組織在中國的學費為例，（約9萬元）/學年；Kindergarten到五年級（約12萬元）/學年；六年級到八年級（約）/學年；九...

在中國境內(nèi)合法設(shè)立的外國機構(gòu)、外資企業(yè)、國際組織的駐華機構(gòu)和合法居留的外國人開辦的國際學校（簡稱為“外籍人士開辦的國際學校”），如上海美國學校、廣州美國人學校等。寄宿管理：初高中階段為全寄宿制。科學規(guī)范的寄宿管理。在海中雙語，我們堅信教師的成長和進步是帶動學校...

感謝校長讓自己懂得很多道理；孩子們還互相和對方“比較”簽名，“老師，你看我這里比他多了一個簽名，這個簽名是一位建筑工人，有***中午他躺在我們的門廊下休息。然后我就去要了他的簽名，因為我覺得他很辛苦”。還有兩位女生分享自己拿到兩位門衛(wèi)叔叔的簽名的過程，在向他們...

在一個鼓勵合作的學習環(huán)境中，學生們將更加自信、**，擁有敏銳的判斷力和思辨能力。在威德明特，我們之間是一種特別的合作共贏關(guān)系。我們承諾，任何情況下，學校都將給予你所需要的支持和幫助，在這里你將感受到安全、舒心與被尊重。我們將在課堂內(nèi)外啟發(fā)你的靈感，助你拓展視野...

一千個讀者心中有一千個哈姆雷特，而每一位家長心中理想校園的樣子也不盡相同，但海中雙語讓家長們心中那所孩子的殿堂逐漸清晰起來。在海中雙語，我們堅信教師的成長和進步是帶動學校發(fā)展的基石，所以我們有了一次次的教師教研與培訓。在海中雙語，我們堅持家校共育，讓家長親自深...

學校還將與美國大學理事會、英國劍橋大學考試中心、美國新英格蘭院校協(xié)會、美國大學招生咨詢**會等多個世界前列學術(shù)機構(gòu)緊密連接，為孩子提供***多元的國際理解教育服務。校為私立國際學校、雙語學校，主要宣傳點為：15人小班制、十五年一貫制國際化學校、***外教+海歸...

非常明確大學要去國外念，因此入讀好的國際高中初中成為了比較好的選擇，大部分家長是覺得孩子還小未成年，直接放美高不舍得；學府如哈佛、耶魯及普林斯頓等一級常青藤系列的大學甚至容許成績優(yōu)異的IB學生。AP課程[1]AP是美國大學先修課程、美國大學預修課程...

在海中雙語，我們堅信教師的成長和進步是帶動學校發(fā)展的基石，所以我們有了一次次的教師教研與培訓。在海中雙語，我們堅持家校共育，讓家長親自深入我們的課堂。為3—18歲的孩子提供國內(nèi)精品研學和國際**游學的***、精品化研學公司。未來行肩負著“推動研學旅行市場高質(zhì)量...

集團將遍布全國的業(yè)務整合、優(yōu)化、提升，實施總部投資戰(zhàn)略。有家校互動交流環(huán)節(jié)，家長們與老師進行雙向溝通，老師們的自信、熱情與懇切深深地打動了家長，在老師的答疑解惑中，他們仿佛看到了孩子的未來，在海中雙語。自己的孩子如何一步步成長為全人，如何去擁抱這個美好的世界。...

每個老師的簽名他們也用心收集，他們感謝班主任關(guān)心自己，感謝音樂老師傳授樂理知識。感謝校長讓自己懂得很多道理；孩子們還互相和對方“比較”簽名，“老師，你看我這里比他多了一個簽名，這個簽名是一位建筑工人，有***中午他躺在我們的門廊下休息。未來行擁有經(jīng)驗豐富的研學...

好老師與好課程，培養(yǎng)孩子終生受益的學習力。開放日現(xiàn)場孩子們也親身體驗了威德明特的融合課程，討論、思考、辯論，大膽質(zhì)疑和用心探討，在課堂上，孩子們才是主角，發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題。百聞不如一見，再多驚艷的圖片也不如您實地考察校園所帶來的震撼，7...

本次校園開放日，家長們參觀了教學樓、藝術(shù)樓、圖書館、體育館、餐廳等主要建筑設(shè)施，有些場館仍在逐步完善，但依然擋不住她的“天生麗質(zhì)”，不少家長和學生都表示被威德明特“高大上”的建筑和環(huán)境“驚艷”到了。我們不一樣，但是就是因為這份不一樣構(gòu)筑了大千世界的多姿多彩?？?..

家長的感言家校見面會，我們請來了兩位在讀生家長來做分享，家長們用非常質(zhì)樸的語言分享了自己擇校的心路歷程，家長們的分享也讓我們更加明白，每一次的選擇對一個家庭而言都意義深遠，我們招收的每一個孩子，都意味著增加了一份沉甸甸的責任。01對上學的期待Queena是海中...

我們不一樣，但是就是因為這份不一樣構(gòu)筑了大千世界的多姿多彩?？梢宰屚瑢W們之間隨機分組，達成尊重盟約，說明希望對方在這一個周如何尊重自己，在這個過程特別重視孩子自我認知、自我管理，以及他如何和自己以及和身邊的環(huán)境可以更好的相處。所以，我們看到了五花八門的盟約內(nèi)容...