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“中小學智慧圖書館系統(tǒng)”項目的主要作用和意義？“中小學智慧圖書館系統(tǒng)”系統(tǒng)項目是中小學校圖書館服務模式的重新“再造”，館員工作效率和讀者體驗將變得更高更好，具體的改進和提升體現(xiàn)在以下幾個方面：1）從現(xiàn)在人工服務，升級為先進的讀者自助式服務；2）從傳統(tǒng)的人工典藏...

聲閱智慧圖書館系列產(chǎn)品之智能書話閱讀終端及其系統(tǒng)，為了能更好的實現(xiàn)閱讀獲取知識，幫助學生們通過更方便的一種方式獲取知識，我們來設計這樣一個產(chǎn)品-瀑布流式的推薦展示現(xiàn)有的同齡人在閱讀的圖書。當讀者對顯示在瀑布流中的圖片或者視頻感興趣的時候，就可以點擊這個圖片來了...

在新時代的背景下，“平面設計不平”的說法已經(jīng)慢慢的影響著平面設計專業(yè)的發(fā)展，突破傳統(tǒng)平面給這個專業(yè)帶來了新的設計觀念，有關這方面的研究尚屬起步階段，所以需要不斷探索和深入。當今時代是一個科技發(fā)展、思潮涌流的時代，“多元化”已經(jīng)滲入到各個領域，由此導致學科之間的...

伴隨著信息傳播時代的到來，越來越多的新興技術、數(shù)字媒體、傳播途徑開始出現(xiàn)在人們的日常生活中，并對各個行業(yè)的生態(tài)產(chǎn)生重大的影響。時至今曰，這樣的發(fā)展與變革依舊每日發(fā)生，平面設計領域也不可避免地受到科技變革所帶來的沖擊。于是，許多傳統(tǒng)媒介都開始慢慢的轉型，或是以另...

在智能化的圖書管理時代，圖書的盤點定位也進行了系統(tǒng)性的升級，結合目前使用情況看，幼兒園基本不使用圖書盤點設備，由于幼兒園圖書是根據(jù)適合小班、中班、大班的規(guī)則來分的，且幼兒園圖書館藏量比較少，很少有圖書遺失的情況。中小學尤其是小學和初中，基本使用移動式的點檢系統(tǒng)...

在許多的中小學校園中, 圖書館不只館舍面積狹小, 而且開放時間很短, 有限的藏書只是簡單地陳列, 沒有系統(tǒng)的分類排架和檢索目錄, 圖書館的日常工作只只停留在“借借還還”之上, 針對學生開展的讀書活動少而又少, 根本談不上對學生進行閱讀指導和幫助學生進行文獻檢索...

學科服務是圖書館服務的重點內(nèi)容之一，是圖書館高知識服務的體現(xiàn)，是滿足學生知識需求的服務。尤其在中小學圖書館，學校對學科服務的需求與日俱增。各種智能技術的運用，是智慧圖書館建設進程中提升學科服務的必然趨勢。圖書館要在資源共建共享的基礎上，以用戶分層、服務分流為目...

多種材料的應用以及新材料的發(fā)明也使得海報在表現(xiàn)形式上有了更多創(chuàng)作的條件，從人類使用材料的歷史過程中我們可以發(fā)現(xiàn)，每次材料的發(fā)明都會將人類社會推向更高的臺階，從石器時代到鐵器時代再到銅器時代，信息的記錄從用繩子打結記事開始經(jīng)歷了甲骨文、絹帛、竹簡、紙張、一直到現(xiàn)...

聲閱圖書館智能管理云平臺是基于SaaS(Software-as-a-Service,軟件即服務)模式的下一代“云”圖書館管理平臺，它并不是簡單地將軟件體系遷移,其在技術形態(tài)與系統(tǒng)特征等方面與傳統(tǒng)管理系統(tǒng)存在本質(zhì)區(qū)別。在技術形態(tài)方面,圖書館基于虛擬機,搭建X86...

培養(yǎng)閱讀能力，為閱讀做準備。只有擁有了一定的閱讀能力，才可以激發(fā)孩子的閱讀興趣。一年級的孩子剛上學，識字非常有限，同時老師在校教育時間也是很有限的，因此家長在家的引導幫助尤為重要。作為家長，我在家里會讓孩子多學習生字運用，多了解字面意思，我告訴她“你只有學會拼...

所謂圖書館的信息化指的是將包括計算機在內(nèi)的多種能夠進行信息處理的現(xiàn)代技術融入到圖書館的建設中來使圖書館的建設和發(fā)展從根本上發(fā)生轉變，使其能夠通過信息技術所具備的互動性來實現(xiàn)對各種資源的搜索、傳遞與共享，進而在圖書館的管理中為讀者提供更加好的的服務。聲閱智能推出...

父母是孩子的老師，父母是孩子的榜樣。有什么樣的家庭環(huán)境就造就什么樣的孩子。父母熱衷于看書，家中到處洋溢著書香，孩子自然喜歡閱讀；父母每天沉迷于刷手機，孩子自然也會喜歡上玩手機。因此，家長一定要為孩子營造良好的親子閱讀環(huán)境。首先，父母要閱讀，用行動帶動孩子閱讀，...

其實，“讀什么書”這個問題，有發(fā)言權的是孩子自己。父母為孩子選擇的圖書不論多么好，如果孩子不喜歡，讀不進去，還是沒用的。更何況，所謂父母為孩子挑選圖書如今已經(jīng)淪為根據(jù)銷量排名和網(wǎng)站評論買書的“跟風”，未必就真的適合孩子。對于孩子的成長而言，重要的不是讀什么，而...

書籍是人類知識和文化的載體，它能突破時間和空間的限制，實現(xiàn)不同時代、地域文化的傳播、交流與融合。那么我們怎么去教育孩子愛上閱讀呢？讓孩子愛上讀書，是很多家長對孩子的培養(yǎng)目標，一旦孩子愛上閱讀，他將享受閱讀過程中的樂趣，收獲書本帶來的知識。孩子天生就是學習家和體...

“一個人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史”，理想的教育“應該重視讓學生與書本為友，與大師對話”。在新課標改**背景下開展讀書活動，是提高 教育教學質(zhì)量的有效途徑，也是進一步推進校園文化建設，促進學生個性發(fā)展的需要。通過真實的讀書活動讓每一位學生與書為伴，養(yǎng)成好讀書的...

把一個知道和不知道健身后身體會變得健康的人相比較，知道的人往往比不知道的人運動得更投入。閱讀也是相同的道理，當家長們知道為什么要親子閱讀之后，實施起來往往更加科學。閱讀具有愉悅、教育、認知、審美等功能，獲得知識只是其中的一個部分。在參與親子閱讀的過程中，家長能...

讀書可以使人更充實、豐富、使思想訓練、境界提升，改變氣質(zhì)，對人的言行舉止，處世方式都有益處，讀書也可以開闊視野，書本中的知識 可謂是包羅萬象，通過讀書，可以拓寬視野。閱讀的好處大致分為以下幾點。1、獲得樂趣：孟德斯鳩說：“喜歡讀書，就等于把生活中寂寞的辰光，換...

自由閱讀是學生開啟閱讀的鑰匙，閱讀指導則是啟發(fā)學生深度閱讀的燈塔，要充分發(fā)揮圖書館閱讀指導的作用。以往，圖書館必須要開展新書定期推薦活動，組織教師、學生以及館員之間互薦好書，幫助更多讀者享受到優(yōu)**作品的熏陶。聲閱科技推出的校園閱讀智能化展示墻的校園書評功能能...

培養(yǎng)閱讀的欲望，我們要從小抓起。小學階段的孩子，聽覺的接受能力比視覺強，很多東西自己讀不太懂，但聽別人講就能理解。為了調(diào)動孩子的閱讀興趣，首先可以在每晚睡前給她讀一個故事，給孩子講故事不但使孩子受到有聲語言的熏陶、故事情節(jié)的觸動，用意是來激發(fā)她自己閱讀的欲望，...

訓練閱讀技巧時，要根據(jù)閱讀者的能力去選擇適當?shù)淖x物。知識是多種多樣的，有文學、歷史、哲學、科學等之分，也有實用性和理論性之分。在我們的語文教學中，也有著文言文、小說、新聞資訊等不同的分法。根據(jù)閱讀者的能力水平，讀物的難易程度也是不同的?！度绾伍喿x一本書》對這個...

教育部規(guī)定，高校圖書館要**終實現(xiàn)面向社會開放。這樣，高校圖書館的讀者會更加龐大，人員也會更加復雜，做好圖書館環(huán)境和藏書的消毒工作尤其顯得更加重要。 醫(yī)學常識告訴我們，病毒在圖書流通過程中是通過接觸性和環(huán)境污染等渠道進行的，而接觸性傳播則是**直接、**易顯現(xiàn)...

此外，數(shù)字海報藝術形式在數(shù)字電影的宣傳中也并不少見。我們可以從近年來許多的電影宣傳海報中發(fā)現(xiàn)數(shù)字海報的存在。電影在前期宣傳時采用一系列的電影動態(tài)海報去吸引受眾，效果**，且收獲頗豐。目前數(shù)字海報伴隨著全球化發(fā)展的必然趨勢，憑借其優(yōu)勢正逐漸在多媒介的傳播渠道上嶄...

書籍是人類知識和文化的載體，它能突破時間和空間的限制，實現(xiàn)不同時代、地域文化的傳播、交流與融合。那么我們怎么去教育孩子愛上閱讀呢？讓孩子愛上讀書，是很多家長對孩子的培養(yǎng)目標，一旦孩子愛上閱讀，他將享受閱讀過程中的樂趣，收獲書本帶來的知識。孩子天生就是學習家和體...

④圖書館的閱覽與外借工作，除開展個別借書和小組借書外，經(jīng)常采用“班級文庫”的形式，使圖書為學生利用，讓中學生自己來管理圖書。⑤應引導學生從小學起即會正確地閱讀，善于利用圖書進行自學，逐步掌握從圖書資料中獲取各種知識和信息的方法。⑥圖書館應有一定的空間為學生使用...

圖書角讀書時間：每天課余時間師生自主支配，也可以和語文老師協(xié)商，利用自習課或語文課或拓展課等等。不建議強制閱讀，作為興趣和愛好讓學生自主學習可能效果更好。寒暑假是難得的擴展閱讀的好時機，應該允許學生增加借閱數(shù)量，按寒暑假時間延長借閱時間，但是不建議因此增加假期...

硬件交互設備和軟件編程生成技術是重要的設計手段和方式，它們?yōu)閿?shù)字交互海報設計提供了多元化的表達方式。海報的呈現(xiàn)方式也從傳統(tǒng)的單一傳播轉變?yōu)殡p向交互。數(shù)字交互已成為海報設計的趨勢。 以數(shù)字內(nèi)容為**的創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)正在快速發(fā)展，數(shù)字海報屏的設計可以將單一的視覺傳達模式...

回歸教育本質(zhì)，力推閱讀行動 ----昂立，培養(yǎng)孩子一個受益終身的好習慣 移動互聯(lián)網(wǎng)給人類生活帶來生活帶來便利的同時，也約束了人類，人類變得越來越離不開手機，據(jù)不完全統(tǒng)計，國人每年的閱讀量還不到一些國家的十分之一，閱讀退減的趨勢已引起大家高層的關注，連續(xù)兩年把”...

中小學校圖書館是中小學校的有機組成部分，學校教育和教學必不可少的條件。其宗旨是：為教師教學、學生學習、提高教育質(zhì)量和培養(yǎng)人才服務。中小學校圖書館常被譽為學生的第二課堂。它的目標是幫助青少年培養(yǎng)有目的地利用圖書和圖書館的能力與習慣，為此應通過提供閱讀指導、豐富的...

為了使得整個盤點工作系統(tǒng)化，需要做的首要步驟是整體館藏文獻數(shù)量初始盤點即：在圖書館采用RFID系統(tǒng)后，對每個閱覽室的初始RFID文獻進行整體的資產(chǎn)盤點。由于**盤點的時間周期長，發(fā)現(xiàn)的問題多，加上管理員**盤點對系統(tǒng)和設備的不熟悉，大部分圖書館，**盤點都是交...

班級圖書角建設具有以下意義：培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣：班級圖書角提供了便捷而舒適的閱讀環(huán)境，學生能夠接觸到豐富多樣的圖書資源。通過頻繁地接觸閱讀材料，有助于形成良好的閱讀習慣。促進知識傳遞和合作精神培養(yǎng)：班級圖書角是學生們共同分享、討論和交流讀書心得的場所。學生...