智能盤點(diǎn)追蹤模塊：校內(nèi)資產(chǎn)盤點(diǎn)是學(xué)校每年都要面對的工作之一，但盤點(diǎn)工作因涉及部門、物資、地點(diǎn)及人員眾多，*靠資產(chǎn)管理員幾乎很難有效完成盤點(diǎn)工作。而新的國有資產(chǎn)管理?xiàng)l例中也對國有資產(chǎn)的保存保護(hù)提出了更多要求，國有資產(chǎn)無端流失成為不得觸碰的管理紅線。通過物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，為資產(chǎn)粘貼帶芯片的RFID標(biāo)簽，通過物聯(lián)網(wǎng)手持終端，即可實(shí)現(xiàn)“一掃智能盤點(diǎn)”，比起傳統(tǒng)盤點(diǎn)模式**提高效率。針對高價(jià)值易移動的設(shè)備（如筆記本電腦等）可以設(shè)置安全區(qū)域，設(shè)備被帶出閾值范圍即報(bào)警，實(shí)現(xiàn)智能追蹤。智慧后勤落地，助力教育質(zhì)量提升。遼寧學(xué)校智能后勤內(nèi)控平臺

我們?yōu)榱藙?chuàng)新學(xué)校資產(chǎn)管理模式，我們明確資產(chǎn)管理責(zé)任，確保資產(chǎn)賬實(shí)相符。通過利用平臺內(nèi)嵌的資產(chǎn)分類標(biāo)準(zhǔn)，我們對項(xiàng)目資產(chǎn)數(shù)據(jù)進(jìn)行清洗，實(shí)現(xiàn)學(xué)校資產(chǎn)數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)化。我們將學(xué)校資產(chǎn)細(xì)分為固定資產(chǎn)、低值資產(chǎn)和易耗品（如工程耗材等），并與財(cái)政部和教育部的資產(chǎn)分類名稱及代碼實(shí)現(xiàn)無縫對接。特別是對于固定資產(chǎn)，我們可以直接對接財(cái)政固定資產(chǎn)網(wǎng)，從而免去學(xué)校資產(chǎn)管理員的資產(chǎn)錄入工作，解決了資產(chǎn)錄入專業(yè)性強(qiáng)和流程繁瑣的問題。河北數(shù)字化后勤業(yè)務(wù)管理平臺通過平臺建立安全排查機(jī)制，落實(shí)安全主體責(zé)任。

1. 以移動互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)人工智能、物聯(lián)網(wǎng)等新一代信息技術(shù)與智慧校園深度融合為驅(qū)動，按照“轉(zhuǎn)思路、轉(zhuǎn)模式、匯資源、共支撐”的工作思路，推進(jìn)學(xué)校和企業(yè)合作校園智能運(yùn)營服務(wù)?；谛@已有信息化建設(shè)基礎(chǔ)，根據(jù)師生需求實(shí)際進(jìn)行基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)***升級，整合現(xiàn)有大保障服務(wù)體系的資源構(gòu)建校園智能運(yùn)營中心實(shí)現(xiàn)綜合保障智能協(xié)同運(yùn)營，同時實(shí)現(xiàn)服務(wù)業(yè)務(wù)移動化等。發(fā)揮大數(shù)據(jù)跨界創(chuàng)新**作用，打破數(shù)據(jù)壁壘，推動數(shù)據(jù)資源共享和使用，打通業(yè)務(wù)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)跨部門的協(xié)作，打造可持續(xù)發(fā)展的智慧校園生態(tài)。

學(xué)校作為教育領(lǐng)域**為常態(tài)化的教學(xué)場所，是教師授課辦公、學(xué)生學(xué)習(xí)居處的公共環(huán)境，環(huán)境質(zhì)量的好與劣將直接關(guān)乎到幾乎在校每位師生的身體健康。建立以物聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)的環(huán)境監(jiān)測系統(tǒng)能夠選擇性對光照度、溫濕度、0氣體、顆粒物指標(biāo)等環(huán)境狀態(tài)實(shí)現(xiàn)全天候不間斷精確盯控，當(dāng)環(huán)境指標(biāo)超過合理宜人的范圍時，可提醒管理者及時采取通排風(fēng)措施或啟用空氣凈化設(shè)備，從而為師生營造良好舒適的學(xué)習(xí)、辦公、生活的居處環(huán)境。這些操作均可通過后勤數(shù)字化系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程感知和調(diào)控。教室各類設(shè)備實(shí)現(xiàn)智能管理，教學(xué)更高效。

 財(cái)政部發(fā)布的《關(guān)于加強(qiáng)**采購活動內(nèi)部控制管理的指導(dǎo)意見》文件要求，運(yùn)用信息技術(shù)落實(shí)**采購內(nèi)部控制管理措施。文件提出了以“分事行權(quán)、分崗設(shè)權(quán)、分級授權(quán)”為主線的內(nèi)部控制管理措施，并要求運(yùn)用信息技術(shù)手段進(jìn)行實(shí)施。通過信息技術(shù)手段的應(yīng)用，可以實(shí)現(xiàn)**采購活動的全程監(jiān)控和風(fēng)險(xiǎn)管理，確保采購活動的公開、公平、公正和高效。同時，也可以提高采購效率和質(zhì)量，降低采購成本和風(fēng)險(xiǎn)。這一文件的出臺，為加強(qiáng)**采購活動內(nèi)部控制管理提供了有力保障。資產(chǎn)數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化，支持與對接財(cái)政部固定資產(chǎn)網(wǎng)。北京高校后勤軟件研發(fā)

南京外國語學(xué)校多個校區(qū)先行先試，效果明顯。遼寧學(xué)校智能后勤內(nèi)控平臺

隨著新一代信息技術(shù)的飛速發(fā)展，特別是5G技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算和大數(shù)據(jù)技術(shù)的成熟，教育領(lǐng)域正經(jīng)歷著前所未有的變革。傳統(tǒng)的校園后勤管理方式，已無法滿足現(xiàn)代教育的需求。為此，建設(shè)一套具備智慧技術(shù)、智慧應(yīng)用和智慧管理特征的校園后勤數(shù)字化系統(tǒng)成為教育界的熱點(diǎn)話題。物聯(lián)網(wǎng)作為新一代信息技術(shù)的**之一，在校園安全監(jiān)管、環(huán)境監(jiān)測、能耗管理、設(shè)備管理和資產(chǎn)管理等方面展現(xiàn)出巨大潛力。通過物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，校園內(nèi)的各種設(shè)備可以實(shí)現(xiàn)互聯(lián)互通，形成智能化的后勤管理體系。遼寧學(xué)校智能后勤內(nèi)控平臺