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應(yīng)對人工智能時(shí)代，培養(yǎng)科技人才
應(yīng)對人工智能時(shí)代，培養(yǎng)科技人才
歡迎來到碼立創(chuàng)少年兒童 AI 科技教育的奇幻世界！
近年來，科技發(fā)展一日千里，人工智能更是大放異彩，成為推動(dòng)各行業(yè)變革的關(guān)鍵力量。教育領(lǐng)域亦緊跟潮流，教育部接連發(fā)力，為中小學(xué)科技教育指明方向。
2023 年，《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代中小學(xué)科學(xué)教育工作的意見》重磅出爐，倡導(dǎo)巧用人工智能、虛擬現(xiàn)實(shí)改進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，力促基礎(chǔ)教育階段科學(xué)教育質(zhì)量攀升，為青少年開啟科技啟蒙之門。2024 年 11 月，《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)人工智能教育的通知》接續(xù)登場，詳細(xì)規(guī)劃出六大任務(wù)與舉措，構(gòu)建系統(tǒng)化課程、落實(shí)常態(tài)化教學(xué)評價(jià)等要點(diǎn)，清晰勾勒出中小學(xué)人工智能教育的發(fā)展路徑。
在此政策東風(fēng)下，碼立創(chuàng)（MUCIT）迅速響應(yīng)，憑借深耕教育科技領(lǐng)域的專長，深入剖析政策，精細(xì)制定應(yīng)對策略，全力為教育發(fā)展添勁助力。
碼立創(chuàng)的產(chǎn)品包羅萬象，橫跨機(jī)器人、電子電路、機(jī)械結(jié)構(gòu)、AI 編程等前沿領(lǐng)域，宛如一座知識富礦，給予學(xué)子多元且深刻的科技體驗(yàn)。其中，模塊化電子元件堪稱一絕。往昔，復(fù)雜電子電路猶如神秘密碼，唯有教授能在實(shí)驗(yàn)室中解析，大眾遙不可及。碼立創(chuàng)卻獨(dú)具匠心，將其拆解重組，化為能發(fā)聲、發(fā)光、感應(yīng)、帶動(dòng)力的小模塊。這些小模塊如同被賦予魔法，瞬間拉低了高科技的門檻，操作變得輕而易舉，讓普通人也能親近科技。
不僅如此，碼立創(chuàng)深諳協(xié)同之道，自主研發(fā)的硬件與軟件貫穿產(chǎn)品線。硬件似堅(jiān)實(shí)骨架，賦予產(chǎn)品強(qiáng)大運(yùn)算、采集、控制能力；軟件如靈動(dòng)大腦，為硬件注入智慧。二者深度融合，相得益彰，驅(qū)動(dòng)碼立創(chuàng)產(chǎn)品在中小學(xué)科技教育領(lǐng)域熠熠生輝，助力莘莘學(xué)子逐夢科技藍(lán)天，向著未來奮勇前行。
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