藏文字形結(jié)構(gòu)均以一個字母為關(guān)鍵,其余字母均以此為基礎(chǔ)前后附加和上下疊寫,組合成一個完整的字表結(jié)構(gòu)。通常藏文字形結(jié)構(gòu)比較少為一個輔音字母,即單獨由一個基字構(gòu)成;比較多由6個輔音字母構(gòu)成,元音符號則加在輔音結(jié)構(gòu)的上、下、正中。關(guān)鍵字母叫“基字”,其余字母的稱謂均根據(jù)加在基字的部位而得名。即加在基字前的字母叫“前加字”,加在基字上的字母叫“上加字”,加在基字下面的字母叫“下加字”,加在基字后面的字母叫“后加字”,后加字之后再加字母叫“再后加字”或“重后加字”。藏文30個字母均可作基字,但是,可作前加字、上加字、下加字、后加字的字母均有限。再后加字,在文字厘定中已經(jīng)取消,只出現(xiàn)于文獻中。安多學習藏語哪家好!西寧學習藏文
隨著釋教的大規(guī)模傳達和寺院經(jīng)院教育的空前發(fā)展,聲明理論的講習和研討得不斷得到重視,釋教學者把內(nèi)明、因明和聲明的常識積累提高到平等的位置,歸入釋教高等教育的正體體系,西藏的語言學得到不斷發(fā)展和完善。相當語言學者莫過于噶瑪司徒:名司徒·缺吉迥乃,這位通曉梵文的17世紀學者,先后赴印度、尼泊爾等許多外域,研討古印度聲明。經(jīng)與印度、尼泊爾學者校勘,從頭翻譯了該部〈聲明月八戒論〉和〈聲明妙音論〉。尤其對月八戒論所做注疏,深入分析,準確無誤,勝過印度學者之解釋,被譽為箴言至寶;該作名〈司徒聲明廣注situsgravgrelchenmo〉,合計三大卷,收入其全集,至今留傳。在當時的倡議下,他近14年接連游遍藏區(qū)中土邊遠地方各地,深入調(diào)查研討藏族的語言和交際符號語法,于36歲修改完結(jié)初撰于30歲時的語法學作品《司徒藏語文法詳解》(garmasituvisumrtagsvgrelchenmkhaspavimgulrgyanmutigphringmdzes。)他對土彌·桑布札作品作了詳盡的解疏,是講解藏語文法的“三十頌”和“字性組織法”的**作品之一。青海省高中口語學習藏文線上平臺康巴口語學習藏語線上平臺!
藏族人在世界上,在中國,甚至在藏區(qū)都是少數(shù),會說會寫的更少,但你的孩子會說藏語,與其它會說藏語的孩子、同事或遇到的人都會建立一種特殊的,親切的感情,這種感情有時只次于親情,我們的孩子好多都是獨生子女,未來我們的孩子難免會孤獨,如果能給他一個精神團隊,那是多么寶貴的財富,在物質(zhì)并不匱乏的年代,也許會超過物質(zhì)財富的。對城里孩子,漢語真的很容易學會,而母語藏語卻似乎成了外語。但它畢竟是母語,做父母的他們都會說,只要我們有這樣的觀念和行動,讓孩子學會,并不難。同時,他對學習語言有了自信和經(jīng)驗,不象其它孩子,覺得學外語很難,有心里障礙或畏懼心理。很多事情,心態(tài)很重要。
每一日所支付的價值都比前一日高,當然學習藏語也不例外,因為你的收成滿滿,所以每一日都要更活躍。堅持學習藏語,太寶貴,抓住機遇不該該為酸苦的擔憂和辛澀的悔恨所銷蝕,抬起下巴,它不再回來。當一個小小的心念變成成為行為時,便能成了習慣;從而形成性情,而性情就決定你終身的成敗。學好藏語,畢生受益。人之初,本成功,不成功乃做錯,常成功乃做對。世上無事不可為,你有沒有去測驗、去努力、去突破了沒有?是否有沒有更好的去學習藏語,堅持就是勝利,學習藏語的學者們、傳承文化是義不容辭的是,您還有什么理由去拋棄藏語,您又有什么理由不努力奮斗呢?康巴口語學習藏語平臺!
藏族有著悠久的歷史,有著單獨文字的民族;輝煌的歷史都是用藏語記載,一代一代傳下來的;你想真正了解自己的民族,只有用母語才能讀懂它,才能細細品味;品出它的滄桑;一個真正了解民族的人,才會知道他(她)的根在哪里。一個知道珍惜的人,才會有一切,祖宗給我們留下的處了物質(zhì)以外,比較比較寶貴的就是文字和美好的禮節(jié),我們能往下傳嗎?難到這么輕易的遺失?人來到世上都是過客,這個民族給了你什么?你又給了這個民族什么?有答案我們才算有良知的人。康巴學習藏文平臺哪家好!西藏老人口語學習藏文專業(yè)藏語教課班
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如何學習基礎(chǔ)藏語?首先,勤于模仿。任何語言的學習初期都由模仿入門,哪怕只是基礎(chǔ)的字母拼讀,也要靜下心來,仔細的聆聽老師的發(fā)音并認真的模仿跟讀。前期仿讀的越多,后期的藏語字詞句的發(fā)音,語感也會越好。其次,不斷重復。根據(jù)重復記憶法,連續(xù)重復或間隔一定時間后再重復學習,經(jīng)過多次重復,便能實現(xiàn)對學習內(nèi)容長久記憶。語言學習更為適合運用重復記憶法,多次重看,重聽,重讀藏文課件,必將為大家藏文學習打下牢固的基礎(chǔ)。再次,持之以恒。語言學習不可能一蹴而就,零基礎(chǔ)的同學在剛開始學習的時候可能會感到有所難度,但只要堅持,經(jīng)過一兩個月的學習,回頭就會發(fā)現(xiàn)原來問題都不成問題,當然兩個月也只一個基礎(chǔ)學習的時間,學習任何語言都請保有持之以恒的心態(tài)。,積極運用。尋找語境,運用語言,把我們的學習成果運用出來,至少可以通過廣播、電視、網(wǎng)絡等方式讓自己沉浸在所學的語言中,做到活學活用。西寧學習藏文
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