沒有讓孩子明白學(xué)習(xí)的樂趣往往是滯后的。吃東西，邊吃邊享受；看動畫片，邊看邊享受。但學(xué)習(xí)的樂趣往往滯后的，家長從小沒有讓孩子明白這個道理。做一個題目，往往是累的，但做好后就是享受；看書有時候也累，但明白一個道理后就很爽了。有的家長本身不明白，認(rèn)為學(xué)習(xí)是痛苦的，哪如何給孩子這個元素呢？5.家里沒有學(xué)習(xí)的氛圍。孩子家里沒有良好的學(xué)習(xí)氛圍。如家里吵吵鬧鬧的，大人沒有一人喜歡看書的，家里氣氛很緊張、孩子不能安心學(xué)習(xí)。從小就接觸手機(jī)、電視，知識是從手機(jī)、電視等得來的，總之，家中不適宜讀書，也沒有從書上得到自己想要的東西、樂趣，長久以后，把看書排除在生活之外了，認(rèn)為是不得不做的事情，內(nèi)心就排斥。王金海：為什么我們非常著急，孩子卻不急？麗水專注親子教育

在執(zhí)行規(guī)則的時候有一些特別需要注意的事情。首先父母不講做不到的話，比如說你對孩子說：“你要是再打游戲，你就給我滾出家門，永遠(yuǎn)不要回來了！”其實這些都是你在發(fā)泄情緒，我在前面講過，要學(xué)會表達(dá)情緒！你要學(xué)會告訴孩子說：“當(dāng)你打游戲失控的時候，爸爸和媽媽非常地傷心和失望，因為我們沒有想到在我們心目中那么有責(zé)任心的孩子，怎么會讓自己如此地墮落?！碑?dāng)你表達(dá)這個情緒，你的孩子內(nèi)心能感受到；當(dāng)你發(fā)泄情緒的時候，你的孩子就會引起情緒的對抗。當(dāng)然特別重要的是在執(zhí)行規(guī)則的時候要“事前說清楚，事后不妥協(xié)”。所有在事前沒有說過的事情，一旦孩子犯了就不叫犯錯。比如說在公司內(nèi)部也是這樣，如果我們公司沒有制定當(dāng)員工損害公司物品時要進(jìn)行相應(yīng)的賠償?shù)闹贫?，不管發(fā)生什么損害，都肯定是公司的責(zé)任。所以我們必須要先制定規(guī)則在前，懲罰在后。而不是像很多父母這樣，隨心所欲地發(fā)起脾氣來懲罰孩子。學(xué)習(xí)提升親子教育口碑推薦游戲是怎么讓孩子上癮的？

所以如果你想讓孩子超越你的水平，你必須讓孩子具備一種品質(zhì)，這個品質(zhì)會讓孩子將來跨越這個社會的階層，這種品質(zhì)就叫主動。我們都在講這個社會的階層已經(jīng)固化了，就是富人有富人的階層，窮人有窮人的階層。將來有沒有可能讓一個窮人變成富人，有沒有這種機(jī)會？我認(rèn)為機(jī)會依然是有，而這種機(jī)會主要存在于這個孩子自身的特質(zhì)。所以我們培養(yǎng)孩子一個非常重要的品質(zhì)叫主動。我們給孩子發(fā)的志愿者勛章的榮譽里面的點就叫主動，我們說主動的人生成大器。我打個比方，比如說你培養(yǎng)的孩子，一個到公司跟一個大老板在一起工作，然后這個人到了公司很愿意付出，經(jīng)常替公司著想，站在老板的高度思考。家庭教育他干了三年，很快就成為這個老板身邊得力的干將。那有沒有可能這個人干了十年之后，成為這個公司的股東呢？也是有可能的。所以從這個角度上對這個年輕的小伙子來說，他找到一個值得跟隨的人并且愿意配合和努力，改變了他的人生軌跡和命運了。培養(yǎng)孩子一個非常重要的品質(zhì)叫主動這里面一個很重要的品質(zhì)就是主動。我反思一下我自己的人生，盡管有著浙大的學(xué)歷，甚至是有博士的光環(huán)，但是自己父母都是農(nóng)民出身，家庭的整個社會關(guān)系和地位其實不高。

如果他能夠以家庭為責(zé)任，他就會有帶著家庭的動力；如果他以團(tuán)隊為責(zé)任，他就帶著團(tuán)隊的動力；如果他以國家為責(zé)任，他會帶著國家的動力；如果他以這個民族為責(zé)任，他也帶著民族的動力。孩子沒有責(zé)任心怎么辦?各位愛學(xué)習(xí)的爸爸媽媽，我是王金海一個重要的話題叫責(zé)任感我想對一個孩子來說責(zé)任感可能要重于他的學(xué)歷或者是他的能力就比如說你所在的家庭，如果你的老公對家庭是有責(zé)任的，我想未來十年你們家庭還有巨大的發(fā)展空間，如果老公對家庭已經(jīng)沒有了責(zé)任心，那么基本上未來十年發(fā)展的就非常艱難了。所以一個孩子他的責(zé)任感大小也決定了他的成就大小。王金海：為啥很多小學(xué)聰明的孩子到了初中成績下滑卻非常的嚴(yán)重？

我媽是一個當(dāng)?shù)爻隽嗣哪艹钥嗟娜?。我記得很清楚那時候收稻——在我們農(nóng)村也叫雙搶，活兒非常多，也非常辛苦。我跟姐姐在家里那時候比較小所以也不會做飯，媽媽在田里干活回到家已經(jīng)很晚了，然后我們看到別人家的孩子們都已經(jīng)吃飽，洗完澡躺在涼席上。而我家卻是黑燈瞎火，而且鍋還是冰冷的，我跟我姐姐又餓又被很多蚊子咬，所以非常有情緒。當(dāng)媽媽回來的時候我們就跟媽說：“你看別人家！我們都餓死了！”各種一大堆的抱怨。我明顯看到我的母親，她其實是很疲憊。但是在疲憊的那一刻，她本來可以發(fā)脾氣說：你知道我的辛苦嗎？我不容易啊！其實她內(nèi)心應(yīng)該很委屈，但是我的媽媽卻沒有抱怨。她只是微微一笑說：“孩子，媽媽知道你們很辛苦，現(xiàn)在媽媽就給你們做飯。”當(dāng)時我們非常感動，同時也非常地愧疚。我們立刻就走到母親身邊變成她的好幫手，她做飯我們就給她去添柴火等等。所以我跟我的姐姐從小就對家庭非常的有責(zé)任，因為我們能感受到父母的辛苦和委屈。如何來對抗厭學(xué)情緒。山東親子教育共同合作

孩子沒有責(zé)任心怎么辦?麗水專注親子教育

列出規(guī)則的清單，包括獎勵的清單。這里有兩種方式，一種是針對比較小的孩子，我們可以用一些小紅星之類的獎勵，比如說達(dá)到一定的小紅星數(shù)量，我們就會獎勵玩具、禮物或者是一次旅游之類的。然后把所有你對孩子不滿意的、不可原諒的行為，也就是我們前面講的很多大問題給羅列出來，制定規(guī)則、獎勵和懲罰。如果是比較大的孩子，我們獎勵的措施就不是小紅星了，更重要的是根據(jù)孩子自己的喜好進(jìn)行協(xié)商，比如說你發(fā)現(xiàn)你的孩子打游戲嚴(yán)重地超時，那么你和孩子協(xié)商好說：我們規(guī)定每天打半個小時，如果你超時了，那么接下來一周的時間就沒有機(jī)會再玩這個游戲。如果你可以很好地遵守規(guī)定，可以獲得適當(dāng)?shù)莫剟?。但是切記不能以玩手機(jī)這樣讓孩子墮落的方式作為禮物，這點我們在前面也講過，其實更重要的是在精神層面上給予獎勵，而不只是在物質(zhì)層面上。麗水專注親子教育

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