十是要持之以恒。十年樹木，百年樹人。要相信扶鷹，跟隨王博士，一步一個(gè)腳印，自己先成長，然后孩子的成長。不要學(xué)了一點(diǎn)，家里用用沒有效果，然后就自暴自棄了，然后得出一個(gè)結(jié)論，王博士的課程對我家沒用。或者，很簡單，讓孩子去學(xué)王博士的課程，自己仍舊老樣子，只讓孩子改變；還有，讓配偶去學(xué)去改變，這些都是行不通的。還有，家長在行動(dòng)時(shí)，應(yīng)系統(tǒng)、綜合應(yīng)用，這樣效果更好。家庭教育、親子教育走進(jìn)扶鷹，幸福才剛剛開始。王金海：如何問？孩子才愿意說。山東精英家庭教育好處

一是孩子擁有什么呢？二是家長要如何做呢？我認(rèn)為，作為***孩子，開啟了學(xué)習(xí)內(nèi)在動(dòng)力，全身有能量，會(huì)自律，有責(zé)任感，懂感恩，會(huì)做人、也會(huì)讀書做事。這樣的孩子，讀好書、成就事業(yè)是遲早的事，也是必定的事。這里有二個(gè)問題，一定要注意。一是品行比成績更重要，品格教育永遠(yuǎn)是。品格是一輩子的事。如果孩子成績好、工作好，如果品行不好，仍會(huì)違法犯罪的。二是挫折、犯錯(cuò)對孩子成長有幫助。如果不經(jīng)歷平時(shí)的挫折、犯錯(cuò)，一旦面對大挫折、大錯(cuò)誤，孩子會(huì)無所適從，甚至犯下大錯(cuò)，藥家鑫事件就是一個(gè)血的教訓(xùn)。那作為家長，要如何做呢？臺(tái)州家庭教育常見問題扶鷹王博士線下課程學(xué)習(xí)體驗(yàn)分享-找到孩子厭學(xué)的根源。

很多父母都希望孩子有目標(biāo)，但是并不是每個(gè)父母都懂得把目標(biāo)進(jìn)行分解，讓孩子知道該如何實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，同時(shí)在不同的節(jié)點(diǎn)上都能夠看到他與大目標(biāo)的差距。所以孩子的整個(gè)學(xué)習(xí)中的狀態(tài)是不一樣的，有的孩子學(xué)著學(xué)著還是半途放棄了，而有的孩子卻能夠堅(jiān)持到底。各位扶鷹愛學(xué)習(xí)的爸爸媽媽大家好！我們來講第二部分關(guān)于學(xué)習(xí)動(dòng)力的第5節(jié)課為什么孩子過一算一？這個(gè)現(xiàn)象在我們的身邊也越來越普遍，很多家庭中孩子到了該承擔(dān)責(zé)任的年齡，其實(shí)卻沒有責(zé)任，甚至這樣的孩子已經(jīng)到了30多歲。

    我記得印象很深，剛剛做一番事業(yè)的時(shí)候，我去見一個(gè)大學(xué)的教授，這個(gè)教授也是一個(gè)非常有影響力的人。然后我的朋友說帶我去見一下教授。那時(shí)候正好正月，去之前我就買了幾箱水果，那個(gè)朋友說：“不用，不用，這個(gè)教授家很多的?！蔽艺f：“教授家再多也是他們家?！彼晕?guī)狭怂^去。到了他家之后，我這個(gè)朋友就咧咧的到他家沙發(fā)上坐下，開始吃他家瓜子、水果，然后我就坐在那邊沒有動(dòng)。教授給我們客氣地倒上一杯水，我也是很有禮節(jié)性地和教授在聊天。我好了之后，我們就要飯盛到桌子上叫那個(gè)朋友一起來吃飯。吃完飯之后，他們到了客廳去坐下來，我就把碗收拾好，到了廚房再洗。這個(gè)教授聽到洗碗的聲音說：“小王不用洗了?！蔽艺f：“沒關(guān)系，教授，反正你一個(gè)人在家，我來幫忙洗，要不然也得留給你自己洗?！碑?dāng)我把這一切做完之后，回到座位的時(shí)候，這個(gè)教授就說：“小王你有什么需要我?guī)兔Φ膯?？你只管說?！焙髞硭o予了我很多的幫助，其實(shí)我在這個(gè)社會(huì)上很多人愿意幫我，就是因?yàn)槲也还庾屪约鹤兊迷絹碓?，而且我還有不斷向每個(gè)人學(xué)習(xí)的態(tài)度，愿意放下自己的身段。我發(fā)現(xiàn)這個(gè)社會(huì)上越普通的人越要面子，所以他們會(huì)注定普通一輩子，經(jīng)常自尊心很強(qiáng)。 王金海：怎樣做，孩子才會(huì)管理好自己的時(shí)間？

    第三個(gè)叫榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)——給孩子更多的榮譽(yù)。比如就像學(xué)校發(fā)的獎(jiǎng)狀，為什么對孩子會(huì)有一個(gè)長期的激勵(lì)效果？因?yàn)樗恢皇莻€(gè)短暫的榮譽(yù)，而是能夠長期貼在墻上一直激勵(lì)到孩子。但是很多父母總是急于給孩子更多的榮譽(yù)，我認(rèn)為這種浮躁行為對孩子來說是個(gè)巨大的損傷。因?yàn)楫?dāng)一個(gè)人不符合條件，卻很容易得到一個(gè)東西的時(shí)候，他其實(shí)就喪失了他的后期動(dòng)力了。我記得有個(gè)家長從外地帶著孩子參加我的活動(dòng)，當(dāng)我活動(dòng)進(jìn)行到一半的時(shí)候，這個(gè)家長馬上就給我塞了一個(gè)禮物。我當(dāng)時(shí)很詫異。她跟我說：“一定要給我的孩子頒個(gè)獎(jiǎng)。”我問：“為什么？”這個(gè)媽媽說：“我的孩子一旦得不到禮物回家就會(huì)發(fā)狂?！币郧昂⒆訁⒓訉W(xué)校的任何活動(dòng)，她都會(huì)準(zhǔn)備好禮物，等結(jié)束的時(shí)候發(fā)給他。我發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子真的沒有上進(jìn)心，因?yàn)樗菀椎玫綕M足了。所以在榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)這塊，父母也要學(xué)會(huì)延遲一下。我們自己的線下活動(dòng)里面有一個(gè)非常重要的榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)，就是志愿者勛章。愛學(xué)習(xí)的孩子——父母都做了這樣一件事。麗水青春期養(yǎng)育家庭教育共同合作

如何培養(yǎng)孩子責(zé)任感？山東精英家庭教育好處

但是各位我們反思一下中國還有個(gè)地方，他們每天都在發(fā)生著打孩子的現(xiàn)象，這個(gè)地方我想大家應(yīng)該心里很清楚，就是我們的家庭。中國的父母在仍可以隨手就打孩子一個(gè)巴掌。我在全國扶鷹王金海線下課程講課的時(shí)候，我每次都會(huì)讓打過孩子的家長舉手，一般都會(huì)達(dá)到70~80%的父母都打過他的孩子。而且這些父母里面不乏有很多素質(zhì)很高、學(xué)歷很高、甚至身價(jià)很高的人，他們在外面都是非常尊重人非常體面，但是回到家卻依然用簡單粗暴的方式在教育著他的孩子。這看似是一個(gè)非?；奶频氖虑?，為什么呢？因?yàn)楸M管社會(huì)變化很快，但是中國的家庭依然沒有改變整個(gè)教育的模式，他們依然延續(xù)了父輩用這種專制的方式來統(tǒng)治這個(gè)家庭。山東精英家庭教育好處

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