語言獎勵精神獎勵的塊叫語言獎勵。我們不光要把孩子正向的行為給說出來，而且還要當(dāng)著很多人的面說出來。當(dāng)然去夸獎孩子是有原則的，這個在議論文寫作的時候叫擺事實，講道理！我們要把對孩子籠統(tǒng)的夸獎，比如“好棒！”改成說“孩子，你幫助了哥哥拿了一本書，我覺得你很愛幫助別人?！币阉兂蓪τ嗅槍π缘?、具體的獎勵，這樣能讓孩子感覺到很真實。語言要具體真實，這樣才能讓孩子感覺到你對他的肯定，才能得到相應(yīng)效果。家庭教育如何培養(yǎng)孩子的生存能力？衢州親子教育常見問題

在前面的扶鷹教育傲爸媽課程我們都明白了激勵非常地重要。那么激勵到底分哪些？很多父母經(jīng)常問：給錢的方式，到底好不好？很多家庭用金錢的方式獎勵，比如孩子搞衛(wèi)生就給五塊錢等等。我們在企業(yè)管理里面經(jīng)常會講到“薪酬”兩個字，其實“薪”就是物質(zhì)，“酬”就是精神。其實一個企業(yè)的物質(zhì)獎勵和精神獎勵，這兩者之間是個博弈。如果一個企業(yè)沒有精神獎勵，你只能用物質(zhì)獎勵來彌補，那你就要付出大量的代價。如果你的企業(yè)在精神榮譽這個層面會高一點的話，那么即使物質(zhì)獎勵比較少，大家的幸福感也會很強。就像打天下一樣，基本上沒有花一分錢，但是每個人都斗志昂揚。那對于一個孩子的成長來說，到底是物質(zhì)獎勵更好，還是精神獎勵更好？我們普遍發(fā)現(xiàn)，給精神獎勵人的努力和奮斗的持久性會更強一點，給物質(zhì)獎勵會使人更加地貪婪，欲望得不到滿足，而且很容易降低他的幸福指數(shù)。湖州親子教育報名你說的話孩子不但不聽、還對著干請問怎么辦？

我們有個傲爸媽會員帶著她的孩子一起從外地來杭州找我，我感覺這個孩子缺乏責(zé)任心。而她不停地跟我抱怨她的老公多么沒有責(zé)任感。后來我就笑笑跟她說：“你天天抱怨你的老公沒有責(zé)任心，但是你卻在用你錯誤的方法培養(yǎng)一個比你老公更沒有責(zé)任心的兒子。將來你的兒子結(jié)婚的時候，另一個女人也同樣在抱怨你的兒子沒有責(zé)任心?！贝蠹矣袥]有想過為什么來自不同家庭的孩子責(zé)任感不一樣，有的家庭的孩子非常有責(zé)任感，讓他做任何事情都樂意。他對家庭、對父母也都非常體諒。但是有的家庭的孩子卻什么都無所謂，為什么孩子和孩子之間會有如此大的區(qū)別？

列出規(guī)則的清單，包括獎勵的清單。這里有兩種方式，一種是針對比較小的孩子，我們可以用一些小紅星之類的獎勵，比如說達到一定的小紅星數(shù)量，我們就會獎勵玩具、禮物或者是一次旅游之類的。然后把所有你對孩子不滿意的、不可原諒的行為，也就是我們前面講的很多大問題給羅列出來，制定規(guī)則、獎勵和懲罰。如果是比較大的孩子，我們獎勵的措施就不是小紅星了，更重要的是根據(jù)孩子自己的喜好進行協(xié)商，比如說你發(fā)現(xiàn)你的孩子打游戲嚴重地超時，那么你和孩子協(xié)商好說：我們規(guī)定每天打半個小時，如果你超時了，那么接下來一周的時間就沒有機會再玩這個游戲。如果你可以很好地遵守規(guī)定，可以獲得適當(dāng)?shù)莫剟?。但是切記不能以玩手機這樣讓孩子墮落的方式作為禮物，這點我們在前面也講過，其實更重要的是在精神層面上給予獎勵，而不只是在物質(zhì)層面上。在激勵孩子時你犯過什么錯？

大家好，我是王金海我跟大家聊的話題是給孩子找榜樣那么究竟誰可以成為孩子的榜樣呢？給孩子找榜樣的三大標準真實案例我之前聽過一個考上哈佛大學(xué)中國女孩的故事，她接受過教育家的輔導(dǎo)。一個非常有學(xué)問的教授，出國前曾師從季羨林大師，后來在國外當(dāng)了30年的教授。這個女孩家和朱教授家恰好是鄰居，女孩子的母親知道朱教授是一個非常有學(xué)問的教育學(xué)家，就經(jīng)常請他一起喝英式下午茶。朱教授和這個女孩子只是聊聊天，比如說講講下午茶的經(jīng)歷，說說什么是茶坊，茶當(dāng)？？談?wù)劽绹鹨蚝筒枞~的關(guān)系，也可能會提到哈佛大學(xué)旁邊有個茶館很不錯，他很喜歡去那邊喝茶。他并沒有讓這個女孩好好學(xué)習(xí)，一定要考哈佛大學(xué)之類的話，但是這樣簡單的談話一下子打開了孩子的眼界，激發(fā)了她強烈的學(xué)習(xí)興趣。讓孩子感到只要好好努力，這世界哪兒都能去，而且每個地方都有特別美好的東西等著她。所以這個孩子不用家長的管教，就會特別地努力。她不只是去努力學(xué)習(xí)數(shù)理化，而且還努力達到了哈佛大學(xué)的標準。除了基本的考試內(nèi)容，她還要寫論文參加社會實踐，這個女孩被哈佛大學(xué)錄取。如果你細心觀察你們身邊每一位變得非常有成就的人，他的人生經(jīng)歷中其實都會有一段受人影響的故事。改變心態(tài)的方法：神奇的潛意識。福建親子教育課程

如何幫助孩子找到領(lǐng)域高人？衢州親子教育常見問題

在過去的30年我們已經(jīng)從物質(zhì)貧乏時代過渡到物質(zhì)相對富有可以過上很好的生活的時代，我們的孩子再也回不到當(dāng)年那個艱苦的時代。很多父輩當(dāng)年打拼重要的原因就是窮，所以有源源不斷的動力。但是的孩子確實已經(jīng)不再貧窮，所以我們不得不思考的是當(dāng)我們物質(zhì)條件不斷的提高之后，我們該如何來教育孩子的問題。的父母和孩子處于整個時代巨大的變革之中。父母所生存的年代還是物質(zhì)相對貧乏，要靠自己打拼。但是的孩子以及未來的孩子，他們越來越不用擔(dān)心他們的生存問題，所以這是兩個時代巨大的。但是父母的觀念卻沒有很好地轉(zhuǎn)變，所以在教育孩子這一方面，我認為他的迷茫是個普遍現(xiàn)象。衢州親子教育常見問題

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