青春期應(yīng)該是人的一生中懷念的美好時光，然而對于一些人來說，卻像是一場噩夢一般。在這個時期，更年期撞上青春期，矛盾瞬間飚至頂峰，孩子眼中，小時候親近的人變得不可理喻了，家長眼中，貼心小可愛變得無法無天了，親子大戰(zhàn)一觸即發(fā)。這時，父母應(yīng)該怎樣做才能和孩子一起順利度過這個惱人的青春期呢？、正面看待孩子的“脾氣”，這是來自成長的需要隨著孩子的成長，會遇到很多青春期的問題。無論父母和孩子的關(guān)系多么親密、坦誠，隨著孩子年齡的成長，他的自我意識會逐漸增強，慢慢的也會變得有不愿意與人分享的事情和情緒，如果被強硬的暴露出來，不僅會傷害孩子的自尊心，也會讓孩子缺失安全感。所以，作為父母應(yīng)該先用心了解孩子，走進孩子的世界，先從做朋友開始！家長和老師及時溝通、密切配合，是孩子健康發(fā)展的基礎(chǔ)。金華孩子早戀親子教育

大多數(shù)家長覺得孩子早戀一是會影響學(xué)習(xí)，二是會影響孩子健康。正是因為孩子這么認(rèn)為所以他們忽略了和孩子正常的心理變化，那么青春期的孩子早戀家長該怎么跟孩子溝通呢？青春期的孩子早戀家長該怎么跟孩子溝通1、和孩子分享您的戀愛經(jīng)驗比如，父親和兒子談，母親和女兒談。可以說：爸爸十四歲時也喜歡過一個女孩，知道很甜蜜也痛苦……”然后講自己的經(jīng)歷，講自己曾經(jīng)喜歡過的幾個女孩，講現(xiàn)在同媽媽在一起生活的幸福感受。要讓孩子知道：十幾歲時對異性的好感會隨著年齡增長漫漫淡化，那些其實都不是真正的愛，只是青春期生理逐漸成熟造成的心理萌動，一點喜歡而已。孩子離家出走親子教育產(chǎn)品介紹精心培養(yǎng)孩子的成就感。小孩子要鼓勵，要給他成功的體驗，培養(yǎng)孩子的成就感。

手機是一個令人著魔的東西，對于現(xiàn)在的初中生來說，手機已經(jīng)和他們的學(xué)習(xí)和生活息息相關(guān)了，對于自控力好的孩子來說，手機是錦上添花，但是對于自控力不足的孩子來說，手機是雪上加霜，怎么管理初中孩子的手機？也成了家長的一大難題。怎么管理初中孩子的手機？一、家長不給孩子配備的手機，比較好是功能較簡單的智能機。這樣一方面減輕家庭的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)，另一方面避免學(xué)生在同學(xué)間炫耀攀比。關(guān)鍵是控制學(xué)生用手機的一些特殊功能做一些無聊的事，影響學(xué)習(xí)。二、限制學(xué)生帶手機上學(xué)和在家看手機時間。孩子上學(xué)期間，沒有特殊情況，不讓孩子把手機帶進學(xué)校。孩子放學(xué)回家后，要給孩子規(guī)定玩手機的時間。三、規(guī)則要講清楚，三個地方不應(yīng)該帶手機進入：不上飯桌、不帶上床、不帶進衛(wèi)生間。四、在孩子很好地完成了作業(yè)，或者飯前飯后，給孩子時間玩手機是合情合理的。家長不能太敏感。

0歲的男孩正是頑皮的時間，這個時期的他們敏感有倔是有了自己的小煩惱，也開始有了只及的小秘密。很多家長對于10歲男孩如何教育很是。那么，十歲的孩子不聽話要怎么教育呢？10歲的兒子說不聽怎么辦？1、十歲的孩子進入叛逆期后，家人應(yīng)該避免使用的方式解決問題。平時多與孩子溝通、交流，多對孩子進行鼓勵、贊揚，通過共情的方式改善孩子的情況。2、十歲的孩子處于叛逆期，出現(xiàn)了不聽話的現(xiàn)象，如果是因為長期給孩子施加了過多的學(xué)習(xí)壓力導(dǎo)致的，可以通過培養(yǎng)孩子的其他愛好、減輕其學(xué)習(xí)壓力緩解癥狀。3、鼓勵為主，批評為輔。心理學(xué)認(rèn)為，個體具有渴望被尊重、被認(rèn)可的精神需求，一旦這種精神需求被滿足，人就會充滿自信和動力。所以媽媽面對孩子時，不要只“挑毛病”，而要盡量發(fā)掘和贊美孩子的閃光點，往往會收到意想不到的效果。興趣是孩子學(xué)習(xí)的原動力，所以要想讓孩子學(xué)習(xí)有動力，首先要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

2、指導(dǎo)他交往，可能會有意外收獲孩子管不住自己的心，您可以要求他告訴您他們交往的情況，做一點交往時間和地點的要求，做一些交流話題和接觸的要求。只要你們有良好的親子關(guān)系，他會答應(yīng)的。這樣做，比較低限度，您了解事情的進展情況。何況您也知道，此時堵是堵不住，不如此，又能怎樣？3、加強和孩子的溝通，了解孩子思想動向家長在這一階段應(yīng)該多和孩子聊天，注意孩子的思想動向。甚至可以安排一些親子活動，比如：一起看場電影、和孩子一起去K歌、去看演唱會、一起進行體育運動，等等。不要刻意的“說教”孩子，而是像朋友聊天一樣，鼓勵孩子說出自己的想法。家長不要刻意避免在孩子面前談“青春期戀情”。其實，家長越是開放坦白的和孩子談“青春期戀情”的事，孩子越是能打破對“戀愛”的神秘感。4、家長應(yīng)當(dāng)幫助孩子樹立正確的愛情觀教育孩子不是乞求得到愛慕的異性的回應(yīng)，而是對對方多關(guān)心一點，在對方需要的時候給予幫助和鼓勵。如果孩子只是暗戀對方，家長就應(yīng)該告訴孩子，愛情是雙方的，如果對方并不喜歡你，你就要把這份感情放在心里，不失風(fēng)度、落落大方。這樣能夠幫助孩子正確認(rèn)識“愛情”，也能幫孩子建立健康的愛情觀。家長首先要配合老師，主動和老師聯(lián)系，了解孩子的不聽話是怎么回事。比較好是親自到學(xué)校去與老師面對面交流。武漢親子教育費用是多少

孩子教育無小事，在家庭教育中，父母首先要學(xué)會以身作則，給孩子做一個好的榜樣。金華孩子早戀親子教育

要理解孩子早戀行為盡量多從孩子的角度去看待他們所表現(xiàn)出來的各種言行和情感，即換位思考。大文豪歌德曾說：“哪個少男不鐘情？哪個少女不懷春？”不要夸大問題的實質(zhì)，更不應(yīng)該把它上升到道德問題。我們應(yīng)平等地與孩子進行推心置腹的交談，讓他們體會到家長對他們的關(guān)心與愛護。6、要尊重孩子早戀行為孩子是一個具體的活生生的人，每個人都有他自己的人格、情感和隱私，我們必須尊重他們，切不可訓(xùn)斥罵。我們應(yīng)真誠地尊重孩子，教育他們要自尊、自重和自愛。盡可能取得孩子的信賴，成為他們傾訴的對象。金華孩子早戀親子教育

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