2、做一個克服恐懼的計劃。有的青少年不敢看生人、老師的和同學(xué)的眼睛，針對這種情況做一個計劃，如先和父母交談并注視他們的頭面部，當(dāng)你感覺沒有恐懼了，然后再和老師交談。這樣循序漸進，達到和陌生人交談的水平。3、增加與同學(xué)交流的機會。積極參加集體活動，特別是參加有許多同學(xué)參與的文體活動。這樣一方面可以讓自己枯燥的日常生活變得豐富多彩，更重要的是讓自己通過與同學(xué)的自然接觸而緩減自我感覺被他人關(guān)注的焦慮和緊張，進而達到順其自然與他人接觸的目的。4、改善自己的性格。害怕社交的人多半比較內(nèi)向，應(yīng)注意鍛煉自己的性格。多參加體育文藝等集體活動，嘗試主動與同伴和陌生人交往，在交往的實際過程中，逐漸去掉羞怯、恐懼感，使自己開朗、樂觀、豁達的人。常與孩子進行思想溝通，針對他在學(xué)習(xí)中遇到的困惑，適時地去點撥、輔導(dǎo)、消除"攔路虎"從中體驗成功的快樂。杭州學(xué)生家庭教育報名

轉(zhuǎn)學(xué)需要注意哪些1、不頻繁轉(zhuǎn)學(xué)一般情況下，比較好不要給孩子轉(zhuǎn)學(xué)，孩子在一個學(xué)校有了固定的伙伴，到了一個新的學(xué)校，會需要很長的時間去適應(yīng)，有的適應(yīng)不了，會嚴重影響學(xué)生的心情和學(xué)習(xí)成績，所以比較好在小學(xué)階段不要給孩子頻繁轉(zhuǎn)學(xué)。2、要征求孩子的意見父母打算給孩子轉(zhuǎn)學(xué)時，比較好是征求一下孩子的意見，不要擅自做主，自己認為給孩子換個好的學(xué)校，就是為孩子著想，萬一孩子不領(lǐng)情，不理解，那反而會弄巧成拙，所以間間孩子是否想轉(zhuǎn)學(xué)很重要。3、看看孩子成績轉(zhuǎn)學(xué)一般都是為了讓孩子有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，好的學(xué)習(xí)成績，如果孩子成績特別差或者特別好的情況下，那就不要給孩子轉(zhuǎn)學(xué)了。成績太差，轉(zhuǎn)學(xué)了基本上效果也不會太好，說明成績差是學(xué)生自身原因比較大，成績特別好，學(xué)校也不錯，那也不需要，學(xué)校和學(xué)校也差不了太多，學(xué)生自身學(xué)習(xí)主動性才是主要的。山東孩子叛逆家庭教育扶小鷹家長需要掌握心理學(xué)家肯幫能提出的心理動力公式，是動力等于目標(biāo)的期待。

許多家長會發(fā)現(xiàn)，小時候很乖很聽話的孩子長大以后越來越不服管教了，還經(jīng)常和自己頂嘴，動不動就發(fā)脾氣，其實這是因為孩子進入叛逆期了，反感父母的說教是叛逆期孩子的普遍表現(xiàn)，家長要正確看待。孩子叛逆期和父母頂嘴怎么辦？，不要使用。孩子頂撞父母時，很多父母總是不能理解，想不通孩子為什么會這樣，就會指責(zé)孩子脾氣暴躁，但實際上這時的很多父母自身也處于情緒失控的情況下，父母這時也展現(xiàn)出了自己暴躁的一面，孩子的壞脾氣很多時候來自平時的耳濡目染潛移默化。記住只會滋生更多的，永遠都帶來不了和平。一個家庭充滿，這個家庭將永遠永遠永遠不會幸福。

生活質(zhì)量提高，物質(zhì)條件優(yōu)越的影響原因。隨著生活水平的逐步提高，經(jīng)濟能力增強，所以也常常會滿足孩子各種需求。想要某些物品而無法得到時，出現(xiàn)哭鬧后，一般家人都會及時的進行滿足。3、物質(zhì)條件的匱乏如果青少年的家庭條件不是特別好，那么他對于自己的的物質(zhì)需求會更為看重，因此希望能夠充分保護自己的利益，從而表現(xiàn)出自私。4、沒有同理心小孩子沒有同理心，是一件很正常的事情，因為在這個階段，他不懂得去分享，而且根本不會考慮自己的行為是否會給別人帶來影響。孩子在兩歲階段的時候，他們會萌發(fā)出自我意識，而一旦出現(xiàn)了這種意識，他們就會希望自己得到的越來越多，而且并不希望將自己的那份掏出去。家長沒有及時引導(dǎo)孩子，今后就會形成自私的性格。一些家長望子成龍，對孩子從小學(xué)習(xí)就逼得過于緊張，甚至造成逆反心理，建議適當(dāng)調(diào)整孩子學(xué)習(xí)時間勞逸結(jié)合。

“熊孩子”這個詞，相信大家都知道，從新聞里或者是身邊，可能大家都有過面對“熊孩子”的經(jīng)歷。這些無視別人感受，不遵守規(guī)則的熊孩子，他們是不是也有不守規(guī)則的父母呢？當(dāng)教養(yǎng)方式變錯時，孩子也會隨之變得糟糕，父母要做的不僅是“生”，重要的是“養(yǎng)”，這個“養(yǎng)”字，不僅是讓孩子吃飽，穿暖，還要教會孩子起碼的要遵守這個社會的規(guī)則。熊孩子怎么教育：一、不包辦很多家長，會以“愛”孩子的名義，包攬了本來應(yīng)該是孩子要做的事情。如果一個沒有承擔(dān)過后果的孩子，那么他永遠都學(xué)不會承擔(dān)責(zé)任。二、不放任一個孩子，他不知道有什么事情是必須做的，有什么事情是不能做的，會怎么樣？他會無視任何規(guī)矩，看到自己喜歡的東西，他會毫無顧忌的去拿，即使這件東西，在別人手里。當(dāng)有，父母不能滿足他的要求時，就會用極端的做法，要么傷害他人，要么傷害自己。孩子玩手機是非常普遍的社會現(xiàn)象，這也是每個家長非常頭疼的問題，究竟如何才能杜絕孩子玩手機呢？安徽親子關(guān)系家庭教育案例

不要抱怨，不要總是覺得自己懷才不遇，這種狀況大部分是自己造成的。杭州學(xué)生家庭教育報名

很多父母反映自己的孩子到了青春期變的很自私，自私是一種很不好的行為，這不僅會影響孩子的人際交往，而且容易讓孩子變得不孝順，那么青春期的孩子為什么變得自私呢？青春期的孩子為什么變得自私1、獨生子女的特殊性原因現(xiàn)在有很大一部分的獨生子女，具有自私的性格。這是因為獨生子女，是家庭中的孩子。集家庭所有的寵愛于一身。無論什么要求都盡量的滿足，久而久之就自然形成了孩子的自私，任性的毛病。而且獨生子女常常會形成，以自我為中心的一種思想觀念。杭州學(xué)生家庭教育報名

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