我相信沒有天生不愛學習的人，只是因為后天的環(huán)境慢慢地變得對學習排斥。很多家長發(fā)現(xiàn)孩子不愛學習，成績落后，就著急忙慌地給孩子報各種補習班，到也是收效甚微，那么，11歲孩子不愛學怎么辦？11歲孩子不愛學怎么辦1、給予孩子自信心大部分不愛學習的孩子是因為沒有學習的自信心，而導致這一問題的主要原因就在于孩子的學習成績比較落后，在學習上沒有任何成就感。所以，家長必須轉(zhuǎn)變教育方式，不能再一味地責罵孩子，給孩子潑冷水，而是要給予孩子充分的鼓勵，讓孩子重拾自信。當然，家長必須保持平和的心態(tài)，不能因為孩子做了一堆錯題就大發(fā)雷霆。同時，家長還要引導孩子關注自己做對的題目，尤其是那些曾經(jīng)不會做或做錯的題目，這樣做就能讓孩子明白自己并不是一無是處，只要付出努力，就能取得進步，重新愛上學習。2、與孩子并肩作戰(zhàn)有些家長看到孩子不愛學習就會覺得非常著急，只顧著逼孩子埋頭學習，不給孩子任何娛樂的時間，但是，從來不考慮孩子學習成績差的真正原因。家長能夠提供的幫助就是告訴孩子你在無條件的愛他，他已經(jīng)是高中生了，已經(jīng)有了自己的判斷能力。河南孩子自私孩子叛逆

一般十五六歲的孩子到了青春期就會產(chǎn)生叛逆行為，而青春期的叛逆還是會給孩子帶來一定危險的，但是在科學上叛逆是每個孩子成長的必要階段。所以家長們也無需擔心，那么，16歲叛逆期的男孩子該怎樣去溝通教育？16歲叛逆期的男孩子該怎樣去溝通教育1、多溝通作為叛逆期孩子的家長應該多和孩子溝通，青春期的孩子有了自己的思想，所以作為家長們應該多關心關心孩子，對于叛逆期孩子尤其是在心理，不要遇事就大罵，應該和孩子講道理。家長要盡量避免和孩子使用各種權利，不要遇事就用必須，應該，還有你懂什么等口頭語。2、尊重孩子的隱私如果孩子不愿意和家長去傾訴，那家長也就不要過于強迫，應尊重孩子。在和孩子接觸的時候也盡量多找孩子的優(yōu)點，多給于孩子鼓勵不要讓孩子對大人產(chǎn)生抗拒心理。培養(yǎng)孩子的自信心，多給孩子一個笑臉，不要把大人不開心的情緒帶給孩子。3、換位思考其實每一位家長和老師也是從青春期長大的，也有過叛逆期，在面對孩子的逆反心理的時候，要多換位思考，了解孩子叛逆的原因，想想孩子為什么會這樣做，找出問題的原因，才能減少孩子的逆反心理。孩子撒謊孩子叛逆報名讓他獨處自我調(diào)整情緒，過一陣子反而就好了，和沒事人一樣。如果你還陷入剛才的負面情緒之中。

16歲高中生叛逆期的教育不能急躁，這要考驗家長的耐心和細心，一定要放下家長的架子，不要再把孩子當做小孩子來看，要做孩子的朋友耐心溝通，要多聽孩子怎么想怎么說，不能簡單粗暴的口頭說教，甚至動手治家暴，一定要走進孩子的內(nèi)心，先順著他，看他到底在想什么，然后再具有相應的引導和說服，使他能夠平穩(wěn)度過逆反期。16歲孩子叛逆期怎么管教合適1、正視孩子的逆反心理，不要抱有成見。如果遇到孩子的逆反心理特別強，一定要清楚，這是一種正?，F(xiàn)象。父母要善于發(fā)現(xiàn)逆反心理中的創(chuàng)造性品質(zhì)和開拓意識，并合理引導。只要引導得當，逆反心理是能夠在現(xiàn)代社會發(fā)揮積極作用的。2、不和孩子爭吵，不為難孩子。處在叛逆期的男孩，他們會變得脾氣非常的暴躁，他們認為父母所作的一切都是在違背他們的意愿，他們經(jīng)常會表現(xiàn)的無助，焦慮，孤獨等等覺得沒有人可以懂自己內(nèi)心的世界，所以父母必須首先要理解孩子的這種情形。3、給孩子空間和自由，嘗試主動與孩子溝通。處于叛逆期的男孩慢慢會變得不再像小時候那么的粘著父母，而是自己經(jīng)常會尋找自己單獨的空間，來發(fā)泄和表現(xiàn)自己，所以作為父母不要覺得孩子不如小時候懂事等等埋怨的心理，要更加的關系孩子，主動和孩子溝通。

4、換一種方式讓孩子放松心情。在強逼學習的方法不奏效的情況下，家長應該改變思路，帶孩子出去放松一下，在旅途中或許有所頓悟，或許能和你敞開心扉。5、告訴孩子關于學習的壞結(jié)果。父母對孩子有很大的期待沒有錯，但有時候一定要本著實際的原則，不能過高的要求，所以必須要向孩子坦白：盡力就好，父母不是逼你做不可能的事，但前提是一定要盡力，不要讓自己后悔。孩子在高三出現(xiàn)了問題，脾氣暴躁又懶，不去上學只會玩手機。這需要家長的耐心開導，孩子能回歸校園讀書是比較好的，但是孩子實在不想讀書，家長也不要對孩子太多斥責?！皸l條大路通羅馬”，教育孩子，我們關鍵的是要把他培養(yǎng)為一個健康的社會人，繼續(xù)讀考起大學也好，選擇直接讓孩子出來學技術工作也好，都要把孩子培養(yǎng)為有用的人。終讓他認識到，學習是她這個年齡應該做的事。

青春期是孩子從兒童到青年的一個分水嶺，也是一個過渡期，青春的在體內(nèi)沖撞，他們自己都不知道下一分鐘會有什么瘋狂的事要發(fā)生。12歲左右，孩子開始進入青春期。青春期是個充滿矛盾的階段，生理的一系列變化，讓他們感覺到自己長大，但能力還達不到；自我意識增強，但自由度不夠；充滿激情，可家長或老師緊箍咒又不允許，心里敏感而又脆弱。如何跟青春期的男孩溝通：1.打開溝通渠道，他們心里既充滿了長大的期望，又充滿了長大的不安，有太多的想做又不知道怎么做的事，這就是他們這個年齡階段做事莽撞、沖動的原因。這時家長要給予引導，或示范，萬不能制止或嘲笑他們的想法，這樣會對孩子自信心和恒力產(chǎn)生很大沖擊，也影響他長大后對自己的認可度！2.遇到孩子不想溝通時，給孩子時間，讓他知道父母隨時歡迎他來說自己的事情，并讓他知道父母支持他的決定和想法。平時就保持與孩子自由溝通的家長，這點很容易做到，而和孩子溝通不暢的家長，需要花費的時間和精力會長一些，因為你要先取得孩子的信任，得到他們認可才能做朋友呀。孩子長到七八歲，往往覺得自己已長大，什么事都懂了，也能做一些事情了，不需要父母的陪伴了。長春孩子自私孩子叛逆

找到孩子感興趣的項目，家長創(chuàng)造條件跟孩子一起參與，在參與的過程中跟孩子好好溝通。河南孩子自私孩子叛逆

10歲孩子的自主意識增強，往往會有一些叛逆的舉動，家長要用言傳身教的方式管教孩子，并為孩子解決學習上的困難，只有這樣才能更好地與孩子溝通，幫助孩子順利度過叛逆期。10歲孩子叛逆期如何教育1.避免打罵10歲的孩子已經(jīng)懂得很多并且渴望，因此很多事情孩子會用自己的方式去解決，由于孩子經(jīng)驗不足，處理事情的方式在家長看來難免是漏洞百出、離經(jīng)叛道的。若此時家長通過呵斥甚至打罵的方式要求孩子立刻按照家長的意愿來做事，孩子會覺得自己沒有受到尊重，就會越來越叛逆。正確的處理方法是避免打罵孩子，家長需要以朋友的身份同孩子進行討論，分析孩子做事方式的優(yōu)缺點，然后再分析家長做事方式的優(yōu)缺點，然后再進行對比讓孩子理解自己的錯誤，進而達到管教孩子的目的。2.允許孩子犯錯在某些時候，家長雖然明知道孩子做事方式有問題，但是也不能一味地阻攔，在犯錯結(jié)果不嚴重的前提下，可以允許孩子犯錯。在孩子犯錯結(jié)果顯露出來后，家長再和孩子進行討論，并且討論時需要注意說話語氣。此方式可以讓孩子在實踐中認識到自己的實際能力，并且逐漸理解家長的用心。河南孩子自私孩子叛逆

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