孩子做作業(yè)慢往往是因為孩子做作業(yè)時精力不集中，寫著寫著就停，不知在想什么，寫作業(yè)時的多余動作特別多，那么孩子做作業(yè)慢怎么解決？孩子做作業(yè)慢怎么解決家長要排除“干擾源”，比如讓孩子在安靜的環(huán)境當(dāng)中潛心做作業(yè)，讓孩子做作業(yè)的時候遠(yuǎn)離手機、遠(yuǎn)離電視、遠(yuǎn)離電腦網(wǎng)絡(luò)等不利于孩子專心寫作業(yè)的因素，比較好讓孩子在一個的房間中寫作業(yè)。當(dāng)然，在孩子寫作業(yè)期間，家長自己要起到榜樣作用——家長自己先把手機收起來，暫時不看電視，順便把有益于健康的讀物拿起來看，給孩子營造一個良好的寫作業(yè)氛圍。而在生活中也要注意培養(yǎng)孩子的時間觀念。一個時間觀念不強的孩子，不僅做作業(yè)慢，在任何事情上都會磨磨蹭蹭。所以在平時的生活中就需要要父母注意培養(yǎng)孩子的時間觀念。凡是要多提醒，讓孩子知道時間的緊迫性，循循善誘。這是孩子成長過程中一個必要的階段。所以常常會不聽話，做出一些叛逆的事情。鄭州學(xué)習(xí)提升孩子叛逆

青春期是指兒童發(fā)展為成人的過渡時期，一般而言，女孩是10-18歲，男孩是12-20歲。青春期的孩子是很容易叛逆的，對于青春期的孩子做的一些叛逆的事情，有的家長往往會采取某些的手段來教育孩子。但是，事實證明，這樣是不可取的。家長如何教育青春期的孩子？，家長要有青春期意識。許多家長對孩子的青春期變化感到突然，沒有思想準(zhǔn)備，更不必說有預(yù)先干預(yù)的理念和調(diào)整自己的教育方式了。這些家長由于沒有青春期意識，對孩子的心理發(fā)展后知后覺，看到孩子不同以往的表現(xiàn)，只是一味強調(diào)孩子“不乖了”、“逆反了”等，情緒就會煩躁不安，進(jìn)而直接影響對孩子無端干涉的頻率、范圍和方式，引起進(jìn)入人生第二加速發(fā)展期孩子的強烈不滿。武漢孩子叛逆常見問題總而言之，家里青春期孩子出現(xiàn)叛逆不聽話，頂撞父母的家長，越是這樣情況下越不能急躁，要謹(jǐn)慎地處理。

10歲孩子叛逆期怎么辦1、適當(dāng)對其正確的引導(dǎo)。由于升學(xué)、人際關(guān)系等壓力的增大，處在青春期的學(xué)生心理發(fā)生變化，如果沒有對其進(jìn)行適當(dāng)引導(dǎo)，孩子很容易在認(rèn)知、理解、運用等環(huán)節(jié)產(chǎn)生技能和心理上的障礙，尤其在一些非正常的外界因素影響下，往往會激發(fā)他們潛意識的反抗，刺激他們對外界采取抗拒行為，形成逆反心理。2、尊重孩子。家長要看到孩子的成長，尊重孩子的自尊心，與他們建立一種親密的平等的朋友關(guān)系，并允許孩子也能參與家庭的管理。3、給予孩子自信。家長要相信孩子有處理事情的能力，盡可能支持他們，在其遇到困難、失敗時，應(yīng)鼓勵安慰，成功了應(yīng)盡量給予表揚。

孩子“頂嘴”的原因1、替孩子決定、忽略孩子真實感受有的父母總是習(xí)慣于替孩子決定一切，表面上來看是為了孩子好看，實際上確實有些“”的表現(xiàn)。孩子頂嘴、叛逆，不是因為他調(diào)皮、不懂事、無理取鬧，而是他在用這種方式向父母，希望爸爸媽媽可以聽到他真實的心聲而已。2、常作承諾卻不兌現(xiàn)有的父母為了能讓孩子更聽話，喜歡用獎品來誘哄孩子上進(jìn)，然而當(dāng)孩子做到了，父母卻又含糊其辭的推脫過去。久而久之，哄就成了騙，孩子心理不喜，頂嘴就是直接的表現(xiàn)方式。3、孩子只是想解釋很多時候，孩子所謂的“頂嘴”只是因為委屈想解釋而已，并不是不乖的表現(xiàn)，家長應(yīng)該耐心傾聽孩子的話語才對，不要一味的發(fā)火。孩子的自身原因了可能是因為學(xué)習(xí)壓力過大課業(yè)太過繁重加上青春期的叛逆心理，久而久之就產(chǎn)生了厭學(xué)的情緒。

現(xiàn)在，學(xué)生，特別是農(nóng)村學(xué)校的學(xué)生普遍存在著學(xué)習(xí)積極性不高，貪于玩耍與玩手機電腦游戲，把學(xué)習(xí)當(dāng)副業(yè)來看待，不認(rèn)真聽講，不按時完成作業(yè)，其主要心思沒花在學(xué)習(xí)上。如果孩子較為頑皮，不按時完成作業(yè)，作為家長了解了這一情況后，就應(yīng)采取積極措施，來配合老師制定一個適合的方案，改掉學(xué)生的這個毛病。學(xué)生不按時完成作業(yè)怎么辦：1.家長應(yīng)對孩子不按時完成作業(yè)的事，要積極行動起來，并采取一定的措施，來督促學(xué)生首先完成作業(yè)。要盡量溫和委婉地與孩子溝通，進(jìn)一步了解孩子的所思所想。然后在答應(yīng)滿足孩子部分要求時，也應(yīng)對孩子提出相應(yīng)的要求。2.可以滿足孩子看半小時電視或機電腦游戲，但前提條件是先完成老師布置的作業(yè)。并由家長親自陪伴，不會的地方予以適當(dāng)講解。直至完成作業(yè)為止。再給孩子適度的玩的時間。要予以慢慢改變。3.積極與老師取得聯(lián)系，密切關(guān)注與了解學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)。孩子每曰的學(xué)習(xí)情況與作業(yè)完成情況及學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)，要及時家校互動。該表揚的及時予以表揚，以強化學(xué)生的榮譽感與自我覺醒反省意思；該批評的要及時批評，促使他去改掉自身毛病。孩子受同伴的影響。青春期的孩子，喜歡受到同伴的認(rèn)同，很容易受到慫恿，做一些不該做的事。武漢孩子叛逆常見問題

生理快速發(fā)育，導(dǎo)致情緒特別容易激動。家有青春期孩子的家長，可能對孩子的情緒變化感受為直觀。鄭州學(xué)習(xí)提升孩子叛逆

家長怎么樣引導(dǎo)孩子愛學(xué)習(xí)1、激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣家長通過仔細(xì)觀察不時地尋找發(fā)現(xiàn)孩子的興趣所在，并從孩子的原有興趣點入手來培養(yǎng)他對知識學(xué)習(xí)的興趣。把知識學(xué)習(xí)和孩子生活聯(lián)系起來，家長要豐富孩子的生活經(jīng)驗，有助于孩子在知識學(xué)習(xí)時促進(jìn)理解。當(dāng)掌握一定的知識之后，注意多引導(dǎo)在生活中運用，讓孩子感受知識帶給他的力量感。2、讓孩子體驗到成功的快樂一個總是失敗的孩子體驗不到成功的快樂，自然也就不愿意去努力了。因此，家長要從孩子的實際出發(fā)，恰當(dāng)?shù)貫楹⒆哟_定學(xué)習(xí)目標(biāo)，并給以切實有效的幫助，讓孩子通過努力達(dá)到他能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo)，獲得成功的體驗。3、幫助孩子學(xué)會自我激勵如果孩子能夠經(jīng)常自我激勵、自我鞭策，他便有可能避免學(xué)業(yè)上的失敗。首先要幫助孩子樹立一個具體的激勵目標(biāo)，根據(jù)孩子表現(xiàn)再適時調(diào)整。其次要讓孩子學(xué)會自我暗示，經(jīng)常對自己說一些激勵的話“我一定可以！”。關(guān)鍵要讓孩子在行動中擺脫消極情緒。如果孩子因為怕學(xué)習(xí)失敗而產(chǎn)生恐懼，一定要告訴孩子采取積極的行動來消除這種情緒，如“難的題目所有人的感受是一樣的，所以我要多試幾次，就比別人多幾次成功的機會”。鄭州學(xué)習(xí)提升孩子叛逆

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