10歲孩子的自主意識(shí)增強(qiáng)，往往會(huì)有一些叛逆的舉動(dòng)，家長(zhǎng)要用言傳身教的方式管教孩子，并為孩子解決學(xué)習(xí)上的困難，只有這樣才能更好地與孩子溝通，幫助孩子順利度過(guò)叛逆期。10歲孩子叛逆期如何教育1.避免打罵10歲的孩子已經(jīng)懂得很多并且渴望，因此很多事情孩子會(huì)用自己的方式去解決，由于孩子經(jīng)驗(yàn)不足，處理事情的方式在家長(zhǎng)看來(lái)難免是漏洞百出、離經(jīng)叛道的。若此時(shí)家長(zhǎng)通過(guò)呵斥甚至打罵的方式要求孩子立刻按照家長(zhǎng)的意愿來(lái)做事，孩子會(huì)覺(jué)得自己沒(méi)有受到尊重，就會(huì)越來(lái)越叛逆。正確的處理方法是避免打罵孩子，家長(zhǎng)需要以朋友的身份同孩子進(jìn)行討論，分析孩子做事方式的優(yōu)缺點(diǎn)，然后再分析家長(zhǎng)做事方式的優(yōu)缺點(diǎn)，然后再進(jìn)行對(duì)比讓孩子理解自己的錯(cuò)誤，進(jìn)而達(dá)到管教孩子的目的。2.允許孩子犯錯(cuò)在某些時(shí)候，家長(zhǎng)雖然明知道孩子做事方式有問(wèn)題，但是也不能一味地阻攔，在犯錯(cuò)結(jié)果不嚴(yán)重的前提下，可以允許孩子犯錯(cuò)。在孩子犯錯(cuò)結(jié)果顯露出來(lái)后，家長(zhǎng)再和孩子進(jìn)行討論，并且討論時(shí)需要注意說(shuō)話語(yǔ)氣。此方式可以讓孩子在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)到自己的實(shí)際能力，并且逐漸理解家長(zhǎng)的用心。這是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中一個(gè)必要的階段。所以常常會(huì)不聽(tīng)話，做出一些叛逆的事情。寧波初中早戀孩子叛逆

孩子追星家長(zhǎng)應(yīng)該怎么正確引導(dǎo)1.了解孩子追星的程度，和追星的本質(zhì)。青少年追星，追求榜樣這是好事，也屬于青少年的心理特征。2.家長(zhǎng)要潛移默化的幫孩子正確認(rèn)識(shí)追星的利與弊。和孩子多交流溝通，真正的了解孩子追星的心理想法，引導(dǎo)孩子不要盲目的追星…3.陶冶孩子的情操，培養(yǎng)孩子更多的興趣愛(ài)好。家長(zhǎng)可以間接性的引導(dǎo)孩子追更多的星。擴(kuò)大孩子的視野。注重孩子的興趣愛(ài)好的培養(yǎng)…4.防止孩子不健康的追星，如果發(fā)現(xiàn)不良苗頭，家長(zhǎng)要及時(shí)的制止，要進(jìn)行嚴(yán)厲的批評(píng)教育，和勸阻，不能任其發(fā)展…孩子追星并不可怕，家長(zhǎng)大可不必視為洪水猛獸，一律禁止。孩子的經(jīng)歷本來(lái)無(wú)好壞，如果利用得當(dāng)，一切都是教育的機(jī)會(huì)，都是能夠引導(dǎo)孩子走向的階梯。所以，家長(zhǎng)們就該多在理解孩子上費(fèi)心些，陪著他們?cè)凇白沸恰钡牡缆飞蠈W(xué)到更多生活成長(zhǎng)的能力。寧波初中早戀孩子叛逆家長(zhǎng)能夠提供的幫助就是告訴孩子你在無(wú)條件的愛(ài)他，他已經(jīng)是高中生了，已經(jīng)有了自己的判斷能力。

青春期是孩子容易出現(xiàn)各種問(wèn)題的特殊時(shí)期，不少曾經(jīng)品學(xué)兼優(yōu)的孩子，一夜之間性格突變，變成問(wèn)題少年，其中一男孩子居多。男孩青春期怎么教育？一、換位思考找問(wèn)題。家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候要學(xué)會(huì)換位思考，自己也是從青春叛逆期走過(guò)來(lái)的，面對(duì)孩子們做出的令人不解的行為，不要著急去責(zé)備孩子，了解時(shí)期發(fā)生的原委再去教育孩子。有時(shí)候孩子的叛逆也是孩子成長(zhǎng)的另一種寫(xiě)法。二、尊重孩子多鼓勵(lì)。一個(gè)不懂得尊重孩子的家長(zhǎng)不是一個(gè)好家長(zhǎng)，老是只會(huì)盯著孩子弱點(diǎn)的家長(zhǎng)也同樣不是一個(gè)好家長(zhǎng)，不要拿孩子的短處去跟別人家孩子的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行比較，這很容易傷害孩子的自尊心。評(píng)價(jià)孩子，努力挖掘孩子的閃光點(diǎn)，多鼓勵(lì)，減少孩子對(duì)父母的抗拒心理。只有家長(zhǎng)懇切的提出希望，使孩子看到自己的潛力和前途，孩子才會(huì)進(jìn)步得更、自控情緒會(huì)傾聽(tīng)。“棍棒”式的中國(guó)家長(zhǎng)教育孩子方法導(dǎo)致孩子極其容易出現(xiàn)情緒暴躁、性格孤僻等等，家長(zhǎng)在急躁、心煩、不冷靜的時(shí)候不要教育孩子。等到冷靜之后再去與孩子溝通、教育，對(duì)孩子們提出的意見(jiàn)和建議家長(zhǎng)要虛心接受并予以重視。

孩子做作業(yè)慢往往是因?yàn)楹⒆幼鲎鳂I(yè)時(shí)精力不集中，寫(xiě)著寫(xiě)著就停，不知在想什么，寫(xiě)作業(yè)時(shí)的多余動(dòng)作特別多，那么孩子做作業(yè)慢怎么解決？孩子做作業(yè)慢怎么解決家長(zhǎng)要排除“干擾源”，比如讓孩子在安靜的環(huán)境當(dāng)中潛心做作業(yè)，讓孩子做作業(yè)的時(shí)候遠(yuǎn)離手機(jī)、遠(yuǎn)離電視、遠(yuǎn)離電腦網(wǎng)絡(luò)等不利于孩子專心寫(xiě)作業(yè)的因素，比較好讓孩子在一個(gè)的房間中寫(xiě)作業(yè)。當(dāng)然，在孩子寫(xiě)作業(yè)期間，家長(zhǎng)自己要起到榜樣作用——家長(zhǎng)自己先把手機(jī)收起來(lái)，暫時(shí)不看電視，順便把有益于健康的讀物拿起來(lái)看，給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的寫(xiě)作業(yè)氛圍。而在生活中也要注意培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念。一個(gè)時(shí)間觀念不強(qiáng)的孩子，不僅做作業(yè)慢，在任何事情上都會(huì)磨磨蹭蹭。所以在平時(shí)的生活中就需要要父母注意培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念。凡是要多提醒，讓孩子知道時(shí)間的緊迫性，循循善誘。家長(zhǎng)的教育方式，未能及時(shí)隨著孩子的年齡增長(zhǎng)而變化。在青春期，想要的情況下，父母沒(méi)有給予足夠關(guān)懷。

孩子進(jìn)入青春期，有了自己的偶像，這本身就不算是一件壞事，我們作為家長(zhǎng)要做的不是去阻止他，而是要幫助孩子正確的認(rèn)識(shí)明星，促使孩子學(xué)習(xí)明星的優(yōu)點(diǎn)，提高孩子的自身素養(yǎng)。孩子追星癡迷怎么辦？1）交心！了解小孩追星的本質(zhì)與屬性，追星如追求的是榜樣，是社會(huì)英雄人物就應(yīng)鼓勵(lì)與贊揚(yáng)。2）潛移默化地幫助小孩分析追星的利與弊，和小孩多交流溝通，多傾聽(tīng)他們的真實(shí)想法，如果已經(jīng)影響到了學(xué)習(xí)與工作，那就得立到撥亂反正。堅(jiān)決剎車！3）多培養(yǎng)小孩的情操，多培訓(xùn)小孩的興趣，轉(zhuǎn)移小孩一味追星的單一興趣。擴(kuò)大小孩的社會(huì)閱歷與工作樂(lè)趣。4）多和小孩交朋友，在這個(gè)過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)多表?yè)P(yáng)，看見(jiàn)他們的不足多批評(píng)，注重他們的心智教育與情商發(fā)展。5）利用節(jié)假日幫助小孩更多的進(jìn)行一些戶外活動(dòng)，如旅行、爬山、跑步、踏青、登高、游藝等活動(dòng)，提高他們愛(ài)祖國(guó)的道德情操。父母應(yīng)給孩子寬松、自由的發(fā)展空間。要經(jīng)常和孩子討論對(duì)各種事情的看法，肯定孩子的努力。甘肅孩子叛逆怎么辦

導(dǎo)致短板成績(jī)?cè)絹?lái)越差，直接厭學(xué)，也因?yàn)榧议L(zhǎng)一味的關(guān)注結(jié)果，沒(méi)有給他充分的理解和適當(dāng)?shù)膸椭幉ǔ踔性鐟俸⒆优涯?/p>

初中生是人生的一個(gè)重要的成長(zhǎng)階段，孩子無(wú)論在生理上還是在精神方面都有其特殊性。要做到與初中階段孩子的溝通，了解此階段孩子的心理特點(diǎn)必不可少。家長(zhǎng)如何與初中生溝通？1、初中一年級(jí)：青春正敲門自主意識(shí)方面變強(qiáng)烈，開(kāi)始用批判眼光看待事物，對(duì)家長(zhǎng)、老師的干涉可能反抗與。溝通方面，與父母主動(dòng)溝通減少，對(duì)同伴群體的信任依賴逐漸增加。注重個(gè)性，主張與眾不同、特立獨(dú)行。溝通建議：學(xué)習(xí)放手在開(kāi)學(xué)前和孩子約定好時(shí)間管理方案，定好規(guī)則并有效執(zhí)行，以實(shí)現(xiàn)休閑與學(xué)習(xí)的平衡。以傾聽(tīng)、關(guān)注為基礎(chǔ)態(tài)度，支持孩子建立和維護(hù)同伴關(guān)系。鼓勵(lì)孩子逐漸養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)習(xí)慣，適度與孩子一起了解社會(huì)新聞，發(fā)表各自的觀點(diǎn)并進(jìn)行討論，培養(yǎng)孩子的社會(huì)參與意識(shí)。寧波初中早戀孩子叛逆

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