孩子不學(xué)習(xí)怎么辦1、讓孩子適度做家務(wù)，但不要太多學(xué)習(xí)是孩子成長過程中的一種體驗(yàn)，也是艱苦的腦力勞動(dòng)，需要耐心、決心和毅力，切不可三天曬網(wǎng)兩天釣魚。尤其對(duì)于一部分不愛學(xué)習(xí)的孩子，有時(shí)為了逃避學(xué)習(xí)，寧愿選擇逃課回家和父母一起干活，甚至和父母謊稱學(xué)校放假！有的家長不重視孩子的學(xué)習(xí)，聽從孩子的意愿，給孩子繁重的家務(wù)活，也不問孩子回家的原因。嚴(yán)重耽誤孩子的學(xué)習(xí)，尤其是農(nóng)村家庭，農(nóng)忙季節(jié)，一些家長干脆讓孩子停課。他們不知道孩子每次缺課或缺課會(huì)損失多少，因此父母必須設(shè)法減少孩子的家務(wù)勞動(dòng)。與學(xué)校合作，讓孩子專心，好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的好家長。2、用濃濃的親情、母愛、父愛，填補(bǔ)空缺學(xué)會(huì)做“走心”父母，想方設(shè)法與孩子交朋友，多關(guān)心他的生活、學(xué)習(xí)；對(duì)他的弱點(diǎn)或缺點(diǎn)，積極引導(dǎo)，幫助孩子改正；不要在公共場(chǎng)合故意問或責(zé)備孩子，否則孩子會(huì)反感，也會(huì)讓他增加壓力。盡量讓他感受到家的溫暖和親人的自然親情。盡量談?wù)撍信d趣的東西，即使你不明白，有時(shí)你只需要成為觀眾。讓他習(xí)慣和你說話，隨著時(shí)間的推移，關(guān)系會(huì)越來越密切，談?wù)撈渌虑榭赡軙?huì)更容易。晚餐時(shí)可以利用輕松的氛圍，邊吃邊聊。如果家長不能與孩子在心靈上溝通，那么，即使他掌握很多教育孩子的知識(shí)和方法也是沒有用的。衢州精英親子教育

所以如果你想讓孩子超越你的水平，你必須讓孩子具備一種品質(zhì)，這個(gè)品質(zhì)會(huì)讓孩子將來跨越這個(gè)社會(huì)的階層，這種品質(zhì)就叫主動(dòng)。我們都在講這個(gè)社會(huì)的階層已經(jīng)固化了，就是富人有富人的階層，窮人有窮人的階層。將來有沒有可能讓一個(gè)窮人變成富人，有沒有這種機(jī)會(huì)？我認(rèn)為機(jī)會(huì)依然是有，而這種機(jī)會(huì)主要存在于這個(gè)孩子自身的特質(zhì)。所以我們培養(yǎng)孩子一個(gè)非常重要的品質(zhì)叫主動(dòng)。我們給孩子發(fā)的志愿者勛章的榮譽(yù)里面的點(diǎn)就叫主動(dòng)，我們說主動(dòng)的人生成大器。我打個(gè)比方，比如說你培養(yǎng)的孩子，一個(gè)到公司跟一個(gè)大老板在一起工作，然后這個(gè)人到了公司很愿意付出，經(jīng)常替公司著想，站在老板的高度思考。家庭教育他干了三年，很快就成為這個(gè)老板身邊得力的干將。那有沒有可能這個(gè)人干了十年之后，成為這個(gè)公司的股東呢？也是有可能的。所以從這個(gè)角度上對(duì)這個(gè)年輕的小伙子來說，他找到一個(gè)值得跟隨的人并且愿意配合和努力，改變了他的人生軌跡和命運(yùn)了。培養(yǎng)孩子一個(gè)非常重要的品質(zhì)叫主動(dòng)這里面一個(gè)很重要的品質(zhì)就是主動(dòng)。我反思一下我自己的人生，盡管有著浙大的學(xué)歷，甚至是有博士的光環(huán)，但是自己父母都是農(nóng)民出身，家庭的整個(gè)社會(huì)關(guān)系和地位其實(shí)不高。衢州精英親子教育作業(yè)布置要精簡，輔導(dǎo)班盡量減少，每天的做同樣的事情而且量非常大不說小孩就我們大人都會(huì)產(chǎn)生反感心理。

孩子自卑感太強(qiáng)怎么辦1、給予適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)少表揚(yáng)聰明，多表揚(yáng)努力。不要總是單說“你真棒！”。而要讓孩子知道因?yàn)槭裁葱袨槎艿奖頁P(yáng)，例如，“你一直在努力練習(xí)，這次你的表現(xiàn)有所提高。你做得很好?！边@一切都與贊美的準(zhǔn)確性有關(guān)。現(xiàn)在的父母確實(shí)越來越意識(shí)到鼓勵(lì)的重要性，經(jīng)常對(duì)孩子說：“寶貝，你真好！”如果一個(gè)孩子得到的表揚(yáng)經(jīng)常是籠統(tǒng)和夸大的，那么他建立的信心可能就像一個(gè)氣球，在現(xiàn)實(shí)的競(jìng)爭(zhēng)面前，只要戳一下就可以爆開。2、避免嚴(yán)厲的紀(jì)律有些父母很容易給孩子貼上標(biāo)簽，“你怎么能這么笨！你還能做什么？”你知道嗎，知不知道，孩子在世界上是信任你的，但是卻得到了你的完全否定，這樣的家庭教育怎么讓孩子不自卑呢？孩子聽多了這樣的話，一個(gè)可能的結(jié)果就是，即使外人看起來明明很好，內(nèi)心依然沒有自信。當(dāng)孩子受到父母更多的評(píng)價(jià)，更多的缺點(diǎn)和批評(píng)，更少的優(yōu)點(diǎn)和認(rèn)可時(shí)，他就會(huì)對(duì)自己產(chǎn)生負(fù)面情緒，總覺得自己不夠好。3、撫摸和擁抱你的孩子一個(gè)被父母充分擁抱的孩子，會(huì)產(chǎn)生更健康、更穩(wěn)定的依戀感，更容易信任外部環(huán)境。

孩子上幼兒園注意力不集中怎么辦1、玩一些鍛煉注意力的游戲。游戲是孩子喜歡也是主要的活動(dòng)形式，需要的習(xí)慣和能力都可以以游戲的形式來培養(yǎng)。家長可以多陪孩子玩一些鍛煉注意力的游戲。2、陪孩子一起看書講故事。孩子是特別喜歡聽故事的，一些有趣的故事也可以幫助孩子有效的集中注意力。作為家長可以經(jīng)常講故事給孩子聽，同時(shí)要關(guān)注孩子的表現(xiàn)，當(dāng)孩子的注意力還是分散的時(shí)候就停止。告訴孩子的故事就講到這里，接下來等我以后再講。長期以往隨著故事的延長，孩子的注意力也就得到了鍛煉。3、抓住孩子的興趣。都知道興趣是比較好的老師，作為家長要清楚自己的孩子對(duì)什么是感興趣的，然后結(jié)合孩子的興趣，從興趣出發(fā)就會(huì)事半功倍。家長要告訴孩子自己有處理事情的能力，盡可能多地支持他們，遇到困難和失敗時(shí)給予鼓勵(lì)和安慰。

怎樣培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣1、濫用外在獎(jiǎng)勵(lì)有這樣一個(gè)故事，一個(gè)正在打盹的老人，外面總有一群孩子在大聲影響他。老人知道驅(qū)趕這些孩子或講道是沒有用的，于是，他出去告訴孩子們，他們每來玩一次都會(huì)得到10美分，聲音比較大的會(huì)多得到2美分。孩子們很開心，每天都來玩。幾天后，老人告訴孩子們，獎(jiǎng)勵(lì)已從10美分減少到5美分。孩子們不滿意，有的不玩了，有的還在堅(jiān)持。幾天后，老人只愿意給一分錢了。這讓孩子們非常生氣，以至于他們不再玩了。老人終于得到了他想要的平靜。老人家的做法，就是把孩子們玩耍的動(dòng)力變成外在的動(dòng)力。事實(shí)上，我們經(jīng)常使用外在獎(jiǎng)勵(lì)來激勵(lì)我們的孩子學(xué)習(xí)。孩子的動(dòng)力就這樣悄悄地減弱了。2、越界，破壞孩子的自主感父母為孩子做了很多事情。很多事情本該是孩子自己做的，父母累得要死。長期以來，孩子不知道自己應(yīng)該做什么，漸漸地，應(yīng)該自己做什么就成了父母的責(zé)任。孩子們失去了主動(dòng)性和自主性。3、對(duì)孩子要求過高苛刻的父母往往會(huì)破壞孩子的能力感。一個(gè)生活在挫折中的孩子如何對(duì)學(xué)習(xí)感興趣？父母對(duì)孩子的過分遷就，過分的溺愛和遷就孩子機(jī)會(huì)讓孩子認(rèn)為犯了錯(cuò)誤是不會(huì)受到批評(píng)的。濟(jì)南親子教育

傾聽孩子的訴說，充分尊重孩子說話的權(quán)利，并不是放縱孩子，而是一種家教藝術(shù)。衢州精英親子教育

創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣努力給您的孩子一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境是很重要的。有些家長沒有受過良好的教育，沒有意識(shí)到安靜的環(huán)境對(duì)孩子的學(xué)習(xí)有多么重要。他們下班后總是喜歡邀請(qǐng)同事在家打撲克或打麻將。還有家長平時(shí)不注意，晚飯后就看電視，從新聞聯(lián)播節(jié)目一直到看完，殊不知道孩子在這種環(huán)境下根本就無法專讀書。家長要注意為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，如果家里住房緊張，家長可以在室內(nèi)比較不愛交際的地方為孩子安排一個(gè)“學(xué)習(xí)角”，放一張書桌，放上臺(tái)燈，讓孩子可以安心學(xué)習(xí)。有條件的家庭可以為孩子購買相關(guān)的學(xué)習(xí)用品和相關(guān)的參考書。平時(shí)，家長也可以為孩子們預(yù)定一些合適的報(bào)刊雜志和工具書，開闊眼界，豐富知識(shí)。3、經(jīng)常了解孩子的學(xué)習(xí)情況學(xué)會(huì)檢查孩子的作業(yè)。放學(xué)后，家長要督促孩子認(rèn)真做作業(yè)，檢查作業(yè)和復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)。定期檢查您孩子的練習(xí)本?？蠢蠋熍牡亩嗖欢啵蚨嗌俜?，如果錯(cuò)的多，分?jǐn)?shù)差，就要幫孩子找出原因，及時(shí)補(bǔ)救，家長甚至看到裝扮成孩子的作業(yè)整潔，這是檢查孩子學(xué)習(xí)悲傷情況的重要方法。衢州精英親子教育

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