好吃懶惰的孩子是什么原因1、萬(wàn)事俱備,讓孩子無(wú)處發(fā)揮其實(shí),孩子“懶惰”的問(wèn)題往往是父母習(xí)慣出來(lái)的。有的家長(zhǎng)覺(jué)得孩子還小,愛(ài)孩子,或者不信任,認(rèn)為孩子什么都做不好,于是開(kāi)始什么都做,什么都做,甚至孩子能做的事情,也完全不讓孩子插手。如此一來(lái),孩子練習(xí)的機(jī)會(huì),就這么溜走了,久而久之,孩子的做事能力就無(wú)限減弱,眼睛也不再有“活”。當(dāng)孩子習(xí)慣了這一切時(shí),他或她就會(huì)變得“懶惰”。2、太多無(wú)效的催促,讓孩子免疫“該出去了,趕緊穿好衣服?!薄霸摮燥埩?,快來(lái)!”這樣的場(chǎng)景應(yīng)該很多家長(zhǎng)都耳熟能詳,一再催促,但孩子們還是磨磨蹭蹭。其實(shí),這與父母的“不耐煩”有關(guān)。很多家長(zhǎng)為了讓孩子有緊迫感,行動(dòng)迅速,所以不斷催促孩子,但是孩子的生理特點(diǎn)讓他們根本做不到像大人那樣立竿見(jiàn)影的效果,甚至有時(shí)候,孩子不明白父母口中的快。催促的太多,很多時(shí)候不僅達(dá)不到目的,還很容易“推的太猛”,讓孩子退縮,終干脆免疫,直到你的催促不再起作用,而孩子變成了父母所說(shuō)的“懶惰”。孩子沉迷游戲直接的后果是成績(jī)下降,即使在暑假期間也是如此,孩子的自控力是有限的。嘉興親子教育來(lái)電咨詢
所以在教育中我們發(fā)現(xiàn),孩子不可能永遠(yuǎn)聽(tīng)父母的,因?yàn)楦改父⒆犹幍奶锰炝?。我們中?guó)古話講“因熟而失禮”,所以父母更重要的角色其實(shí)是給孩子土壤、養(yǎng)分,并且接納孩子,但是這樣父母就很難成為孩子的長(zhǎng)期榜樣。我跟各位傲爸媽官網(wǎng)的會(huì)員分享過(guò),有一次我在北京演講的時(shí)候,主辦方說(shuō)結(jié)束之后有一對(duì)母子想見(jiàn)我。結(jié)束之后,這個(gè)媽媽就帶著孩子來(lái)見(jiàn)我。我就跟那個(gè)媽媽聊天,我說(shuō):“為什么要見(jiàn)我呀。”這個(gè)媽媽說(shuō)因?yàn)樗俏揖€上的學(xué)員,她聽(tīng)完課之后就相信我能夠更好的幫助她激勵(lì)孩子,所以她一定要帶孩子來(lái)線下參加我的活動(dòng)。后來(lái)我跟那個(gè)媽媽聊天的時(shí)候發(fā)現(xiàn)可能她個(gè)人相對(duì)比較普通,學(xué)歷也不高,但是培養(yǎng)的孩子卻非常的自信,也非常的勇敢。還參加過(guò)演講比賽,獲得過(guò)很好的名次。青海親子教育口碑推薦孩子處于成長(zhǎng)期,無(wú)論是生理上還是心理上,學(xué)習(xí)上還是生活上,都會(huì)遇到各類問(wèn)題。
如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣1、提高孩子的勝任感勝任感:孩子通過(guò)自己的行動(dòng)和努力體驗(yàn)到積極的自我價(jià)值感,因此“勝任感”可以變成“自我價(jià)值感”。如果我做得好,我就是有價(jià)值的。如果我有價(jià)值,我就會(huì)有動(dòng)力繼續(xù)做下去。在這里,我們可以從電子游戲中學(xué)習(xí)。電子游戲令人上癮,因?yàn)樗鼈儾粩嗵峁┓e極的、即時(shí)的反饋,吸引孩子們。在孩子真正對(duì)學(xué)習(xí)感興趣之前,父母應(yīng)該更加注意向他們提供即時(shí)反饋。家長(zhǎng)要注意觀察孩子的進(jìn)步和變化,每次對(duì)孩子的進(jìn)步給予準(zhǔn)確、積極的反饋,讓孩子有繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力。當(dāng)然,物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)也可以用,因?yàn)樗鼈儽旧頉](méi)有好壞之分。使用它們?nèi)Q于父母。例如,如果獎(jiǎng)勵(lì)某種榮譽(yù)或肯定,它可以增強(qiáng)孩子的能力感。如果孩子覺(jué)得獎(jiǎng)勵(lì)是父母的操縱,那肯定削弱了孩子的內(nèi)驅(qū)力。比如一個(gè)孩子參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽,拿到了500元的獎(jiǎng)金,和你拿了500元作為好成績(jī)一等獎(jiǎng)的感覺(jué)是不一樣的。2、讓孩子有自主感自主是讓孩子知道他有能力掌控自己的生活。沒(méi)有人喜歡被控制或脅迫。所以當(dāng)孩子需要做某事的時(shí)候,父母可以給孩子選擇權(quán),讓孩子覺(jué)得自己有發(fā)言權(quán),有主動(dòng)權(quán),這樣他才會(huì)更配合。小心不要用威脅的語(yǔ)氣和你的孩子說(shuō)話,威脅他或給他設(shè)置不必要的時(shí)間限制。
孩子愛(ài)說(shuō)謊怎么辦1、家長(zhǎng)放松,正確引導(dǎo)不必因發(fā)現(xiàn)孩子說(shuō)謊,而如臨大敵,焦慮、呵斥,甚至打罵孩子。其實(shí)孩子說(shuō)謊也是心理發(fā)展的一個(gè)標(biāo)志,表明他們已經(jīng)能夠站在別人的角度看待自己。只要我們正確引導(dǎo),孩子的說(shuō)謊行為就能得到糾正。2、讓你的孩子承擔(dān)責(zé)任如果你明白孩子為什么撒謊,那么父母需要做的就是讓孩子學(xué)會(huì)為他們的謊言承擔(dān)后果和責(zé)任。父母可以通過(guò)自己的言行,讓孩子知道犯錯(cuò)并不可怕,只要能勇敢地承擔(dān)責(zé)任,擺脫說(shuō)謊依然是好孩子。3、建立獎(jiǎng)懲措施如果他們告訴孩子真相,父母可以獎(jiǎng)勵(lì)他們承認(rèn)錯(cuò)誤的孩子。4、信守對(duì)孩子的承諾作為父母,您必須重視您對(duì)孩子的承諾,如果由于某種原因不能及時(shí)兌現(xiàn),請(qǐng)說(shuō)聲抱歉。5.以身作則想讓孩子不說(shuō)謊,父母就要注意孩子的言行舉止,為孩子樹(shù)立好榜樣??傊?,一定要找出孩子愛(ài)說(shuō)謊是什么原因造成的,并找到解決辦法,幫助孩子改掉撒謊的毛病。學(xué)生要學(xué)會(huì)自我心理調(diào)適和疏導(dǎo),自我減壓;并培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。
所以如果你想讓孩子超越你的水平,你必須讓孩子具備一種品質(zhì),這個(gè)品質(zhì)會(huì)讓孩子將來(lái)跨越這個(gè)社會(huì)的階層,這種品質(zhì)就叫主動(dòng)。我們都在講這個(gè)社會(huì)的階層已經(jīng)固化了,就是富人有富人的階層,窮人有窮人的階層。將來(lái)有沒(méi)有可能讓一個(gè)窮人變成富人,有沒(méi)有這種機(jī)會(huì)?我認(rèn)為機(jī)會(huì)依然是有,而這種機(jī)會(huì)主要存在于這個(gè)孩子自身的特質(zhì)。所以我們培養(yǎng)孩子一個(gè)非常重要的品質(zhì)叫主動(dòng)。我們給孩子發(fā)的志愿者勛章的榮譽(yù)里面的點(diǎn)就叫主動(dòng),我們說(shuō)主動(dòng)的人生成大器。我打個(gè)比方,比如說(shuō)你培養(yǎng)的孩子,一個(gè)到公司跟一個(gè)大老板在一起工作,然后這個(gè)人到了公司很愿意付出,經(jīng)常替公司著想,站在老板的高度思考。家庭教育他干了三年,很快就成為這個(gè)老板身邊得力的干將。那有沒(méi)有可能這個(gè)人干了十年之后,成為這個(gè)公司的股東呢?也是有可能的。所以從這個(gè)角度上對(duì)這個(gè)年輕的小伙子來(lái)說(shuō),他找到一個(gè)值得跟隨的人并且愿意配合和努力,改變了他的人生軌跡和命運(yùn)了。培養(yǎng)孩子一個(gè)非常重要的品質(zhì)叫主動(dòng)這里面一個(gè)很重要的品質(zhì)就是主動(dòng)。我反思一下我自己的人生,盡管有著浙大的學(xué)歷,甚至是有博士的光環(huán),但是自己父母都是農(nóng)民出身,家庭的整個(gè)社會(huì)關(guān)系和地位其實(shí)不高。從小就要養(yǎng)成孩子各種生活習(xí)慣、做一個(gè)有規(guī)矩的人,并非一朝半夕就可以改造而成的,需要持之以恒地堅(jiān)持。溫州親子教育課程
在父母與孩子的關(guān)系中,重要的是父母要能夠承認(rèn)自己在某些方面的錯(cuò)誤,并同意孩子的看法。嘉興親子教育來(lái)電咨詢
如何幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣1、家長(zhǎng)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣父母雙方都是孩子的任老師,家庭是孩子的學(xué)校。所以,要想養(yǎng)成什么樣的習(xí)慣,首先父母要嚴(yán)格要求自己。如果我的父母有良好的習(xí)慣,孩子就會(huì)成為他們的好榜樣。寶寶善于模仿,所以要給寶寶做個(gè)好榜樣。2、養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣閱讀的好處有很多,不是培養(yǎng)寶寶的溝通表達(dá)能力,鍛煉寶寶的耐心,還能讓寶寶學(xué)會(huì)很多好習(xí)慣。3、動(dòng)畫指南一般寶寶都喜歡看動(dòng)畫片。因?yàn)閯?dòng)畫色彩豐富,情節(jié)聽(tīng)起來(lái)接近寶寶的年齡特征,更能吸引他們的注意力,我們可以利用動(dòng)畫片來(lái)指導(dǎo)孩子。嘉興親子教育來(lái)電咨詢
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