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孩子為什么會(huì)沉迷網(wǎng)絡(luò)1、家長(zhǎng)在家頻繁使用手機(jī),間接的影響了孩子,例如,年輕的父母成天離不開(kāi)手機(jī),吃飯、上廁所、都要看手機(jī),除非睡覺(jué)的時(shí)候不看。2、互聯(lián)網(wǎng)上有各種有趣和吸引人的東西。如果孩子自控能力差,沉迷其中很簡(jiǎn)單,比如玩游戲、看動(dòng)畫(huà)視頻等。應(yīng)該及時(shí)得制止,所以看手機(jī)應(yīng)該于孩子的教學(xué),不要讓孩子把上網(wǎng)當(dāng)成的重心。3、學(xué)校老師個(gè)人脾氣比較暴躁、極端,因?yàn)閷W(xué)生在某個(gè)時(shí)候成績(jī)不理想或犯錯(cuò),就嚴(yán)厲批評(píng)、挖苦甚至體罰,反復(fù)的刺激會(huì)讓孩子抑郁焦慮或厭學(xué),從而依賴(lài)網(wǎng)絡(luò),沉迷網(wǎng)絡(luò)。生活中發(fā)生的每件事,都會(huì)讓孩子的能力得到很好的鍛煉,家長(zhǎng)可以創(chuàng)造機(jī)會(huì),讓孩子多加鍛煉。麗水家庭教育平臺(tái)
孩子學(xué)習(xí)沒(méi)有動(dòng)力,對(duì)學(xué)習(xí)就是一種無(wú)所謂的態(tài)度,你若問(wèn)他:你怎么考了個(gè)C?孩子就會(huì)說(shuō)還有人需努力呢?真是讓我哭笑不得。孩子學(xué)習(xí)成績(jī)忽上忽下,幾乎是班級(jí)倒數(shù)。語(yǔ)文、英語(yǔ)老師輪番上陣,三天兩頭來(lái)找我,說(shuō)我家孩子字寫(xiě)得不好,作業(yè)沒(méi)有認(rèn)真完成,默寫(xiě)錯(cuò)誤率高等等。尤其是每次家長(zhǎng)會(huì)孩子的作業(yè)都會(huì)被老師拿出來(lái)當(dāng)做反面教材來(lái)展示,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我都覺(jué)得無(wú)地自容,真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。到家看見(jiàn)孩子拖拉磨蹭,就氣不打一處來(lái),各種語(yǔ)言,諷刺挖苦,接踵而來(lái)。偶然的機(jī)會(huì)我在喜瑪拉雅搜到王金海博士的課程,就像抓住了救命的稻草!2019年10月13日我半信半疑,和老公一起帶孩子去杭州參加了的學(xué)霸精品課,去之前,孩子說(shuō)去上課,打死我也不去,上完課帶孩子去見(jiàn)了王博士,孩子卻對(duì)我說(shuō):媽媽?zhuān)醪┦慷颊f(shuō)了,我沒(méi)有問(wèn)題,是你們家長(zhǎng)有問(wèn)題,我下個(gè)月還能來(lái)上課嗎?看來(lái)你跟著王博士學(xué)習(xí),花那么多錢(qián)也值了,讓我繼續(xù)堅(jiān)持!今年五一我又帶孩子參加了杭州學(xué)霸二階,這次孩子的表現(xiàn)出乎我的意料,孩子每節(jié)課的筆記都認(rèn)真記了有兩三頁(yè)的筆記,下課積極寫(xiě)作業(yè),還哭著給我道歉。隨后又參加了520學(xué)習(xí)法,孩子還得到了王博士的志愿者提名。麗水家庭教育平臺(tái)初中時(shí)期的孩子自我意識(shí)增強(qiáng),都會(huì)有一些自己的小心思,這個(gè)時(shí)候就需要家長(zhǎng)和孩子交朋友,耐心的溝通交流。
孩子過(guò)分依賴(lài)媽媽怎么解決1、幫助您的孩子建立對(duì)他人的信任在育兒過(guò)程中,媽媽們不應(yīng)該什么都做,而是讓全家人都參與進(jìn)來(lái),讓寶寶享受和諧自然的家庭氛圍,讓他在與人交往中獲得快樂(lè),從而相對(duì)弱化。對(duì)照顧者的過(guò)度關(guān)注。2、鍛煉孩子的溝通能力帶寶寶參加戶外活動(dòng)。通過(guò)帶寶寶觀察其他孩子的活動(dòng),鼓勵(lì)寶寶嘗試與他人交流,讓寶寶在與其他孩子接觸和交流的過(guò)程中體驗(yàn)到不同于平時(shí)的快樂(lè)感受。3、增強(qiáng)孩子的自信心大部分依賴(lài)的孩子都缺乏自信,缺少性。我們應(yīng)該鼓勵(lì)您的孩子并建立他們的信心,相信他們可以在沒(méi)有母親陪伴的情況下做自己想做的事。4、玩??臻g為寶寶開(kāi)辟一個(gè)相對(duì)玩??臻g,排除不安全因素后,讓寶寶在自己的領(lǐng)地內(nèi)自由玩耍。讓他學(xué)會(huì)自己找樂(lè)子,也試著自己解決問(wèn)題。
我來(lái)自杭州千島胡,兩個(gè)孩子的媽媽?zhuān)蟮?1歲,小的3歲。1年以前我和大部分家長(zhǎng)一樣奉行的是棍棒底下出孝子,到了三四年級(jí)以后我的吼叫是越來(lái)越大聲,孩子作業(yè)呢也是越做越遲,成績(jī)是越來(lái)越下滑~~特別是有了弟弟后,對(duì)哥哥更加沒(méi)耐心了,我自己也力不從心了呀,哥哥開(kāi)始變脾氣暴躁,對(duì)弟弟吼叫;但內(nèi)心卻很自卑,整天都是無(wú)精打采的,沒(méi)有精氣神??春⒆舆@樣子我也很著急,我開(kāi)始反思開(kāi)始學(xué)習(xí),在喜馬拉雅上聽(tīng)到了王博士的讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)100講,頓時(shí)就像抓住了救命稻草,因?yàn)橥醪┦恐v的每一節(jié)課內(nèi)容都是我如此的需要。通過(guò)學(xué)習(xí),我知道一切根源都是我的問(wèn)題。我開(kāi)始向孩子道歉,敞開(kāi)心扉、擁抱孩子,每天對(duì)孩子說(shuō):愛(ài)你呦!并且堅(jiān)持每天給孩子寫(xiě)鼓勵(lì)貼,孩子從開(kāi)始心門(mén)封閉到現(xiàn)在的敞開(kāi)心扉,臉上的笑容越來(lái)越多了,也慢慢的變得自信、開(kāi)朗。帶孩子去了2次線下學(xué)霸2階現(xiàn)場(chǎng),2次狀態(tài)完全不一樣,膽小不敢舉手,也不敢表現(xiàn)自己,對(duì)未來(lái)沒(méi)有目標(biāo);第二次去就完全不一樣了,主動(dòng)承擔(dān)組里的班務(wù),積極舉手發(fā)言,還勇敢的站上了舞臺(tái)喊出自己的夢(mèng)想!.孩子性格內(nèi)向,父母不應(yīng)采取打罵的的方式來(lái)教育他,以免他內(nèi)心的壓抑情緒變得更嚴(yán)重。
孩子經(jīng)常撒謊,怎么解決1、家長(zhǎng)要言傳身教,做好孩子的學(xué)習(xí)榜樣父母是孩子教師,孩子的品行也深深地受著家庭環(huán)境的影響,所以家長(zhǎng)們要做到言傳身教,首先自己就不能撒謊,更不能欺騙孩子,做好孩子正確的學(xué)習(xí)榜樣。父母應(yīng)該多陪伴孩子,和孩子一起看書(shū)、講故事、玩游戲,通過(guò)這種方式給孩子建立正確的觀念。2、了解孩子撒謊的內(nèi)在原因孩子說(shuō)謊是有原因的,所以父母不要太嚴(yán)格,而是要慢慢引導(dǎo)孩子,了解孩子說(shuō)謊的原因,然后幫助他們解決問(wèn)題。如果父母在生氣的時(shí)候打罵孩子,是不了解孩子的內(nèi)心,所以孩子自然不會(huì)意識(shí)到自己的過(guò)錯(cuò)。3、不要急于打罵,正確教育孩子害怕被父母責(zé)罵,會(huì)說(shuō)謊,當(dāng)他們不小心破壞家里的東西時(shí),他們會(huì)心煩意亂,開(kāi)始害怕父母的嚴(yán)厲責(zé)備。父母應(yīng)該引導(dǎo)孩子誠(chéng)實(shí)地承認(rèn)錯(cuò)誤,讓他們知道說(shuō)謊是錯(cuò)誤的。孩子不喜歡學(xué)習(xí)有可能是因?yàn)橛幸恍┎涣际群?,比如一些新興的電子產(chǎn)品等等。河南家庭教育規(guī)劃
當(dāng)別人稱(chēng)贊自己孩子優(yōu)點(diǎn)是父母要給予肯定,但不要浮夸,讓孩子能夠正視自己。麗水家庭教育平臺(tái)
孩子過(guò)分依賴(lài)媽媽怎么辦1、與家人或保姆同時(shí)照顧寶寶如果孩子太依賴(lài),媽媽可以遠(yuǎn)離他或做她自己的事,讓他和家人或保姆一起玩,但一定讓他看到你。2、刻意保持距離但不要離開(kāi)媽媽不要以為寶寶反正會(huì)玩,反正他會(huì)睡著,醒來(lái)發(fā)現(xiàn)媽媽沒(méi)有哭。媽突然離去會(huì)給寶寶帶來(lái)不安全感,造成對(duì)媽媽不信任的心理。3、讓寶寶接觸更多的人為了增長(zhǎng)孩子的性,家長(zhǎng)可以經(jīng)常帶孩子去公園、游樂(lè)場(chǎng)、兒童公園等人多的地方,把孩子介紹給其他孩子和家長(zhǎng),讓孩子和其他孩子一起玩。4、縮短你們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間為了讓孩子不要過(guò)分依賴(lài)媽媽?zhuān)梢赃m當(dāng)減少媽媽和孩子的時(shí)間,讓孩子有更多的時(shí)間和爸爸、爺爺、奶奶接觸,比如在媽媽和寶寶之前在一起多達(dá)90%的時(shí)間,你現(xiàn)在可以把30%的時(shí)間留給爸爸,30%的時(shí)間給別人,讓寶寶與人相處。5、讓寶寶學(xué)會(huì)與人相處日常生活中,若寶寶要是獨(dú)自玩耍,或者和媽媽一起玩耍。久而久之,自然會(huì)對(duì)媽媽產(chǎn)生過(guò)多的依戀。平時(shí),媽媽可以把兩個(gè)人的游戲設(shè)計(jì)成多人游戲,讓寶寶學(xué)會(huì)與人相處。麗水家庭教育平臺(tái)
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