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北京學(xué)習(xí)動(dòng)力家庭教育平臺

來源: 發(fā)布時(shí)間:2022-02-14

孩子學(xué)習(xí)沒有動(dòng)力,對學(xué)習(xí)就是一種無所謂的態(tài)度,你若問他:你怎么考了個(gè)C?孩子就會(huì)說還有人需努力呢?真是讓我哭笑不得。孩子學(xué)習(xí)成績忽上忽下,幾乎是班級倒數(shù)。語文、英語老師輪番上陣,三天兩頭來找我,說我家孩子字寫得不好,作業(yè)沒有認(rèn)真完成,默寫錯(cuò)誤率高等等。尤其是每次家長會(huì)孩子的作業(yè)都會(huì)被老師拿出來當(dāng)做反面教材來展示,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我都覺得無地自容,真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。到家看見孩子拖拉磨蹭,就氣不打一處來,各種語言,諷刺挖苦,接踵而來。偶然的機(jī)會(huì)我在喜瑪拉雅搜到王金海博士的課程,就像抓住了救命的稻草!2019年10月13日我半信半疑,和老公一起帶孩子去杭州參加了的學(xué)霸精品課,去之前,孩子說去上課,打死我也不去,上完課帶孩子去見了王博士,孩子卻對我說:媽媽,王博士都說了,我沒有問題,是你們家長有問題,我下個(gè)月還能來上課嗎?看來你跟著王博士學(xué)習(xí),花那么多錢也值了,讓我繼續(xù)堅(jiān)持!今年五一我又帶孩子參加了杭州學(xué)霸二階,這次孩子的表現(xiàn)出乎我的意料,孩子每節(jié)課的筆記都認(rèn)真記了有兩三頁的筆記,下課積極寫作業(yè),還哭著給我道歉。隨后又參加了520學(xué)習(xí)法,孩子還得到了王博士的志愿者提名。爸爸媽媽可以將寶寶放在地板上讓他自己玩耍,寶寶在地板上可以自由活動(dòng),充分伸展自己身體各個(gè)部位和四肢。北京學(xué)習(xí)動(dòng)力家庭教育平臺

孩子沉迷于手機(jī)怎么改正1、不要強(qiáng)硬禁止如果我們強(qiáng)行禁止孩子玩游戲,孩人還是會(huì)想出各種辦法去玩游戲,比如偷偷拿父母手機(jī)玩,或者去同學(xué)家里玩去網(wǎng)吧玩。2、定規(guī)矩我們首先應(yīng)該考察孩子的游戲內(nèi)容,看是否血腥,如果游戲健康內(nèi)容積極向上,沒有必要強(qiáng)行禁止,還可以和孩子一起玩。但是玩游戲必須設(shè)定一個(gè)時(shí)間,不僅是為了保護(hù)眼睛,也是為了教會(huì)孩子適可而止,讓他知道學(xué)習(xí)才是我們的重點(diǎn),游戲只是一個(gè)閑余時(shí)間的消遣,不能沉迷。家長可以設(shè)定一些獎(jiǎng)勵(lì),比如孩子學(xué)習(xí)態(tài)度端正,書寫作業(yè)認(rèn)真,可以適當(dāng)延長游戲時(shí)間。3、多陪陪孩子玩耍,多培養(yǎng)孩子的興趣愛好其實(shí)孩子很渴望爸媽多陪陪自己,他們希望和爸媽出去玩,一起玩玩具,共同分享學(xué)校的趣事等等??墒谴蠖鄶?shù)家長工作繁忙,回家后也是疲憊不堪,根本沒有多少精力和孩子玩耍。于是孩子完成作業(yè)后無事可做,看見爸媽玩手機(jī),自己也跟著玩,日積月累玩手機(jī)玩游戲成了習(xí)慣。湖北王金海家庭教育扶小鷹既肯定了自己同時(shí)不會(huì)讓別人難堪,這樣的表述才能夠讓孩子在愛的環(huán)境中感受到自信。

     1.養(yǎng)成預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。單憑上課45分鐘,想要學(xué)習(xí)到***的知識是很難的,而且現(xiàn)在知識的擴(kuò)展面很廣,孩子如果不懂得提前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)的話,肯定會(huì)和別人努力的結(jié)果拉開很大的一個(gè)距離的。提前預(yù)習(xí)可以把不懂的帶到課堂上,通過老師的講解從而得到解決,課后復(fù)習(xí)可以把學(xué)習(xí)過的知識再鞏固扎實(shí)。


     ⒉上課要認(rèn)真聽講。老師上課講的一般都是講些重點(diǎn)知識,孩子只有認(rèn)真聽講,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向老師提問,才能真正地學(xué)習(xí)到當(dāng)中的知識。


     3.**完后作業(yè),遇到不懂要多思考,盡量**解決問題。孩子做作業(yè),難免會(huì)遇到很多的難題,但是家長不要急于告訴孩子正確答案,而是應(yīng)該鼓勵(lì)孩子**思考,如果孩子真的無法解出答案的,家長可以引導(dǎo)孩子的思維,讓孩子想出答案。


     4.懂得總結(jié)知識點(diǎn)。單單是學(xué)習(xí)到課本上的知識是不夠的,孩子要懂得把書本上的知識做總結(jié),然后“吸收消化”,這樣才能真正地懂得如何應(yīng)用學(xué)過的知識來解決類似的問題。

記得來扶鷹參加線下課程,兒子滿場打滾,老公呢不屑一顧,不相信這樣的線下課程。中午吃飯的時(shí)候我就問了兒子幾個(gè)問題,關(guān)于王博士講的內(nèi)容,沒想到他都能答出來。這點(diǎn)我還是比較安慰的,就學(xué)傲爸媽上,王博士講的鼓勵(lì)方式,大力表揚(yáng)了他,后來第二次去參加線下活動(dòng)的時(shí)候,他能在位置上坐滿至少半節(jié)課,我又夸他,等再去線下活動(dòng),兒子就能全程坐在位置上了。而且我也能感受到老公的變化,從一開始的不情愿陪我來線下,到慢慢相信,愿意陪我來,到現(xiàn)在完全接受且認(rèn)可,我問他為什么,他說能從王博士的課里學(xué)習(xí)到婚姻經(jīng)營的方式,在學(xué)習(xí)的過程中,我發(fā)現(xiàn)了你越來越多的亮點(diǎn),也看到了你的付出和辛苦,所以我決定跟你攜手并肩,一起學(xué)習(xí),一起成長,一起把我們的小家經(jīng)營好。現(xiàn)在我們的小家越來越好,兒子不僅能自主學(xué)習(xí),還會(huì)和我一起直播,有時(shí)候我故意忘詞考他,他也能很輕松地幫我接下去。老公這樣一個(gè)不善于表達(dá)的人,也會(huì)經(jīng)常跟我和兒子表達(dá)他的內(nèi)心感受,給我們鼓勵(lì)和支持。當(dāng)孩子看到關(guān)系破碎的影響后,且生活在這樣的生活中,那么他對給出承諾會(huì)感到猶豫,害怕會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤。

怎么能讓孩子注意力集中呢1、教你的孩子專注的好處家長應(yīng)該幫助孩子從小養(yǎng)成專心做事的習(xí)慣。應(yīng)該告訴孩子,不能一心多用,在固定的時(shí)間內(nèi)只做一件事,以提高做事和學(xué)習(xí)的效率。這樣做的好處是,我們可以在一定時(shí)間內(nèi)做更多的事情,比如認(rèn)真完成作業(yè),剩下的時(shí)間就可以用來讀書、鍛煉等等。同時(shí),可以對孩子近期學(xué)習(xí)效率高的表現(xiàn)給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),增加他們的學(xué)習(xí)積極性。2、孩子做作業(yè)的時(shí)候不要經(jīng)常打擾孩子。他們應(yīng)該有一個(gè)安靜的環(huán)境我見過一些家長在孩子做作業(yè)的時(shí)候,喜歡給孩子送水果和牛奶。其實(shí)打斷他們的學(xué)習(xí)對他們不好。我們應(yīng)該創(chuàng)造一個(gè)安靜的環(huán)境,讓他們認(rèn)真完成作業(yè)。3、父母應(yīng)該為孩子樹立榜樣現(xiàn)在很多孩子很容易沉迷于電腦游戲等電子產(chǎn)品,家長應(yīng)該做孩子的榜樣。騰出時(shí)間在家看書,不要老是看電視、玩手機(jī),給孩子樹立正面的榜樣作用。初中時(shí)期的孩子自我意識增強(qiáng),都會(huì)有一些自己的小心思,這個(gè)時(shí)候就需要家長和孩子交朋友,耐心的溝通交流。北京學(xué)習(xí)動(dòng)力家庭教育平臺

注意在男孩處在叛逆期的時(shí)期,父母的教育是非常重要的,父母要必須耐心的對待。北京學(xué)習(xí)動(dòng)力家庭教育平臺

養(yǎng)育孩子是一個(gè)升級和與怪物戰(zhàn)斗的過程,隨著孩子的成長,解鎖越來越多的生活技能。有些技能不需要太多父母的指導(dǎo)就可以掌握,有些技能需要時(shí)間和精力才能專門教授,例如系鞋帶和自己吃飯,穿衣等等。

很多家長沒有意識去訓(xùn)練孩子掌握生活技能。要么他們認(rèn)為這些簡單的事情不需要教,要么他們覺得很麻煩,選擇幫助孩子自己做。以上都不是可取的,那么,如何鍛煉孩子的生活能力呢?父母覺得簡單,但在孩子眼里卻是一件困難的事情,時(shí)間長了,孩子會(huì)覺得一切都不如父母一樣好,容易心灰意冷。而父母總是幫助孩子完成這項(xiàng)技能,不利于孩子自理能力的提高,可能會(huì)導(dǎo)致孩子凡事依賴父母,變得不自信。 北京學(xué)習(xí)動(dòng)力家庭教育平臺

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