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總結(jié)中西方的建筑差異，可以分為七點(diǎn)：材料上，中國(guó)木材、西方用石。感官上，中國(guó)注重整體美、西方注重個(gè)體美。形象上，中國(guó)講究曲柔、西方追求剛直。意境上，中國(guó)追求寫(xiě)意、西方旨在寫(xiě)實(shí)。空間上，中國(guó)追求封閉性，西方傾向開(kāi)放性。風(fēng)格上，中國(guó)注重和諧之美，西方注重對(duì)...

企業(yè)外籍人員學(xué)中文培訓(xùn)服務(wù) 定期培訓(xùn)報(bào)告南北中文企業(yè)培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)為每一家企業(yè)客戶(hù)，定制月度中文學(xué)xi報(bào)告，以清楚的數(shù)據(jù)，讓培訓(xùn)經(jīng)理方便地隨時(shí)查閱所有參訓(xùn)學(xué)員的課程出勤率、學(xué)xi進(jìn)度、課程完成比例和水平進(jìn)展等信息，做到心中有數(shù)。企業(yè)培訓(xùn)服務(wù)團(tuán)隊(duì)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)：人...

商務(wù)漢語(yǔ)課程 Course Description 課程簡(jiǎn)介 你想提高你的商務(wù)漢語(yǔ)水平嗎？希望在商務(wù)或者生意的場(chǎng)合，通過(guò)你流利的漢語(yǔ)給你的客戶(hù)，同事，下屬或者伙伴留下一個(gè)深刻的印象嗎？無(wú)論是在日常使用還是商務(wù)演講場(chǎng)合。為了滿(mǎn)足我們的客戶(hù)越來(lái)越多地在商務(wù)和生意場(chǎng)...

其中道教為中國(guó)的本土宗教。而在西方很多國(guó)家，將宗教立為國(guó)教，全國(guó)人民信仰相同的宗教，并成為zhengzhi文化的指引著。宗教對(duì)中西方有著深遠(yuǎn)的影響，到現(xiàn)在，宗教為人們留下了許多珍貴的財(cái)富，在文學(xué)、藝術(shù)、建筑、科學(xué)技術(shù)等等方面。我們更應(yīng)該站在客觀的角度上...

我們的企業(yè)培訓(xùn)服務(wù)南北中文企業(yè)培訓(xùn)學(xué)院(CTS)是國(guó)內(nèi)專(zhuān)門(mén)為在華跨國(guó)企業(yè)的外籍人員培訓(xùn)和服務(wù)部門(mén)提供支持服務(wù)的培訓(xùn)學(xué)院，為企業(yè)提供一對(duì)一、定制小組、公開(kāi)小組、行業(yè)漢語(yǔ)定制、線(xiàn)上線(xiàn)下混合培訓(xùn)等一站式語(yǔ)言和文化培訓(xùn)服務(wù)。不同于其他通用的漢語(yǔ)培訓(xùn)輔導(dǎo)中心...

其中道教為中國(guó)的本土宗教。而在西方很多國(guó)家，將宗教立為國(guó)教，全國(guó)人民信仰相同的宗教，并成為zhengzhi文化的指引著。宗教對(duì)中西方有著深遠(yuǎn)的影響，到現(xiàn)在，宗教為人們留下了許多珍貴的財(cái)富，在文學(xué)、藝術(shù)、建筑、科學(xué)技術(shù)等等方面。我們更應(yīng)該站在客觀的角度上...

靈活私教課程10-20:課程優(yōu)勢(shì) ? 2-6個(gè)月學(xué)生簽證支持（6個(gè)月可辦理多次出入） ? 每周10-20節(jié)一對(duì)一四角中文課 ? 水平不限，隨到隨學(xué) ? 學(xué)習(xí)結(jié)束提供正式結(jié)業(yè)證書(shū) ? 報(bào)名和錄取非常靈活，快速錄取，快速辦理 靈活私教課程10-20:學(xué)期日期 私教...

作為行業(yè)的佼佼者，南北中文漢語(yǔ)培訓(xùn)初級(jí)教學(xué)的原則： 1、以實(shí)用性為主 2、注重語(yǔ)音和口語(yǔ) 3、鋪設(shè)基本的語(yǔ)法體系，但是不過(guò)于深入地講解語(yǔ)法 4、漢字不作為重點(diǎn)，多只是興趣教學(xué) 5、從學(xué)生的實(shí)際生活出發(fā) 6、教授標(biāo)準(zhǔn)用語(yǔ)，俗語(yǔ)，成語(yǔ)，歇后語(yǔ)，古漢語(yǔ)，書(shū)面語(yǔ)盡量不...

企業(yè)外籍人員中文培訓(xùn)服務(wù) 企業(yè)培訓(xùn)是南北中文漢語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的主要培訓(xùn)項(xiàng)目，也是上海地區(qū)各大跨國(guó)公司的需求要點(diǎn)。企業(yè)培訓(xùn)課程包括跨文化適應(yīng)培訓(xùn)課程、1對(duì)1外籍高管定制課程、外籍人員半定制課程、公司小組定制漢語(yǔ)課程、公司外籍人員家屬中文課程等等，從個(gè)人到家庭，從漢語(yǔ)...

漢語(yǔ)的單音節(jié)詞根多，再加上沒(méi)有大量借用其他語(yǔ)言的詞匯（如英語(yǔ)中的拉丁語(yǔ)，日韓語(yǔ)中的漢語(yǔ)），因此漢語(yǔ)可以用同一套詞根構(gòu)造普通詞匯和專(zhuān)業(yè)詞匯，構(gòu)詞法的邏輯性相當(dāng)強(qiáng)。很多專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)也完全可以“望文生義”。比如漢語(yǔ)的“五邊形、六邊形、七邊形、八邊形”完全就是用與日常用語(yǔ)...

我們的企業(yè)培訓(xùn)服務(wù) 南北中文企業(yè)培訓(xùn)學(xué)院(CTS)是國(guó)內(nèi)第1家專(zhuān)門(mén)為在華跨國(guó)企業(yè)的外籍人員培訓(xùn)和服務(wù)部門(mén)提供支持服務(wù)的培訓(xùn)學(xué)院，為企業(yè)提供一對(duì)一、定制小組、公開(kāi)小組、行業(yè)漢語(yǔ)定制、線(xiàn)上線(xiàn)下混合培訓(xùn)等一站式語(yǔ)言和文化培訓(xùn)服務(wù)。 不同于其他通用的漢語(yǔ)培訓(xùn)輔導(dǎo)中心，...

強(qiáng)化20中文學(xué)期課程項(xiàng)目學(xué)xi時(shí)間：一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)期是20周的學(xué)xi，提供6個(gè)月的簽證材料（多次出入境機(jī)會(huì)）支持，方便學(xué)員學(xué)xi結(jié)束后，進(jìn)行旅游、商務(wù)實(shí)踐等拓展活動(dòng)，實(shí)地運(yùn)用掌握的語(yǔ)言技能。學(xué)員可以根據(jù)自己計(jì)劃，報(bào)名2周到24周。學(xué)xi效果：零起點(diǎn)學(xué)...

作為行業(yè)的佼佼者，南北中文漢語(yǔ)培訓(xùn)初級(jí)教學(xué)的原則： 1、以實(shí)用性為主 2、注重語(yǔ)音和口語(yǔ) 3、鋪設(shè)基本的語(yǔ)法體系，但是不過(guò)于深入地講解語(yǔ)法 4、漢字不作為重點(diǎn)，多只是興趣教學(xué) 5、從學(xué)生的實(shí)際生活出發(fā) 6、教授標(biāo)準(zhǔn)用語(yǔ)，俗語(yǔ)，成語(yǔ)，歇后語(yǔ)，古漢語(yǔ)，書(shū)面語(yǔ)盡量不...

靈活私教課程10-20:課程優(yōu)勢(shì) ? 2-6個(gè)月學(xué)生簽證支持（6個(gè)月可辦理多次出入） ? 每周10-20節(jié)一對(duì)一四角中文課 ? 水平不限，隨到隨學(xué) ? 學(xué)xi結(jié)束提供正式結(jié)業(yè)證書(shū) ? 報(bào)名和錄取非常靈活，快速錄取，快速辦理 靈活私教課程10-20:學(xué)期日期 私...

我們的跨文化溝通培訓(xùn)師資 跨文化培訓(xùn)講師都是根據(jù)特定的培訓(xùn)計(jì)劃，培訓(xùn)目標(biāo)和重點(diǎn)而選定的。針對(duì)每一個(gè)培訓(xùn)需求，嚴(yán)格甄選專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)師。 我們的師資力量保障： -多元文化工作背景 具備多年跨國(guó)團(tuán)隊(duì)或多元文化工作組織里的工作背景 ...

個(gè)人漢語(yǔ)培訓(xùn)主要針對(duì)企業(yè)培訓(xùn)范圍之外的，自己在上海工作生活或者旅游學(xué)xi的外籍人員，包括人在國(guó)外想來(lái)上海學(xué)xi漢語(yǔ)的來(lái)華留學(xué)生及外籍工作人員。上海中文培訓(xùn)學(xué)校個(gè)人漢語(yǔ)培訓(xùn)方式包括1對(duì)1、1對(duì)2、1對(duì)多等等。上課時(shí)間選擇也非常多，適合所有想學(xué)xi漢語(yǔ)的外籍人員。...

一站式專(zhuān)業(yè)企業(yè)服務(wù) 客戶(hù)經(jīng)理：對(duì)接企業(yè)培訓(xùn)部門(mén)/HR，提供合同，發(fā)票，學(xué)員階段性報(bào)告等企業(yè)支持 課程設(shè)計(jì)：結(jié)合企業(yè)培訓(xùn)需求，策劃定制培訓(xùn)方案 授課教師：按照培訓(xùn)方案，進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的教學(xué) 1對(duì)1學(xué)xi顧問(wèn)：定期對(duì)學(xué)員進(jìn)行1對(duì)1學(xué)xi跟進(jìn)，溝通，提供學(xué)xi支持 APP...

為什么越來(lái)越多的外籍人員開(kāi)始學(xué)中文？ 中國(guó)在世界經(jīng)濟(jì)文化交流中扮演著越來(lái)越重要的角色，正如英國(guó)前首相布萊爾所說(shuō)：如果你不了解中國(guó)擬就不能掌握未來(lái)的世界。了解中國(guó)，***的途徑就是掌握中文。中國(guó)是四大文明古國(guó)之一，有著悠久輝煌的文化，中文博大精深，詞匯...

在上海學(xué)漢語(yǔ)-密集漢語(yǔ)班課 強(qiáng)化20密集漢語(yǔ)班課- 大部分學(xué)員選擇的漢語(yǔ)學(xué)xi項(xiàng)目 強(qiáng)化20-密集漢語(yǔ)班課是我們特別針對(duì)希望好好利用自己的學(xué)xi時(shí)間，快速度掌握漢語(yǔ)同時(shí)有一些自由時(shí)間進(jìn)行自由文化體驗(yàn)的學(xué)生。 每天上午9點(diǎn)到下午12點(diǎn)一刻或者下午...

靈活私教課程10-20:課程優(yōu)勢(shì) ? 2-6個(gè)月學(xué)生簽證支持（6個(gè)月可辦理多次出入） ? 每周10-20節(jié)一對(duì)一四角中文課 ? 水平不限，隨到隨學(xué) ? 學(xué)xi結(jié)束提供正式結(jié)業(yè)證書(shū) ? 報(bào)名和錄取非常靈活，快速錄取，快速辦理 靈活私教課程10-20:學(xué)期日期 私...

由于這種了解通常是比較簡(jiǎn)括的，因而在溝通中就可能出現(xiàn)文化定勢(shì)；同樣這種了解也不可能是面面俱到的，因而在差異意識(shí)的空白處，管理人員還是會(huì)有意無(wú)意地受到原文化的影響，產(chǎn)生文化遷移。隨著管理人員與員工互相了解的深入，出于真誠(chéng)溝通的愿望，他們很可能會(huì)互相體恤，...

比較著ming的如霍夫施泰德的四文化維度，萊恩和迪斯特芬諾的六文化維度，以及斯特羅姆.佩納斯的五文化維度。在這個(gè)模型中，不同圖形表示不同文化；與文化圖形相似的較小圖形表示受到該文化影響的個(gè)人，兩者差異說(shuō)明：個(gè)體的形成還受文化之外的其他因素的影響；箭頭表...

一定的先有觀念，固然是我們認(rèn)識(shí)事物的基礎(chǔ)，但是預(yù)設(shè)差異要求我們必須首先將這些現(xiàn)有觀念當(dāng)作一種假設(shè)，而不是真理，必須仔細(xì)評(píng)價(jià)接受者提供的反饋，并隨時(shí)根據(jù)實(shí)際情況對(duì)它們加以修正。2、文化定勢(shì)定勢(shì)也稱(chēng)作定型(stereotype)，**早是由《大眾輿論》(19...

這樣，只有溝通雙方對(duì)同一符號(hào)做同樣理解，既A的編碼規(guī)則=B的解碼規(guī)則時(shí)，思想1=思想2的情況才可能出現(xiàn)。文化差異從溝通的角度來(lái)講，也就是對(duì)符號(hào)編碼或解碼規(guī)則的不一致。靜態(tài)地來(lái)看，在一次具體的溝通過(guò)程中：如果雙方對(duì)對(duì)方的文化都一無(wú)所知，顯然會(huì)出現(xiàn)以己度人...

2000多年以前，中國(guó)的老子（公元前571-公元前前471）認(rèn)為：大音希聲、大象無(wú)形。如今，美國(guó)人約瑟夫·奈關(guān)注文化、價(jià)值觀、影響力、道德準(zhǔn)則、感召力等無(wú)形的“軟實(shí)力”。他認(rèn)為文化、制度、傳媒等構(gòu)成的軟實(shí)力，與錢(qián)和武器所**的硬實(shí)力，同等重要。軟實(shí)力依靠一種不...

跨文化培訓(xùn)應(yīng)注意的問(wèn)題 1、要注意語(yǔ)言差異對(duì)培訓(xùn)效果的影響尤其是跨國(guó)公司在對(duì)中國(guó)員工進(jìn)行培訓(xùn)時(shí)，有時(shí)使用的往往是原版引進(jìn)的教材，他們這樣做主要是因?yàn)檫@些資料尚無(wú)譯成中文的版本。但由于不同語(yǔ)言之間的概念、表述、意境的差異，培訓(xùn)教師翻譯過(guò)程中的文...

什么是跨文化溝通？所謂跨文化溝通是指跨文化組織中擁有不同文化背景的人們之間的信息、知識(shí)和情感的互相傳遞、交流和理解過(guò)程。[編輯]影響跨文化溝通的主要因素（1）感知感知與文化有很密切的關(guān)系。一方面，人們對(duì)外部刺激的反應(yīng)，對(duì)外部環(huán)境的傾向性、接受的優(yōu)先次序...

企業(yè)服務(wù)定期培訓(xùn)報(bào)告 南北中文企業(yè)培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)為每一家企業(yè)客戶(hù)，定制月度中文學(xué)xi報(bào)告，以清楚的數(shù)據(jù)，讓培訓(xùn)經(jīng)理方便地隨時(shí)查閱所有參訓(xùn)學(xué)員的課程出勤率、學(xué)xi進(jìn)度、課程完成比例和水平進(jìn)展等信息，做到心中有數(shù)。 企業(yè)培訓(xùn)服務(wù)團(tuán)隊(duì) 教學(xué)經(jīng)驗(yàn)：人均3.5年教學(xué)經(jīng)驗(yàn) 嚴(yán)格...

個(gè)人外籍人員漢語(yǔ)培訓(xùn)主要針對(duì)企業(yè)培訓(xùn)范圍之外的，自己在上海工作生活或者旅游學(xué)xi的外籍人員，包括人在國(guó)外想來(lái)上海學(xué)xi漢語(yǔ)的來(lái)華留學(xué)生及外籍工作人員。上海中文培訓(xùn)學(xué)校個(gè)人漢語(yǔ)培訓(xùn)方式包括1對(duì)1、1對(duì)2、1對(duì)多等等。上課時(shí)間選擇也非常多，適合所有想學(xué)xi漢語(yǔ)的外...

隨著跨國(guó)公司在中國(guó)業(yè)務(wù)的發(fā)展，越來(lái)越多的外籍人才來(lái)到上海，無(wú)論由總部外派到上海，還是由本地招聘團(tuán)隊(duì)招聘外籍員工，在公司為外籍**和員工提供的福利方案中，外籍員工的漢語(yǔ)學(xué)xi越來(lái)越重要。一方面漢語(yǔ)學(xué)xi很大程度方便他們?cè)谏虾５纳?，增加他們的安全感和參與熱情，另...