游學給學生帶來的是更開闊的眼界、心胸和更多元化的思想。對于出國游學的學生來說,不論是哪一個國家,都能夠為孩子的成長提供助力,都能夠在游學中看到了解到課堂上所無法給予的知識,這不才是游學**重要的嗎?相比于游學國家的選擇,游學君反而更認為游學主題更為重要,不同學生興趣不同,不同學習階段所側重的提升重點不同。所以游學君認為,既然美國和英國各方面實力趨同,那倒不如側重選擇適合自己的游學主題,讓游學更好的發(fā)揮它的價值。美國和英國游學各有所長,也各有所短,學生可以通過游學君這篇文章,仔細斟酌自己的興趣所在。不論哪一個國家都能夠給學生帶來新的收獲,新的成長,能夠在游學途中認識全新的自己,就一定會不枉此行。 確實這兩個國家不論在哪個方面都不分伯仲,很多人都難以抉擇。嶗山區(qū)雙語學校怎么樣
讓孩子上國際學校,一些家長并不是從一開始就認準的,而是受環(huán)境的影響。周圍人都在批判傳統(tǒng)教育,吐槽傳統(tǒng)教育,致使一部分家長把孩子從公立學校轉入國際學校,遠離應試教育,貼近素質教育。其實,不論傳統(tǒng)教育多么被人口誅筆伐,還是國際教育多么被人夸贊,他們兩者都各有千秋。正如“蘿卜白菜,各有所愛”,家長只要選擇適合孩子的,就是比較好的,而不必糾結這兩者哪個好,一定要分個高下。雖然公立學校和國際學校是兩套截然不同的教學體制,但是既然兩者都在并行開展,就說明并不存在一個是好的,而另一個就是差的。有的國際學校孩子,小學階段在公立學校,接受傳統(tǒng)教育。孩子也養(yǎng)成了良好的學習習慣,也接觸小三門的課程(書法、繪畫、泥塑),也上過晚自習,在學校完成所有的作業(yè),跟著學校的節(jié)奏好好學習。一方面保證了自己的基本功,另一方面養(yǎng)成了好的學習習慣。嶗山國際學校報名流程如果學校辦得好,生源不錯,考試一般也還可以,不會太差。
青島國際小學的課程內容分為三類:一類是國家規(guī)定的課程,主要是語文課和部分數學課;第二類是校本課程,愛迪結合自身特色開設了很多必修和選修課程,為學生未來的多樣性發(fā)展提供了更大的平臺和空間;第三類是英國劍橋課程,包括數學、科學和英語三科。它們注重學生的動手、思維和知識運用能力,與前兩類課程相比,更具國際范兒。來自母語為英語國家的外籍教師;具有海外留學背景的雙語教師;具有豐富教學經驗的國內教師;和藹可親的導育老師;師生比達到1:5。中英雙語小班教學;創(chuàng)造開放式教學環(huán)境;關注插班生,“一對一”個性化輔導;豐富多彩的課余生活。
《法制日報》在2017年的一項“國際學校調查”中稱,大部分國際學校都會掛在一個國際文憑組織下,但在前者通過后者的考核之后,國際學校的管理和運營一般不會再受到考核機構的過問。有的學校雖然隸屬于國外某有名教育品牌,但不一定能得到對方足夠的教學資源。一位業(yè)內人士接受界面教育采訪,坦言稱:“一些國際學校說自己和海外的學校有教學質量保障的合作,其實可能只是送了老師去合作學校培訓或是參觀?!备胁竦摹皣H學?!?,比如上海的“凱師教育”,直接假借國外名校的名頭招生,稱可以直接送孩子去國外名校學習,誘騙十幾個高知家庭。 雖說英國有著不輸美國的教育實力,但是在名校數量上略少于美國。
“舉個例子,英語中有很多詞語能夠表達中文的‘讓’,但我的學生卻始終只用‘let’,比如‘MyMomletmedomyhomework’。之前我一直不明白為什么他們不用‘make’,學了中文我才意識到‘let’與‘讓’之間的聯系更直接?!盇bbi笑著說。課余,Abbi還時常去語文課上旁聽。盡管不能理解所有的內容,但當她看到正在講述古老中國故事的老師挑選出關鍵字詞問學生“這意味著什么”的那一瞬,她仿佛回到了英國文學的精讀課堂。那之后的午餐時間,她總是找到語文老師,或是練習中文,或是談論課程的計劃、提高課堂互動的方式。在雙語學校,學生們浸潤在兩種語言、兩種文化中,從學習內容來說,顯然是“增重”的。但中外方教師的互相切磋打破了各自的局限性,為學生們帶來更多創(chuàng)新的、有趣的、有效的學習方式,而不只是兩邊內容的簡單疊加。從這個意義上來說。 其實各有所長這兩個國家的游學差異首先體現在價格上,大部門美國游學線路價格都在4萬到5萬之間。市北國際小學學校
為付給總部特許經營權的高額費用,這些學校就要從學生學費中收回成本,可家長并不知情,以為是直營模式。嶗山區(qū)雙語學校怎么樣
中國長大有兩個選擇,一個是中國的傳統(tǒng)學校中間長大,還是放到國際學校中間長大。幾個朋友找我要給出建議,我說至少要放在中國公立學校里面到小學四年級,這樣的話他的中文基礎就有了,他都在中國的家庭里面,平時周圍的小朋友都是中國孩子,所以中國文化里面的東西,在這個環(huán)境當中長大自然就理解了。為什么至少放到四年級為止呢,就是為了中文。中文這件事情我發(fā)現如果你不放到這個環(huán)境當中,就讓孩子上國際學校,你請個中文老師在家里教,基本上作文寫不好。 嶗山區(qū)雙語學校怎么樣
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