文旅產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展，職校的導(dǎo)游專業(yè)成為輸送行業(yè)精英的前沿陣地。貴州辰林工貿(mào)技師學(xué)院導(dǎo)游專業(yè)，課程獨(dú)具匠心，不僅涵蓋歷史文化、地理民俗等知識講解，讓學(xué)生熟知各地風(fēng)土人情，還著重培養(yǎng)導(dǎo)游技巧、應(yīng)急處理能力。課堂上，通過模擬帶團(tuán)場景，鍛煉學(xué)生口才與應(yīng)變力；實(shí)地考察讓他們親身感受景點(diǎn)魅力，積累講解素材。 校企合作緊密牽手旅行社，學(xué)生利用假期參與跟團(tuán)實(shí)習(xí)，積累實(shí)戰(zhàn)帶團(tuán)經(jīng)驗(yàn)。畢業(yè)后，他們活躍于各大旅游線路，憑借淵博知識與熱情服務(wù)，為游客開啟精彩旅程，或是成為文化導(dǎo)游，深入挖掘景點(diǎn)背后故事；或是投身研學(xué)旅行，助力青少年拓寬視野，成為文旅融合發(fā)展的推動者。入職校汽車美容，精洗車身污垢，裝飾炫酷外觀，讓愛車顏值一路飆升。赫章正規(guī)職校服務(wù)熱線

影視行業(yè)的火爆，讓職校影視專業(yè)備受矚目。學(xué)院該專業(yè)匯聚前沿技術(shù)與藝術(shù)靈感，課程涵蓋 3D 建?；A(chǔ)搭建角色、場景架構(gòu)，到材質(zhì)燈光渲染賦予虛擬世界真實(shí)質(zhì)感，再到動畫制作讓角色靈動鮮活，合成更是點(diǎn)睛之筆，創(chuàng)造震撼視覺沖擊，如模擬、奇幻變身場景。 校內(nèi)影視制作工作室承接小型商業(yè)項目，學(xué)生實(shí)戰(zhàn)參與制作全流程；校企合作與大型影視公司聯(lián)手，學(xué)生參與院線電影、熱門劇集制作，積累行業(yè)經(jīng)驗(yàn)。畢業(yè)后，他們憑借精湛技藝，在影視領(lǐng)域嶄露頭角，用指尖魔法點(diǎn)亮銀幕，為觀眾帶來一場場視覺盛宴。赫章正規(guī)職校服務(wù)熱線職校環(huán)境藝術(shù)專業(yè)，創(chuàng)意美化空間，融合生態(tài)美學(xué)，雕琢宜居城市角落。

    職校教育打破了理論與實(shí)踐的隔閡，將兩者完美融合，助力學(xué)生茁壯成長。走進(jìn)貴州辰林工貿(mào)技師學(xué)院的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用專業(yè)課堂，你會發(fā)現(xiàn)這里沒有枯燥的書本說教。一方面，專業(yè)教師深入淺出地講解計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的前沿理論，從網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)到數(shù)據(jù)傳輸原理，夯實(shí)你的知識根基；另一方面，實(shí)戰(zhàn)項目貫穿始終，你將參與真實(shí)企業(yè)網(wǎng)絡(luò)的搭建與維護(hù)，在解決諸如網(wǎng)絡(luò)延遲、故障排查等實(shí)際問題中，練就過硬的實(shí)操本領(lǐng)。這種 “學(xué)中做、做中學(xué)” 的模式，讓你畢業(yè)時不僅懷揣著扎實(shí)的理論知識，更帶著豐富的項目經(jīng)驗(yàn)，在競爭激烈的 IT 行業(yè)脫穎而出，成為企業(yè)爭搶的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)精英。

運(yùn)動熱情高漲，健身操舞風(fēng)靡大街小巷，職校健身操舞專業(yè)順勢而為。課程融合有氧舞蹈、爵士、拉丁等多元風(fēng)格，從舞蹈基本功訓(xùn)練身體協(xié)調(diào)性、柔韌性，到編排技巧激發(fā)創(chuàng)意，打造動感活力套路，再到運(yùn)動生理學(xué)知識指導(dǎo)科學(xué)訓(xùn)練，預(yù)防運(yùn)動損傷。 校內(nèi)健身操舞社團(tuán)頻繁參與賽事、展演，積累舞臺經(jīng)驗(yàn)；校企合作與健身俱樂部、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)合，學(xué)生實(shí)習(xí)代課，掌握教學(xué)方法。畢業(yè)后，他們成為健身操舞教練，潮流健身風(fēng)尚，用激情四溢的舞蹈點(diǎn)燃人們運(yùn)動熱情，塑造健康活力生活方式。職校動畫制作專業(yè)，手繪奇幻天地，軟件賦予靈動，開啟二次元精彩大門。

在醫(yī)療行業(yè)需求日益多元的，職校創(chuàng)新推出復(fù)合型醫(yī)護(hù)專業(yè)。如貴州辰林工貿(mào)技師學(xué)院的康復(fù)護(hù)理與中醫(yī)理療結(jié)合專業(yè)，既教授西醫(yī)康復(fù)護(hù)理的專業(yè)知識與技能，如術(shù)后康復(fù)訓(xùn)練、慢性病護(hù)理；又融入中醫(yī)理療精髓，像針灸、推拿、艾灸等傳統(tǒng)技法。 學(xué)生在校內(nèi)實(shí)訓(xùn)中心，模擬醫(yī)院康復(fù)科室、中醫(yī)理療館環(huán)境，進(jìn)行實(shí)操訓(xùn)練；校外到綜合醫(yī)院、康復(fù)專科醫(yī)院、中醫(yī)診所實(shí)習(xí)，積累臨床經(jīng)驗(yàn)。畢業(yè)后，他們能在不同醫(yī)療場景發(fā)揮專長，為患者提供康復(fù)治療方案，填補(bǔ)醫(yī)療市場復(fù)合型人才缺口，助力健康中國戰(zhàn)略實(shí)施。入職校健身教練專業(yè)，練就完美體魄，定制訓(xùn)練方案，健康生活風(fēng)尚。黔東南職校能不能讀

職校焊接技術(shù)專業(yè)，弧光閃耀匠心，焊花拼接鋼鐵，筑就工業(yè)堅固根基。赫章正規(guī)職校服務(wù)熱線

法治社會建設(shè)加速，職校法務(wù)輔助專業(yè)填補(bǔ)基層法務(wù)人才缺口。課程從法律基礎(chǔ)知識夯實(shí)，學(xué)習(xí)、民法、刑法等法條，構(gòu)建知識體系；法務(wù)文書寫作是關(guān)鍵，訓(xùn)練撰寫起訴狀、答辯狀、合同等專業(yè)文書；訴訟流程實(shí)務(wù)讓學(xué)生熟悉立案、庭審、執(zhí)行各環(huán)節(jié)操作；還有非訴訟法務(wù)業(yè)務(wù)，如企業(yè)法律咨詢、合規(guī)審查。 校內(nèi)模擬法庭為實(shí)戰(zhàn)場地，學(xué)生角色扮演，體驗(yàn)庭審辯論；校企合作與律師事務(wù)所、基層法院、企業(yè)法務(wù)部聯(lián)合，學(xué)生實(shí)習(xí)輔助辦案、處理法務(wù)事務(wù)。畢業(yè)后，他們?nèi)肼毞▌?wù)，為法官、律師提供專業(yè)支持，為企業(yè)保駕護(hù)航，助力法治社會建設(shè)落地生根。赫章正規(guī)職校服務(wù)熱線