中專會(huì)計(jì)電算化專業(yè)為企業(yè)財(cái)務(wù)管理筑牢根基。課程從基礎(chǔ)會(huì)計(jì)知識(shí)起步，掌握借貸記賬法、財(cái)務(wù)報(bào)表編制；財(cái)務(wù)軟件應(yīng)用是中心技能，熟練操作用友、金蝶等軟件，實(shí)現(xiàn)賬務(wù)處理自動(dòng)化，提高效率與準(zhǔn)確性；稅務(wù)會(huì)計(jì)課程聚焦稅法法規(guī)，核算稅費(fèi)，合理籌劃稅務(wù)。校內(nèi)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)中心模擬企業(yè)財(cái)務(wù)室，學(xué)生處理真實(shí)賬務(wù)，積累實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)；校企合作與各類企業(yè)財(cái)務(wù)部門對(duì)接，學(xué)生實(shí)習(xí)參與財(cái)務(wù)審計(jì)、成本核算工作。畢業(yè)后，他們手持會(huì)計(jì)證，入職企業(yè)財(cái)務(wù)關(guān)鍵崗位，精打細(xì)算每一筆資金，為企業(yè)財(cái)務(wù)健康運(yùn)營保駕護(hù)航，成為企業(yè)發(fā)展背后的財(cái)務(wù)智囊。選貴州辰林無人機(jī)測(cè)繪，俯瞰山河，高效采集數(shù)據(jù)，助力地理勘察。水城區(qū)正規(guī)中專介紹

中專珠寶工藝專業(yè)是藝術(shù)與奢華的交匯點(diǎn)，培育珠寶界的能工巧匠。課程涵蓋寶石學(xué)基礎(chǔ)，鑒別鉆石、翡翠、紅寶石等各類寶石真?zhèn)?、品質(zhì)分級(jí)；首飾設(shè)計(jì)課程融合時(shí)尚潮流與傳統(tǒng)美學(xué)，手繪、電腦繪圖勾勒精美設(shè)計(jì)；珠寶制作工藝實(shí)操是關(guān)鍵，從金屬鍛造、鑲嵌到拋光打磨，學(xué)生在工坊里，用巧手將寶石與金屬化為璀璨珠寶。校內(nèi)珠寶工作室展示學(xué)生創(chuàng)意作品，承接定制訂單；校企合作與珠寶品牌聯(lián)合，學(xué)生參與珠寶制作、新品研發(fā)。畢業(yè)后，他們成為珠寶設(shè)計(jì)師、工藝師，作品閃耀于時(shí)尚舞臺(tái)、專柜櫥窗，用匠心詮釋珠寶魅力，傳承珠寶文化精髓。水城區(qū)正規(guī)中專介紹報(bào)貴州辰林計(jì)算機(jī)，代碼敲啟新程，實(shí)戰(zhàn)鑄本領(lǐng)，入職名企不是奢望。

    消防工程技術(shù)專業(yè)意義非凡，為社會(huì)筑牢消防安全防線培養(yǎng)堅(jiān)實(shí)力量。培養(yǎng)具備扎實(shí)的專業(yè)素質(zhì)、強(qiáng)健的身體素質(zhì)的高素質(zhì)應(yīng)用型人才，使其能從容應(yīng)對(duì)消防監(jiān)督檢查、消防工程設(shè)計(jì)、施工以及消防事務(wù)管理等關(guān)鍵工作。理論學(xué)習(xí)涵蓋消防法規(guī)、消防燃燒學(xué)、消防給排水等多領(lǐng)域知識(shí)，構(gòu)建學(xué)生系統(tǒng)的專業(yè)認(rèn)知體系；實(shí)戰(zhàn)演練更是重點(diǎn)，模擬火災(zāi)場景，訓(xùn)練學(xué)生消防設(shè)施操作、火災(zāi)撲救、應(yīng)急疏散指揮技能。就業(yè)方向多元且關(guān)鍵，政府專職消防員沖鋒在前，守護(hù)城市公共安全；國（央）企專職消防員保障企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)營安全；國家應(yīng)急救援消防員在重大災(zāi)害面前逆行救援；還有消防設(shè)施操作員精細(xì)操控各類消防設(shè)備，消防文職人員高效管理消防檔案與事務(wù)，消防安全巡檢員細(xì)致排查隱患，消防工程檢測(cè)、消防裝備應(yīng)用與管理崗位確保消防設(shè)施與裝備時(shí)刻處于比較好狀態(tài)，學(xué)生們用專業(yè)守護(hù)萬家燈火。

    貴州辰林工貿(mào)技師學(xué)院作為畢節(jié)市一所技師學(xué)院，自2022年經(jīng)貴州省人民批準(zhǔn)設(shè)立以來，始終以培養(yǎng)新時(shí)代技術(shù)技能型人才為使命。學(xué)院坐落于“百鳥之都”威寧縣的草海之濱，占地150余畝，擁有近10萬平方米的現(xiàn)代化校舍和專業(yè)實(shí)訓(xùn)場地，涵蓋汽車維修、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、老年服務(wù)與管理等熱門專業(yè)。學(xué)院堅(jiān)持“、校企合作、多元辦學(xué)、內(nèi)涵發(fā)展”的育人理念，“崗、課、賽、證”綜合育人體系，通過校中企、企中校的工學(xué)一體化教學(xué)模式，將理論教學(xué)與實(shí)踐操作深度融合，確保學(xué)生能力與崗位標(biāo)準(zhǔn)無縫對(duì)接。例如，汽車維修專業(yè)的學(xué)生不僅學(xué)習(xí)發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝技術(shù)，還能在合作企業(yè)的真實(shí)工作場景中參與新能源汽車維修項(xiàng)目，真正實(shí)現(xiàn)“畢業(yè)即上崗”。這種教學(xué)模式不僅提升了學(xué)生的綜合職業(yè)能力，更讓學(xué)院成為社會(huì)認(rèn)可、家長放心的質(zhì)量技工教育。 選貴州辰林會(huì)展策劃，活動(dòng)布局精巧，細(xì)節(jié)把控到位，打造行業(yè)交流盛宴。

在文化傳播與產(chǎn)品包裝領(lǐng)域，中專印刷技術(shù)專業(yè)起著舉足輕重的作用。課程開篇便是印刷概論，讓學(xué)生了解印刷歷史、行業(yè)現(xiàn)狀與未來趨勢(shì)，從古老的活字印刷到現(xiàn)代數(shù)字印刷，拓寬視野。色彩管理課程至關(guān)重要，教會(huì)學(xué)生調(diào)配色彩，確保印刷品色彩還原度極高，無論是絢麗的海報(bào)還是精美的書籍插畫，都能完美呈現(xiàn)。制版工藝實(shí)操環(huán)節(jié)，學(xué)生親手制作印版，掌握光刻、腐蝕等技術(shù)細(xì)節(jié)，為后續(xù)印刷提供模板。印刷設(shè)備操作與維護(hù)課程，讓學(xué)生熟悉海德堡、羅蘭等先進(jìn)印刷機(jī)，學(xué)會(huì)調(diào)試參數(shù)、排除故障，保障高效印刷。校企合作聯(lián)合大型印刷廠、包裝企業(yè)，學(xué)生參與商業(yè)訂單印刷，從書籍、雜志到包裝盒、標(biāo)簽，積累豐富經(jīng)驗(yàn)。畢業(yè)后，他們成為印刷技師，用精湛技藝讓創(chuàng)意躍然紙上，為文化傳承與商業(yè)推廣助力，復(fù)刻出一個(gè)又一個(gè)多彩的視覺世界。貴州辰林汽修噴漆超炫，調(diào)色神技加持，車身修復(fù)煥亮，讓愛車再綻光芒。貴陽專業(yè)好中專哪個(gè)好

選貴州辰林美容，精研護(hù)膚美妝，校內(nèi)實(shí)操嫻熟，畢業(yè)打造美麗人生。水城區(qū)正規(guī)中專介紹

    產(chǎn)教融合是技校發(fā)展的必由之路，也是提升人才培養(yǎng)質(zhì)量的策略。貴州辰林工貿(mào)技師學(xué)院在這方面堪稱典范，在專業(yè)共建上，與企業(yè)攜手打造“雙元制”育人模式。如計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用專業(yè)，與網(wǎng)絡(luò)科技企業(yè)共同制定人才培養(yǎng)方案，企業(yè)將實(shí)際項(xiàng)目分解后融入課程，學(xué)生在校期間就參與真實(shí)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)搭建、運(yùn)維任務(wù)，實(shí)現(xiàn)學(xué)業(yè)與職業(yè)的無縫對(duì)接。在實(shí)訓(xùn)基地共建方面，學(xué)院引入企業(yè)生產(chǎn)線、設(shè)備，打造校內(nèi)“企業(yè)車間”，以老年服務(wù)與管理專業(yè)為例，模擬真實(shí)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)場景，企業(yè)提供專業(yè)護(hù)理設(shè)備，派遣員工指導(dǎo)實(shí)操，學(xué)生畢業(yè)后能迅速適應(yīng)崗位要求。同時(shí)，學(xué)院教師深入企業(yè)掛職鍛煉，企業(yè)進(jìn)校授課，雙向的人才流動(dòng)促使知識(shí)與技能在校園與職場間高效傳遞，推動(dòng)產(chǎn)教融合邁向縱深，為培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才筑牢根基。 水城區(qū)正規(guī)中專介紹

    學(xué)院深知學(xué)生求學(xué)不易，構(gòu)建了完善且貼心的資助政策體系。凡在學(xué)校就讀學(xué)生均可享受國家相關(guān)資助政策，助學(xué)金如同及時(shí)雨，滋潤著家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的心田，助力他們安心學(xué)業(yè)；鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果專項(xiàng)資金精細(xì)幫扶，確保脫貧家庭學(xué)生不輟學(xué)；表現(xiàn)優(yōu)異者還有機(jī)會(huì)獲得國家獎(jiǎng)學(xué)金，激勵(lì)著廣大學(xué)子奮發(fā)圖強(qiáng)。不僅如此，凡威寧縣戶籍學(xué)生報(bào)讀學(xué)校中級(jí)技工、高級(jí)技工、預(yù)備技師均可獲得辰林集團(tuán) 2000 元學(xué)費(fèi)補(bǔ)助，減輕了當(dāng)?shù)貙W(xué)生家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。應(yīng)屆畢業(yè)生符合貴州省求職創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼政策還能享受 1500 元求職創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼資金，學(xué)校每年還提供勤工助學(xué)崗位，讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉自我，賺取生活費(fèi)用，真正實(shí)現(xiàn)求學(xué)無憂，輕裝上陣追逐夢(mèng)想。