學(xué)習(xí)少兒編程不是讓孩子簡單地學(xué)習(xí)玩和操作電腦，也不是讓孩子在長大后編寫程序和代碼，培養(yǎng)小型程序員。更重要的是培養(yǎng)孩子解決問題的思維能力。計(jì)算機(jī)程序本身并不會思考。它是根據(jù)人類輸入的指令解決問題。在解決問題之前，需要識別和理解問題，然后判斷條件，找出路徑，終去解決問題。簡而言之，少兒編程實(shí)際上是一種發(fā)現(xiàn)問題、理解問題、思考解決問題，然后以程序語言的形式逐步描述方法，從而實(shí)現(xiàn)解決問題的過程的方法。事實(shí)上，少兒編程編程教給孩子們的是一種面對問題的思維方式，并學(xué)會分析問題。山西啟源科技有限公司開發(fā)的啟迪少兒編程平臺，結(jié)合國際國內(nèi)教育理念，為我國的孩子提供了良好的平臺。啟迪少兒編程平臺提供全方面用戶服務(wù)，打造前沿教育品牌。上海信息化少兒編程課程

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啟迪少兒編程平臺是山西啟源科技有限公司旗下的少兒編程在線教育平臺，成立于2019年。啟迪少兒編程平臺是我公司結(jié)合STEAM教育理念和國內(nèi)少兒特點(diǎn)形成的一系列產(chǎn)品和服務(wù)。我們?yōu)閷W(xué)校和編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供定制和維護(hù)平臺，輸出有質(zhì)量教學(xué)內(nèi)容，激發(fā)孩子的創(chuàng)新能力和邏輯思維能力，充分發(fā)揮大腦潛能，取得更多成就。啟迪少兒編程平臺在提供教育方面非常簡單。它是讓孩子們使用積木來代碼的形象記憶，他們只需要掌握一些簡單的技能就可以融入到學(xué)習(xí)中，并且可以順利地學(xué)到很多知識點(diǎn)。啟迪少兒編程平臺的低門檻，讓每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)無拘無束，享受創(chuàng)造的快樂。寓教于樂的教學(xué)方法可以提高孩子們的興趣，實(shí)質(zhì)上幫助孩子們在編程學(xué)習(xí)中有所收獲。

啟迪少兒編程平臺秉承“科技賦能教育，趣味啟蒙未來”的使命，旨在推動少兒編程教育成為主流教育，向公眾傳播少兒編程，為每個(gè)孩子帶來更好的編程能力和創(chuàng)新思維。啟迪少兒編程平臺只是幫助孩子成長的工具。通過少兒編程，可以給孩子帶來一定程度的成就感，增強(qiáng)孩子的自信心，激發(fā)孩子的科技能力和未來素養(yǎng)，幫助下一代輕松掌控未來。我們相信，每個(gè)孩子都有獨(dú)特的潛力，編程將成為孩子們表達(dá)自我和展示自我的特殊語言。之后，無論他們從事什么行業(yè)，處于什么位置，他們都可以自由地使用這種語言來實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，從而創(chuàng)造并真正實(shí)現(xiàn)一個(gè)更有意義的未來的夢想。啟迪少兒編程平臺培養(yǎng)機(jī)構(gòu)員工對行業(yè)的認(rèn)識以及學(xué)習(xí)。

我們的大腦習(xí)慣于用線性思維方式預(yù)測未來，包括預(yù)測未來的教育方向。啟源科技認(rèn)為，科學(xué)技術(shù)與文明的發(fā)展也將帶來教育方式的新變化。在這個(gè)時(shí)代，不僅教育變革的速度會越來越快，而且具體的形式和方法也會被重塑。孩子就是未來。結(jié)合國際STEAM教育理念和國內(nèi)少兒特點(diǎn)，我公司形成了一系列產(chǎn)品和服務(wù)——啟迪少兒編程平臺。我們決心將這個(gè)時(shí)代的理念和前列技術(shù)融入當(dāng)代少兒編程教育，幫助孩子發(fā)展學(xué)習(xí)力和創(chuàng)造力，為未來的科技時(shí)代做好準(zhǔn)備。啟迪少兒編程平臺全程全方面品牌扶持。浙江信息化少兒編程技術(shù)

啟迪少兒編程平臺致力于培養(yǎng)孩子思維邏輯能力，發(fā)展編程能力。上海信息化少兒編程課程

編程能力如此重要，它的重要性在哪里？這對孩子有什么好處？許多孩子在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)感到既辛苦又無聊，因?yàn)閿?shù)學(xué)不僅是一門用符號語言來研究數(shù)量、結(jié)構(gòu)、變化和空間模型等概念的學(xué)科。它是抽象的。它考驗(yàn)孩子們的邏輯推理能力和孩子思維的嚴(yán)謹(jǐn)性。啟迪少兒編程平臺作為青少兒編程教學(xué)的在線創(chuàng)客平臺，可以幫助孩子們形象化抽象概念，讓他們將數(shù)學(xué)應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)世界中，讓數(shù)學(xué)變得有趣、富有創(chuàng)造性，幫助孩子們理解一些抽象概念，增強(qiáng)自信心，提高他們的成績。上海信息化少兒編程課程

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