如果沒有通過身份驗證的話，就是沒有與用戶建立連接，用戶也就不能遠程控制遠程主機了。遠程控制軟件一般可以分為兩個部分；一個客戶端程序C1ient，一個服務(wù)器端程序Server(或Systry)，在使用前需要將客戶端程序安裝到主控端電腦上，將服務(wù)器端程序安裝到被控端電腦上。它的控制過程一般是先在主控端上執(zhí)行客戶端程序，像一個普通客戶一樣向被控端電腦中的服務(wù)器端程序發(fā)出信號，建立一個特殊的遠程服務(wù)，然后通過這個遠程服務(wù)，使用各種遠程控制功能發(fā)送遠程控制命令，控制被控端電腦中的各種應(yīng)用程序運行，這種遠程控制方式稱為基于遠程服務(wù)的遠程控制(RemoteContr010verRemoteService)。

遠程訪問可以幫助用戶在不同地點之間進行數(shù)據(jù)傳輸、文件共享、遠程管理等操作，提供了便利和靈活性。本地遠程訪問均價

基于期望確認(rèn)理論并結(jié)合TAM中感知有 用性這一變量構(gòu)建期望確認(rèn)模型,相關(guān)變量主要由感知有用性、期望確認(rèn)程度、滿意度和持續(xù)使用意愿等四個變量構(gòu)成,期望確認(rèn)模型延續(xù)期望確認(rèn)理論的應(yīng)用領(lǐng)域,主要研究信息系統(tǒng)的持續(xù)使用行為㈣。曹高輝等基于期望確認(rèn)模型探討感知易用性、感知有用性、期望確認(rèn)度和感知趣味性、自我價值感知、預(yù)期互惠關(guān)系及滿意度等變量對消費者持續(xù)參與在線購物評論意愿的影響⑼。趙文軍基于感知價值視角分析移動SNS用戶持續(xù)使用意愿,研究結(jié)果表明社會價值、信息價值和娛樂價值對用戶持續(xù)使用意愿具有直接和間接兩種正向影響閃。韋驍勇和沈蕾引入有限理性的觀點分析消費者認(rèn)知鎖定對其持續(xù)使用意愿的作用效果，發(fā)現(xiàn)其對消費者在線技術(shù)的持續(xù)使用具有正向影響⑼。Chen等整合期望確認(rèn)模型、技術(shù)采納模型和創(chuàng)新擴散模型探討用戶持續(xù)使用電子雜志的影響因素的作用效果冋。Joo和Choi以期望確認(rèn)模型為基礎(chǔ)結(jié)合信息來源質(zhì)量建立用戶持續(xù)使用在線圖書館資源的擴展期望確認(rèn)模型匈。因此期望確認(rèn)模型在用戶信息行為持續(xù)使用的研究具有***的研究基礎(chǔ)。本地遠程訪問均價VPN是通過主機與網(wǎng)關(guān)或兩臺路由器之間建立一條連接從而達到在共享或公共網(wǎng)絡(luò)上傳輸私有數(shù)據(jù)的目的。

隨著計算機技術(shù)、多媒體技術(shù)以及現(xiàn)代通 信技術(shù)的迅猛發(fā)展 .互聯(lián)網(wǎng)正以強大的生命力與巨  大的信息提供能力影響著社會的發(fā)展?！笆逡?guī)  劃“建設(shè)開展以來電子資源作為傳統(tǒng)文獻信息資源  的一種補充形式在圖書館館藏資源中的重要地位日  益凸顯。但是圖書館的電子資源基本上來源于購買  和自建. 出于對知識產(chǎn)權(quán)保護的需要.其中絕大部分  電子資源都會采用IP認(rèn)證方式來限制網(wǎng)絡(luò)訪問.導(dǎo)  致用戶教學(xué)科研過程中檢索和下載的局限性。如何  利用遠程訪問技術(shù)滿足讀者的訪問需求 .創(chuàng)新高校  圖書館服務(wù) · 成為近年來高校圖書館關(guān)注的重點。 現(xiàn)有的圖書館遠程訪問技術(shù)主要有代理服務(wù)器技  術(shù)、改進的代理服務(wù)器技術(shù)、VPN技術(shù)和RasDL技  術(shù)等.這幾種遠程訪問技術(shù)在成本、技術(shù)實現(xiàn)方式上  各有特點-這也為高校圖書館在遠程訪問系統(tǒng)建設(shè)  過程中提供多種選擇余地。

通常嵌入式開發(fā)需要用到三部分設(shè)備：（1）實驗室本地機，為一臺個人電腦，開發(fā)者使用它來完成閱讀技術(shù)文檔、編寫代碼、調(diào)試固件、版本寫入等工作；（2）宿主機，用于完源代碼管理、代碼編譯等工作，在商業(yè)開發(fā)中一般是一臺或者多臺服務(wù)器，出于成本和便捷性考慮，在教學(xué)中通常采用虛擬機來代替；（3）目標(biāo)機，用于固件驗證，在商業(yè)開發(fā)中為所開發(fā)產(chǎn)品或設(shè)備的硬件，在教學(xué)中為開發(fā)板及其他**設(shè)備。通過網(wǎng)絡(luò)進行在線嵌入式實驗教學(xué)，并盡可能提供貼近真實操作的實驗室體驗，不僅需要使學(xué)生能夠通過網(wǎng)絡(luò)對嵌入式實驗設(shè)備進行訪問來完成基本的操作，還要能夠看到實驗設(shè)備的實時運行情況以觀察實驗結(jié)果，即同時建立學(xué)生與設(shè)備之間的控制數(shù)據(jù)通信和監(jiān)控數(shù)據(jù)通信。在現(xiàn)有技術(shù)條件下，我們可以通過將遠程登錄技術(shù)與在線視頻通信技術(shù)結(jié)合使用，主要特點是:實現(xiàn)簡單,具有緩沖功能,能提高瀏覽速度和效率,充當(dāng)防火墻;降低網(wǎng)絡(luò)維護成本等。

文獻傳遞是將用戶所需的文獻復(fù)制品以有效的方式和合理的費用，直接或間接傳遞給用戶的一種非返還式的文獻提供服務(wù)，它具有快速、高效、簡便的特點。為滿足用戶對圖書館缺藏期刊論文、圖書等文獻的需求，更好地為教學(xué)科研服務(wù)，部分圖書館會為用戶提供文獻傳遞服務(wù)。文獻類型包括期刊論文、學(xué)位論文、會議論文、科技報告、專利文獻等。現(xiàn)代意義的文獻傳遞是在信息技術(shù)的支撐下從館際互借發(fā)展而來，但又優(yōu)于館際互借的一種服務(wù)。如果師生讀者在學(xué)校圖書館現(xiàn)有的資源( 紙質(zhì)資源和電子資源 ) 中找不到所需要的原文文獻（主要為論文），您就可以到圖書館申請開展文獻傳遞服務(wù)。通過開展文獻傳遞服務(wù)，不僅緩解了圖書館經(jīng)費、資源不足與讀者日益增長的文獻需求之間的矛盾，也對教學(xué)科研起到了很好的支撐作用。將請求重定向到不同的URL時，可指定重定向是長久的還是臨時的。重慶一站式遠程訪問

嵌入式系統(tǒng)的定義是適用于應(yīng)用系統(tǒng)，對功能、可靠性、成本、體積、功耗嚴(yán)格要求的計算機系統(tǒng)。本地遠程訪問均價

另外一種方法是虛擬仿真，即采用嵌入式模擬器來代替真實的嵌入式開發(fā)板，這種方法在線下課堂中也被用于部分實驗中。嵌入式模擬器是一種計算機軟件，它可以在電腦上使用圖形界面的形式對真實的嵌入式開發(fā)板進行仿真，可以減少嵌入式實踐教學(xué)中實驗過程對于硬件設(shè)備的依賴。但使用模擬器來代替實際的嵌入式設(shè)備存在若干弊端。（1）模擬器的開發(fā)要遠遠落后于實際設(shè)備的開發(fā)，在時效性、功能性方面均無法采用模擬器或者虛擬設(shè)備與實際的嵌入式開發(fā)設(shè)備進行法完全匹配；（2）不符合實際開發(fā)的要求，模擬器的運行結(jié)果與實際設(shè)備的運行結(jié)果存在偏差，在實際的嵌入式開發(fā)**終的結(jié)果必須以真實嵌入式設(shè)備上的運行結(jié)果為準(zhǔn)；（3）嵌入式開發(fā)的過程，不僅*是程序編寫的過程，涉及代碼與硬件的配合、硬件的配置、調(diào)試設(shè)備的操作等各方面，通過模擬器是無法達到這一點的；（4）模擬器與真實嵌入式設(shè)備的為開發(fā)者帶來的體驗感完全不同，對于學(xué)生的心理認(rèn)知來說，面對模擬器進行嵌入式實驗與普通的編程實驗并無不同，無法體現(xiàn)出嵌入式開發(fā)自身的特點。本地遠程訪問均價