南京吉嬤嬤月嫂服務(wù)站與你共同育嬰之神經(jīng)系統(tǒng)：神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓以及附于腦和脊髓的周圍神經(jīng)組織組成。神經(jīng)系統(tǒng)是人體結(jié)構(gòu)和功能Z復(fù)雜的系統(tǒng)，由神經(jīng)細(xì)胞組成，在體內(nèi)起主導(dǎo)作用。神經(jīng)系統(tǒng)分為ZSSJ系統(tǒng)和周圍神經(jīng)系統(tǒng)。ZSSJ系統(tǒng)包括腦和脊髓，周圍神經(jīng)系統(tǒng)包括腦神經(jīng)、脊神經(jīng)和內(nèi)臟神經(jīng)。神經(jīng)系統(tǒng)控制和調(diào)節(jié)其他系統(tǒng)的活動(dòng)，維持機(jī)體以外環(huán)境的統(tǒng)一。兒童從生命開始直到長(zhǎng)大成人，整個(gè)階段都處于在不斷生長(zhǎng)發(fā)育的過程中，在解剖、生理、病理、免疫、疾病診治、心理、社會(huì)等方面均與成人不同，且兒童個(gè)體差異、性別差異、年齡差異都非常大，在護(hù)理上有其獨(dú)特之處。南京吉嬤嬤月嫂服務(wù)站,嬰兒健康之家。江寧區(qū)早教育嬰資質(zhì)

新生兒的行為主要受本能的反射支配，沒有意志力，餓了就要吃，困了就立即睡。在1～12個(gè)月階段，開始產(chǎn)生一些不隨意運(yùn)動(dòng)，進(jìn)而有隨意運(yùn)動(dòng)，即學(xué)會(huì)的運(yùn)動(dòng)。例如，玩弄玩具、擺弄物品，向著某個(gè)目標(biāo)的爬行和走路等。初步運(yùn)動(dòng)能力的掌握和運(yùn)動(dòng)的目的性為嬰幼兒意志力的產(chǎn)生準(zhǔn)備了條件。1～3歲階段，隨著言語(yǔ)能力的飛速發(fā)展，各種典型動(dòng)作能力的形成以及自我意識(shí)的萌芽，嬰幼兒帶有目的性的、受言語(yǔ)調(diào)節(jié)的隨意運(yùn)動(dòng)越來越多。開始是由成人用言語(yǔ)調(diào)節(jié)嬰幼兒的行為，誘導(dǎo)其做某些事情，禁止做某些事情。以后是嬰幼兒自己用言語(yǔ)來調(diào)節(jié)自己的行為，“我要”干什么，“我不要”干什么，這種具有明顯DL性的行為更多在2～3歲階段發(fā)生。當(dāng)嬰幼兒開始能在自己的言語(yǔ)調(diào)節(jié)下有意地行動(dòng)或抑制某些行動(dòng)的時(shí)候，這就出現(xiàn)了意志的Z初形態(tài)。這時(shí)的意志力水平極差，只處于萌芽狀態(tài)。雖然可以控制自己的某些行為，但時(shí)間極短，例如坐下等待開飯，等熱水稍涼一些再喝等。他們的行動(dòng)更多是受當(dāng)前的目的物和行為欲望的支配，有很大的沖動(dòng)性。六合區(qū)學(xué)習(xí)育嬰輔食南京吉嬤嬤月嫂服務(wù)站，用心呵護(hù)母嬰。

音樂訓(xùn)練每天可以結(jié)合嬰兒起床，喂奶，做操，游戲，入睡等日常生活環(huán)節(jié)，在固定時(shí)間播放節(jié)奏明快，旋律優(yōu)美的音樂，即可增強(qiáng)嬰兒的音樂記憶力，又能幫助建立良好的行為習(xí)慣。培養(yǎng)孩子對(duì)音律，節(jié)奏的認(rèn)知。親子閱讀與：成人把嬰兒抱在懷里，共同翻看色彩鮮艷，圖文并茂，內(nèi)容健康的圖書或卡片，對(duì)內(nèi)容進(jìn)行講解，培養(yǎng)寶寶良好的閱讀習(xí)慣。講解時(shí)注意要聲音輕柔，語(yǔ)態(tài)生動(dòng)活潑，要隨時(shí)用手勢(shì)，肢體語(yǔ)言，面部表情把書里的情節(jié)表現(xiàn)出來。

(1)吮手指如果吮手指習(xí)慣在1歲以內(nèi)未能糾正，則可持續(xù)至2～3歲，極少數(shù)可持續(xù)到13歲以后。吮手指嚴(yán)重者會(huì)導(dǎo)致小兒手指畸形，或影響下頜發(fā)育，上下牙齒咬合畸形，也可繼發(fā)腸道寄生蟲GR。平時(shí)對(duì)嬰幼兒應(yīng)多加關(guān)愛和照顧，并進(jìn)行教育。當(dāng)出現(xiàn)吮手指行為時(shí)，用玩具，圖畫等孩子喜愛之物吸引其注意力。并應(yīng)早送托幼機(jī)構(gòu)，使之與其他嬰幼兒一起，在愉快的動(dòng)手游戲中淡忘吮手指的習(xí)慣。此外，應(yīng)矯治繼發(fā)疾病。(2)屏氣發(fā)作屏氣發(fā)作又稱呼吸暫停癥，為嬰幼兒時(shí)期的一種呼吸方面的行為異常，以嬰幼兒在情緒急劇變化時(shí)出現(xiàn)呼吸暫停為主要特征。Z多見于2～3歲幼兒，6個(gè)月以前及6歲后少見。屏氣發(fā)作與情緒有關(guān)，當(dāng)嬰幼兒疼痛、發(fā)怒、恐懼或遇不合意之事，情緒爆發(fā)，哭鬧以后過度換氣后出現(xiàn)屏氣，呼吸暫停，心跳暫停，口唇發(fā)紫。嚴(yán)重者全身強(qiáng)直，短暫?jiǎn)适б庾R(shí)，甚至全身抽撞，其后肌肉松弛，呼吸出現(xiàn)，大多神志轉(zhuǎn)清，恢復(fù)原狀，也有立即入睡者。整個(gè)發(fā)作過程約1分鐘左右，Z長(zhǎng)不超過2～3分鐘。發(fā)作次數(shù)不定，少則數(shù)月1次，多則每日4～5次，隨年齡增長(zhǎng)發(fā)作次數(shù)減少，常于5~6歲后停止發(fā)作。屏氣發(fā)作的原因除與情緒密切相關(guān)外，還可能與機(jī)體缺鐵有關(guān)，約30%有家族史。南京吉嬤嬤月嫂服務(wù)站不舍于心，不止于行。

南京吉嬤嬤月嫂服務(wù)站與你共同育嬰。呼吸系統(tǒng)之4)氣管、支氣管。嬰幼兒右側(cè)支氣管較垂直，因此異物較易進(jìn)入右側(cè)支氣管氣管及支氣管管腔相對(duì)成人狹窄，軟骨柔軟，缺乏彈力組織，黏膜極柔弱，有豐富的血管。黏液腺分泌不足而較干燥，黏膜纖毛運(yùn)動(dòng)差，不能很好地QC微生物及黏液易發(fā)生GR；由于炎癥使管腔變得更窄，易引起呼吸困難。5)肺臟。在新生兒時(shí)期，氣管、支氣管和毛細(xì)支氣管壁層均相對(duì)較薄，肌肉及結(jié)締組織較少，以后發(fā)育主要為肌肉組織的增加使管壁增厚。嬰幼兒肺臟富有結(jié)締組織彈力組織發(fā)育差，血管豐富而含血較多，含氣較少，肺間質(zhì)發(fā)育旺盛，肺泡數(shù)量較少，故GR時(shí)易被黏液堵塞引起間質(zhì)炎癥，并易發(fā)生肺不脹、肺氣腫及肺后下部墜積性淤血等。棒棒糖是孩子的愿望，玩具是孩子的天堂，愛是孩子的財(cái)富，讓我們攜手用愛累計(jì)孩子的童年。高淳區(qū)科學(xué)育嬰機(jī)構(gòu)

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南京吉嬤嬤月嫂服務(wù)站與你共同育嬰之心血管系統(tǒng)：1)心臟。嬰幼兒時(shí)期心臟體積相對(duì)較成人稍大一些，但其與身體的比例隨年齡的增加而下降。新生兒心臟重20～25g，占體重的0.8%；1～2歲達(dá)到60g，較新生兒時(shí)期增加兩倍多，占體重的0.5%。出生后ONE年心臟增長(zhǎng)Z快，7～9歲及青春期增長(zhǎng)速度再次加快。2)大血管。新生兒大血管的彈力纖維少，故彈力不足，以后血管壁漸厚，彈力纖維增多，12歲時(shí)大血管的發(fā)育成熟程度與成人相同。幸福下一代，健康常相伴。江寧區(qū)早教育嬰資質(zhì)

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