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鹽城外國(guó)語(yǔ)國(guó)際學(xué)校教育

來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2021-10-15

學(xué)校還將與美國(guó)大學(xué)理事會(huì)、英國(guó)劍橋大學(xué)考試中心、美國(guó)新英格蘭院校協(xié)會(huì)、美國(guó)大學(xué)招生咨詢**會(huì)等多個(gè)世界前列學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)緊密連接,為孩子提供***多元的國(guó)際理解教育服務(wù)。校為私立國(guó)際學(xué)校、雙語(yǔ)學(xué)校,主要宣傳點(diǎn)為:15人小班制、十五年一貫制國(guó)際化學(xué)校、***外教+海歸碩士中教,小學(xué)主要宣傳中教外教雙語(yǔ)教學(xué),雙班主任。由多名中外前列教育**組成**團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)***構(gòu)建海中雙語(yǔ)的國(guó)際化教育體系框架。在課程設(shè)置上。義務(wù)教育階段采用“山東+國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)課程、國(guó)際理解教育課程及傳統(tǒng)文化特色課程”,高中階段為美式AP課程和英式IGCSE/A-Level方向的雙軌道課程體系,同時(shí)將中華文化素養(yǎng)課程貫穿整個(gè)學(xué)段,實(shí)現(xiàn)中西融合、科文并舉、立人立志的育人目標(biāo)。在特色課程上,充分依托哈工程、中科院、海大、北大等科研院所的先進(jìn)設(shè)施如航空飛行模擬器、賽艇訓(xùn)練基地等開(kāi)展航空航海課程;建立了全程***的研學(xué)旅行/夏冬令營(yíng)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和安全體系。鹽城外國(guó)語(yǔ)國(guó)際學(xué)校教育

給予他們選擇自己擅長(zhǎng)的課程和活動(dòng)的權(quán)利,15年一貫制的教育,以始為終,讓他們?cè)诔砷L(zhǎng)的每個(gè)階段都能達(dá)成所愿。這些切實(shí)的舉措獲得了到場(chǎng)家長(zhǎng)的肯定。家長(zhǎng)的感言家校見(jiàn)面會(huì),我們請(qǐng)來(lái)了兩位在讀生家長(zhǎng)來(lái)做分享,家長(zhǎng)們用非常質(zhì)樸的語(yǔ)言分享了自己擇校的心路歷程,家長(zhǎng)們的分享也讓我們更加明白,每一次的選擇對(duì)一個(gè)家庭而言都意義深遠(yuǎn),我們招收的每一個(gè)孩子。都意味著增加了一份沉甸甸的責(zé)任。01對(duì)上學(xué)的期待Queena是海中雙語(yǔ)年紀(jì)**小的孩子,但她也是海中雙語(yǔ)**有靈氣的孩子之一。Queena的媽媽,**開(kāi)始認(rèn)為擇校沒(méi)有那么難,一直拖到了3月份,很多學(xué)校已經(jīng)沒(méi)有名額。當(dāng)Queena的媽媽開(kāi)始選擇學(xué)校時(shí),她走訪了許多學(xué)校,一直沒(méi)有找到符合自己內(nèi)心期待的學(xué)校,因?yàn)樗哪抗夂荛L(zhǎng)遠(yuǎn)。營(yíng)口外國(guó)語(yǔ)國(guó)際學(xué)校學(xué)費(fèi)多少錢而不是一刻不停地為了成績(jī)而學(xué)他們認(rèn)為選擇海中雙語(yǔ)是正確的,可以跟著學(xué)校一起成長(zhǎng),成就彼此,成就孩子。

學(xué)校每年會(huì)提供海外夏校學(xué)分課程,幫助學(xué)生獲得更直接的升學(xué)優(yōu)勢(shì)。他們有勇氣、有底氣在世界任何一個(gè)地方大放異彩。青島威德明特總校長(zhǎng)劉艷云則從課程和師資角度展現(xiàn)威德明特的軟實(shí)力,她認(rèn)為,中國(guó)教育也是國(guó)際教育的一部分,而且是非常重要的一部分,因此我們的**課程是中心融合的,我們的老師是專業(yè)高效、資歷深厚且富有同理心的,好老師與好課程,培養(yǎng)孩子終生受益的學(xué)習(xí)力。開(kāi)放日現(xiàn)場(chǎng)孩子們也親身體驗(yàn)了威德明特的融合課程,討論、思考、辯論,大膽質(zhì)疑和用心探討,在課堂上,孩子們才是主角,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題。百聞不如一見(jiàn),再多驚艷的圖片也不如您實(shí)地考察校園所帶來(lái)的震撼,7月12日校園開(kāi)放日,歡迎您來(lái)到威德明特,打卡這片“世外凈土”。展現(xiàn)“接地氣”的綜合實(shí)力威德明特校園建筑很“高大上”,但開(kāi)放日安排和學(xué)校的介紹卻很“接地氣”。

在海中雙語(yǔ),我們堅(jiān)信教師的成長(zhǎng)和進(jìn)步是帶動(dòng)學(xué)校發(fā)展的基石,所以我們有了一次次的教師教研與培訓(xùn);在海中雙語(yǔ),我們堅(jiān)持家校共育,讓家長(zhǎng)親自深入我們的課堂,鼓勵(lì)家長(zhǎng)從孩子的視角思考,家庭教育與學(xué)校教育結(jié)合起來(lái)去一同幫助孩子們成長(zhǎng)為他們所希望的模樣;在海中雙語(yǔ),我們的關(guān)鍵詞是融合,結(jié)合每個(gè)孩子自身的發(fā)展幫助他們規(guī)劃自己的未來(lái)生活,給予他們選擇自己擅長(zhǎng)的課程和活動(dòng)的權(quán)利,15年一貫制的教育,以始為終,讓他們?cè)诔砷L(zhǎng)的每個(gè)階段都能達(dá)成所愿。這些切實(shí)的舉措獲得了到場(chǎng)家長(zhǎng)的肯定。家長(zhǎng)的感言家校見(jiàn)面會(huì),我們請(qǐng)來(lái)了兩位在讀生家長(zhǎng)來(lái)做分享,家長(zhǎng)們用非常質(zhì)樸的語(yǔ)言分享了自己擇校的心路歷程,家長(zhǎng)們的分享也讓我們更加明白,每一次的選擇對(duì)一個(gè)家庭而言都意義深遠(yuǎn),我們招收的每一個(gè)孩子。都意味著增加了一份沉甸甸的責(zé)任。擁有規(guī)范、專業(yè)的活動(dòng)組織流程和管理方案,已為數(shù)萬(wàn)名學(xué)生提供了安全、質(zhì)量的研學(xué)游學(xué)服務(wù)。

被國(guó)際教育界公認(rèn)為高中階段國(guó)際聲譽(yù)比較高的***課程體系。劍橋大學(xué)國(guó)際考試**會(huì)。CIE)是A-level課程與考試主要管理機(jī)構(gòu)之一。學(xué)生通過(guò)考試可獲得由CIE頒發(fā)的劍橋國(guó)際高中課程證書(shū)。適合學(xué)生一、學(xué)****,打算留學(xué)深造的學(xué)生;二、家庭條件不錯(cuò),能滿足留學(xué)的費(fèi)用;三、有著良好的國(guó)際觀,能夠認(rèn)同世界文化,并可以將所學(xué)知識(shí)帶回國(guó)內(nèi)發(fā)展。OSSD課程O(píng)SSD課程是加拿大高中課程。OSSD文憑被全球大學(xué)認(rèn)可。隨著越來(lái)越多外國(guó)人涌入上海、北京和廣州等其他一二線城市工作,外籍父母只好把子女送到國(guó)際學(xué)校。另一部分原因則來(lái)自家長(zhǎng),包括那些有經(jīng)濟(jì)能力的中國(guó)香港父母和中國(guó)臺(tái)灣父母,他們都把英語(yǔ)授課的課程、高科技的配套設(shè)施以及高質(zhì)量的教學(xué)隊(duì)伍視為他們決定是否選擇國(guó)際學(xué)校的主要考慮。國(guó)際學(xué)校的學(xué)費(fèi)十分高昂,以國(guó)際文憑組織在中國(guó)的學(xué)費(fèi)為例,(約9萬(wàn)元)/學(xué)年。家?;?dòng)交流環(huán)節(jié),家長(zhǎng)們與老師進(jìn)行雙向溝通,老師們的自信、熱情與懇切深深地打動(dòng)了家長(zhǎng)。青島國(guó)際外國(guó)語(yǔ)學(xué)校哪家好

他們認(rèn)為選擇威德明特雙語(yǔ)是正確的,可以跟著學(xué)校一起成長(zhǎng),成就彼此,成就孩子。鹽城外國(guó)語(yǔ)國(guó)際學(xué)校教育

    校園開(kāi)放日,家長(zhǎng)們可以參觀教學(xué)樓、藝術(shù)樓、圖書(shū)館、體育館、餐廳等主要建筑設(shè)施,有些場(chǎng)館仍在逐步完善,但依然擋不住她的“天生麗質(zhì)”,不少家長(zhǎng)和學(xué)生都表示被威德明特“高大上”的建筑和環(huán)境“驚艷”到了。誠(chéng)摯地歡迎您加入青島威德明特雙語(yǔ)學(xué)校!能夠參與這所學(xué)校的創(chuàng)辦我們倍感榮幸和激動(dòng)。這是一個(gè)比較好的時(shí)機(jī),讓我們能夠汲取過(guò)去的經(jīng)驗(yàn),打造一所嶄新的、面向未來(lái)的學(xué)校。我們致力于為學(xué)生提供精英化的全人教育,幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)學(xué)術(shù)理想和個(gè)人發(fā)展。無(wú)論學(xué)生是在幼兒園、小學(xué)、初中還是高中階段加入我們,你都將學(xué)到豐富扎實(shí)的知識(shí),同時(shí)掌握將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐的能力。 鹽城外國(guó)語(yǔ)國(guó)際學(xué)校教育

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