目前，集團(tuán)旗下?lián)碛薪逃龑?shí)體8所，在校學(xué)生20000余人，涵蓋了幼兒園到高中15年一貫制基礎(chǔ)教育學(xué)校、中高職業(yè)教育學(xué)校及國(guó)際教育學(xué)校。集團(tuán)秉承“啟智明德，服務(wù)未來(lái)”的辦學(xué)宗旨，以發(fā)展全人教育、傳承中華文化、拓展國(guó)際視野為目標(biāo)，依托教育實(shí)體優(yōu)勢(shì)，按照“科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)、軍民融合”的總體發(fā)展戰(zhàn)略，致力于打造集教育實(shí)體、教育服務(wù)、教育科技三大板塊為一體的教育綜合體。青島未來(lái)行研學(xué)旅行有限公司是青島啟德未來(lái)教育集團(tuán)旗下教育服務(wù)板塊重點(diǎn)打造的一家以K12國(guó)際化教育為基礎(chǔ)，以集團(tuán)旗下青島古鎮(zhèn)口海軍中學(xué)、青島威德明特雙語(yǔ)學(xué)校等實(shí)體學(xué)校為依托。學(xué)校未來(lái)行擁有經(jīng)驗(yàn)豐富的研學(xué)導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)。營(yíng)口國(guó)際外國(guó)語(yǔ)學(xué)校信息

可以讓同學(xué)們之間隨機(jī)分組，達(dá)成尊重盟約，說(shuō)明希望對(duì)方在這一個(gè)周如何尊重自己，在這個(gè)過(guò)程特別重視孩子自我認(rèn)知、自我管理，以及他如何和自己以及和身邊的環(huán)境可以更好的相處。所以，我們看到了五花八門的盟約內(nèi)容，在自我反思的基礎(chǔ)上，有同學(xué)希望自己的字得到尊重，小朋友則強(qiáng)烈表示不要每個(gè)人都夸自己可愛(ài)，于是，同學(xué)們完成進(jìn)一步的認(rèn)知，理解他人的情緒和想法。海中雙語(yǔ)2020年新一家校見(jiàn)面會(huì)，家長(zhǎng)們遠(yuǎn)道而來(lái)，開(kāi)啟了在海中雙語(yǔ)的探索之旅。理念的落地小小的會(huì)議室里，坐滿了家長(zhǎng)，傾聽(tīng)著海中雙語(yǔ)執(zhí)行副校長(zhǎng)王毓綸介紹我們的理念：“自己孩子的學(xué)校·孩子自己的學(xué)?！薄ⅰ吧揭粯又腔?，海一樣包容，這是我們的學(xué)校”、“我們的孩子嘴角有微笑、眼睛里都有光”……新奇的理念、獨(dú)到的見(jiàn)解，激發(fā)了家長(zhǎng)們心底的那顆種子，使得海中雙語(yǔ)在家長(zhǎng)們心中的形象更加立體完整。長(zhǎng)春國(guó)際學(xué)校教育而不是一刻不停地為了成績(jī)而學(xué)。

誠(chéng)摯地歡迎您加入青島威德明特雙語(yǔ)學(xué)校！能夠參與這所學(xué)校的創(chuàng)辦我們倍感榮幸和激動(dòng)。這是一個(gè)比較好的時(shí)機(jī)，讓我們能夠汲取過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)，打造一所嶄新的、面向未來(lái)的學(xué)校。我們致力于為學(xué)生提供精英化的全人教育，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)學(xué)術(shù)理想和個(gè)人發(fā)展。無(wú)論學(xué)生是在幼兒園、小學(xué)、初中還是高中階段加入我們，你都將學(xué)到豐富扎實(shí)的知識(shí)，同時(shí)掌握將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐的能力。在一個(gè)鼓勵(lì)合作的學(xué)習(xí)環(huán)境中，學(xué)生們將更加自信、**，擁有敏銳的判斷力和思辨能力。學(xué)校每年會(huì)提供海外夏校學(xué)分課程，幫助學(xué)生獲得更直接的升學(xué)優(yōu)勢(shì)。

學(xué)校還將與美國(guó)大學(xué)理事會(huì)、英國(guó)劍橋大學(xué)考試中心、美國(guó)新英格蘭院校協(xié)會(huì)、美國(guó)大學(xué)招生咨詢**會(huì)等多個(gè)世界前列學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)緊密連接，為孩子提供***多元的國(guó)際理解教育服務(wù)。校為私立國(guó)際學(xué)校、雙語(yǔ)學(xué)校，主要宣傳點(diǎn)為：15人小班制、十五年一貫制國(guó)際化學(xué)校、***外教+海歸碩士中教，小學(xué)主要宣傳中教外教雙語(yǔ)教學(xué)，雙班主任。由多名中外前列教育**組成**團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)***構(gòu)建海中雙語(yǔ)的國(guó)際化教育體系框架。在課程設(shè)置上。義務(wù)教育階段采用“山東+國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)課程、國(guó)際理解教育課程及傳統(tǒng)文化特色課程”，高中階段為美式AP課程和英式IGCSE/A-Level方向的雙軌道課程體系，同時(shí)將中華文化素養(yǎng)課程貫穿整個(gè)學(xué)段，實(shí)現(xiàn)中西融合、科文并舉、立人立志的育人目標(biāo)。在特色課程上，充分依托哈工程、中科院、海大、北大等科研院所的先進(jìn)設(shè)施如航空飛行模擬器、賽艇訓(xùn)練基地等開(kāi)展航空航海課程；如航空飛行模擬器、賽艇訓(xùn)練基地等開(kāi)展航空航海課程。

給予他們選擇自己擅長(zhǎng)的課程和活動(dòng)的權(quán)利，15年一貫制的教育，以始為終，讓他們?cè)诔砷L(zhǎng)的每個(gè)階段都能達(dá)成所愿。這些切實(shí)的舉措獲得了到場(chǎng)家長(zhǎng)的肯定。家長(zhǎng)的感言家校見(jiàn)面會(huì)，我們請(qǐng)來(lái)了兩位在讀生家長(zhǎng)來(lái)做分享，家長(zhǎng)們用非常質(zhì)樸的語(yǔ)言分享了自己擇校的心路歷程，家長(zhǎng)們的分享也讓我們更加明白，每一次的選擇對(duì)一個(gè)家庭而言都意義深遠(yuǎn)，我們招收的每一個(gè)孩子。都意味著增加了一份沉甸甸的責(zé)任。01對(duì)上學(xué)的期待Queena是海中雙語(yǔ)年紀(jì)**小的孩子，但她也是海中雙語(yǔ)**有靈氣的孩子之一。Queena的媽媽，**開(kāi)始認(rèn)為擇校沒(méi)有那么難，一直拖到了3月份，很多學(xué)校已經(jīng)沒(méi)有名額。當(dāng)Queena的媽媽開(kāi)始選擇學(xué)校時(shí)，她走訪了許多學(xué)校，一直沒(méi)有找到符合自己內(nèi)心期待的學(xué)校，因?yàn)樗哪抗夂荛L(zhǎng)遠(yuǎn)。影響家庭幸福指數(shù)比較高的因素，孩子在原來(lái)的學(xué)校就讀壓力大。德州國(guó)際外語(yǔ)學(xué)校電話

特色課程：航空飛行/航海課程：依托哈工程、中科院、海大、北大等科研院所的先進(jìn)設(shè)施如航空飛行模擬器。營(yíng)口國(guó)際外國(guó)語(yǔ)學(xué)校信息

青島威德明特總校長(zhǎng)劉艷云則從課程和師資角度展現(xiàn)威德明特的軟實(shí)力，她認(rèn)為，中國(guó)教育也是國(guó)際教育的一部分，而且是非常重要的一部分，因此我們的**課程是中心融合的，我們的老師是專業(yè)高效、資歷深厚且富有同理心的，好老師與好課程，培養(yǎng)孩子終生受益的學(xué)習(xí)力。開(kāi)放日現(xiàn)場(chǎng)孩子們也親身體驗(yàn)了威德明特的融合課程，討論、思考、辯論，大膽質(zhì)疑和用心探討，在課堂上，孩子們才是主角，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題。走進(jìn)威德明特，一股濃厚的書(shū)卷氣息迎面而來(lái)，每一眼都風(fēng)景如畫(huà)，處處都有驚喜。中西結(jié)合風(fēng)格的主體建筑，紅色主色調(diào)，再以白色為點(diǎn)綴，中西合璧，現(xiàn)代與古典氣質(zhì)并存，珠山腳下，靈山灣畔，堪稱“世外凈土”，得天獨(dú)厚的求學(xué)環(huán)境，在藍(lán)天白云和綠樹(shù)紅花襯托下，校園生機(jī)盎然，無(wú)處不散發(fā)青春活力和如火熱情。營(yíng)口國(guó)際外國(guó)語(yǔ)學(xué)校信息