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西藏實驗室管理與實驗教學(xué)軟件定制

來源: 發(fā)布時間:2025-04-05

    蘇州市教育局蘇教發(fā)〔2023〕29號關(guān)于印發(fā)《關(guān)于加強和改進中小學(xué)實驗教學(xué)的實施意見》的通知各縣級市(區(qū))教育局(教體文旅委),各直屬(單位):現(xiàn)將《關(guān)于加強和改進中小學(xué)實驗教學(xué)的實施意見》印發(fā)給你們,請結(jié)合實際認(rèn)真抓好落實。蘇州市教育局2023年4月23日(此件公開發(fā)布)關(guān)于加強和改進中小學(xué)實驗教學(xué)的實施意見為落實有關(guān)精神,進一步提升我市中小學(xué)實驗教學(xué)水平,根據(jù)2019年11月21日教育部印發(fā)的《關(guān)于加強和改進中小學(xué)實驗教學(xué)的意見》(教基〔2019〕16號)、《省教育廳關(guān)于加強和改進中小學(xué)實驗教學(xué)的實施意見》(蘇教基〔2022〕1號)文件精神,現(xiàn)就加強和改進我市中小學(xué)實驗教學(xué)工作提出相關(guān)實施意見。一、總體要求以新時代社會主義思想為指導(dǎo),黨的教育方針,落實立德樹人根本任務(wù),遵循教育規(guī)律,堅持夯實基礎(chǔ)、拓展創(chuàng)新、注重實效原則,保障實驗教學(xué)資源、優(yōu)化實驗教學(xué)實施、提升實驗教學(xué)能力、強化實驗教學(xué)管理,加快構(gòu)建與德智體美勞培養(yǎng)的教育體系相適應(yīng)、與課程標(biāo)準(zhǔn)要求相統(tǒng)一的實驗教學(xué)體系。力爭到十四五年末,健全和完善我市初中階段理科實驗教學(xué)體系、測評標(biāo)準(zhǔn)、運行機制。加強實驗室管理員的專業(yè)技能培訓(xùn)。西藏實驗室管理與實驗教學(xué)軟件定制

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    積極探索落實重點和突破難點的教學(xué)策略。5.聯(lián)系生活實際。遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,將實驗教學(xué)與學(xué)生的生活經(jīng)驗、真實情境建立起聯(lián)系;能有效利用生活中常見的現(xiàn)象、物品開發(fā)實驗內(nèi)容;引導(dǎo)學(xué)生能用實驗的方法解決生活中遇到的問題,借助生活化的材料來開展相關(guān)的實驗活動。6.關(guān)注學(xué)段銜接。依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容,結(jié)合不同年齡段學(xué)生在認(rèn)知、、社會性等方面的特點,合理安排不同學(xué)段實驗內(nèi)容,準(zhǔn)確把握實驗要求和指導(dǎo)程度;保證實驗方法、操作技能、思維水平等在不同學(xué)段上的有效銜接,有效促進學(xué)生實驗?zāi)芰Φ倪M階發(fā)展。7.注重學(xué)科融合。注重實驗教學(xué)與多學(xué)科融合教育、編程教育、創(chuàng)客教育、人工智能教育、社會實踐等有機融合,有條件的地區(qū)可以開發(fā)跨學(xué)科融合的地方課程和校本課程,重視跨學(xué)科內(nèi)容的選擇和,強化多個學(xué)科的聯(lián)系,引導(dǎo)學(xué)生在更寬廣的學(xué)科背景下綜合運用多個學(xué)科的知識分析、解決實際問題。(三)合理設(shè)計實驗教學(xué)策略根據(jù)不同的教學(xué)目標(biāo)、實驗內(nèi)容、實驗條件、學(xué)生情況、師資水平等,設(shè)計實驗教學(xué)策略,促進學(xué)生分組實驗和演示實驗有序有效地開展。8.制定可行計劃。按照實驗教學(xué)的硬件條件,統(tǒng)籌規(guī)劃實驗教學(xué)時間;提前落實實驗教學(xué)場所。 西藏實驗管理與實驗教學(xué)與實驗室信息管理系統(tǒng)系統(tǒng)智能甄別上課的有效性。

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    展示科學(xué)教育成果。鼓勵開展科學(xué)教育特色示范校、示范班的創(chuàng)建。充分利用青少年校外活動中心和鄉(xiāng)村少年宮等資源,面向中小學(xué)生進行科學(xué)教育。9.搭建科學(xué)教育交流平臺。搭建中小學(xué)科學(xué)教育交流平臺,舉辦全市中小學(xué)科學(xué)教育交流會,理論研討,征集研究。嚴(yán)格科學(xué)類競賽項目管理,加強統(tǒng)籌和監(jiān)管,禁止舉辦不在教育部和省教育廳“白名單”內(nèi)競賽項目,支持有利于培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)意識、公益的科學(xué)類競賽活動和科學(xué)素養(yǎng)成果展示活動。建立符合政策、具備南昌地方特色的科學(xué)類競賽清單,做優(yōu)做強地方特色。在舉辦南昌市青少年科技創(chuàng)新大賽等各類賽事的基礎(chǔ)上,通過開展各類市級學(xué)生科學(xué)教育活動、舉辦科學(xué)教育夏(冬)令營等方式,遴選組隊參加、省級競賽,打造中小學(xué)生成長平臺。四、保障10.加強領(lǐng)導(dǎo)。在市“雙減”工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下,由市教育局、市科技局、市科協(xié)牽頭,聯(lián)合相關(guān)市直部門共同建立市級科學(xué)教育聯(lián)席會議制度。完善各單位、部門之間橫向協(xié)同、縱向聯(lián)動工作機制,凝聚科學(xué)教育共識,形成強大工作合力。11.加大宣傳力度。各級教育行政部門和要將科學(xué)教育作為“雙減”宣傳工作的重點任務(wù),加強宣傳引導(dǎo),努力營造氛圍。要充分利用各類傳統(tǒng)媒體和新媒體。

    川教函〔2023〕186號四川省教育廳關(guān)于印發(fā)《四川省關(guān)于新時代加強中小學(xué)實驗教學(xué)工作的指導(dǎo)意見》《四川省中小學(xué)實驗課堂教學(xué)指導(dǎo)意見》的通知各市(州)教育主管部門:為充分發(fā)揮實驗教學(xué)在深化教育、轉(zhuǎn)變教學(xué)模式、強化學(xué)生實踐能力方面的重要作用,助力四川教育強省建設(shè),辦好滿意的教育,特研究制定了《四川省關(guān)于新時代加強中小學(xué)實驗教學(xué)工作的指導(dǎo)意見》《四川省中小學(xué)實驗課堂教學(xué)指導(dǎo)意見》。現(xiàn)印發(fā)給你們,請結(jié)合實際抓好落實。四川省教育廳2023年6月2日四川省關(guān)于新時代加強中小學(xué)實驗教學(xué)工作的指導(dǎo)意見實驗教學(xué)是課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的重要教學(xué)內(nèi)容,是培養(yǎng)創(chuàng)新人才的重要途徑。為深入黨的二和省委十二屆二次全會精神,充分發(fā)揮教育在建設(shè)社會主義現(xiàn)代化過程中的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐作用,進一步推動我省教育教學(xué),提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量,現(xiàn)就新時代加強中小學(xué)實驗教學(xué)工作提出以下意見。一、目標(biāo)要求堅持立德樹人根本任務(wù),落實五育并舉育人目標(biāo),努力構(gòu)建與德智體美勞培養(yǎng)的教育體系相適應(yīng)、與新課程標(biāo)準(zhǔn)要求相統(tǒng)一的實驗教學(xué)體系。夯實基礎(chǔ),開齊開足開好(以下簡稱“三開”)新課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定實驗,扭轉(zhuǎn)“黑板上做實驗”。 落實課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)。

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    5.推動實驗教學(xué)創(chuàng)新。積極收集整理、總結(jié)推廣實驗教學(xué)體系建設(shè)典型經(jīng)驗和做法,開展省級實驗教學(xué)實驗區(qū)、實驗校評選,省級實驗教學(xué)精品課、特色實驗教學(xué)空間案例遴選和省級實驗教學(xué)老師工作室建設(shè),定期舉辦教師實驗教學(xué)技能大賽、自制教具評選等活動。推動實驗教學(xué)教學(xué)資源庫建設(shè)系列化、精品化。(三)規(guī)范實驗教學(xué)實施6.嚴(yán)格實驗教學(xué)程序和規(guī)范。要將實驗教學(xué)納入教學(xué)管理規(guī)程,分年級、分學(xué)科制定切實可行的實驗教學(xué)目標(biāo)和計劃,確保實驗教學(xué)內(nèi)容和課時,嚴(yán)格實驗教學(xué)程序和規(guī)范,不得用演示實驗、看實驗視頻代替動手實驗,在實驗室上實驗課要成為常態(tài)。7.加強實驗教學(xué)過程管理。對學(xué)生的實驗手冊、實驗報告以及教師的實驗教學(xué)過程記錄等要及時存檔,作為學(xué)生綜合素質(zhì)評價和對督導(dǎo)評估的重要參考。鼓勵有條件的地方和,積極利用信息技術(shù)手段開展實驗教學(xué)管理。(四)強化實驗教學(xué)安全8.加強實驗教學(xué)安全管理。各地各校要切實增強實驗教學(xué)安全意識,明確實驗教學(xué)安全責(zé)任,按照DB51/T1592《中小學(xué)教育技術(shù)裝備管理規(guī)范》落實實驗室安全管理制度,定期開展實驗教學(xué)全過程的安全風(fēng)險排查。切實加強師生實驗教學(xué)安全教育。 至2027年,形成配套性的常態(tài)長效實施工作機制,培育一批深入實施新課程的典型區(qū)域。湖北實驗管理與實驗教學(xué)管理系統(tǒng)

嚴(yán)格實驗教學(xué)程序和規(guī)范。西藏實驗室管理與實驗教學(xué)軟件定制

    推動完善教學(xué)儀器設(shè)備配備標(biāo)準(zhǔn);開展自制教具評選,鼓勵教師自制實驗教具。在全國遴選一批實驗教學(xué)實驗區(qū)、實驗校和實驗教學(xué)精品課,發(fā)揮示范作用。8.強化實驗教學(xué)安全管理。各地各校要切實增強實驗教學(xué)安全意識,落實實驗室安全管理制度,制定實驗教學(xué)安全預(yù)案。市縣教育行政部門要會同有關(guān)部門制定并完善教學(xué)用試劑(藥品)中的危險化學(xué)品、易制爆危險化學(xué)品及易制毒化學(xué)品采購、運輸、儲存、保管、使用、回收管理辦法,既要保障實驗教學(xué)正常開展,又要確保使用安全,達(dá)到環(huán)保要求。學(xué)校要認(rèn)真落實危險化學(xué)品管理辦法,健全實驗教學(xué)安全責(zé)任制,定期開展安全風(fēng)險排查,確保實驗場所具備良好的通風(fēng)、采光、照明、防盜、防火、防爆、防潮、防霉等條件;要加強師生實驗教學(xué)安全教育,特別是要強化實驗室管理人員和實驗教學(xué)任課教師安全責(zé)任意識,提升實驗教學(xué)安全管理能力。三、組織實施1.加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各地教育行政部門要從貫徹黨的教育方針,堅持“五育并舉”,發(fā)展素質(zhì)教育,提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量的戰(zhàn)略高度,切實加強對中小學(xué)實驗教學(xué)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。省級教育行政部門要加大實驗教學(xué)工作統(tǒng)籌力度,認(rèn)真制定完善有關(guān)政策措施,切實加強指導(dǎo)。 西藏實驗室管理與實驗教學(xué)軟件定制