除此之外，出生一兩個月開始，就可以讓寶寶玩各種手指游戲，好抓桿子玩，還有先做伸食指的各種游戲，如指東西，拉勾勾，表示一，進(jìn)而用兩個手指表示二，食指大拇指表示八，伸手掌表5，收起手掌表示抓，等等各種有趣的手指手掌動作，既促進(jìn)思維形成創(chuàng)新思維，又促進(jìn)手指，手掌各種能力的形成因可以扶著現(xiàn)已申請專利的嬰兒床的扶桿，用有音樂的電子玩具逗她手抓床的橫桿站著，因可以扶著現(xiàn)已申請專利的嬰兒床的扶桿，用有音樂的電子玩具逗她手抓床的橫桿站著，奶具使用和消毒的知識 8、喂哺的方法 9、制作泥糊狀食物和固體食物的知識 10、營養(yǎng)素的基本知識，。西安新生兒育嬰法經(jīng)驗(yàn)

不但需要云鶯回來協(xié)助辦學(xué)，而且可以不影響她在創(chuàng)業(yè)中續(xù)讀計(jì)算機(jī)軟件碩士學(xué)位，20O3年云鶯毅然決定回國創(chuàng)業(yè)，到2006年二年多時間已取得一個又一個了不起的創(chuàng)業(yè)成就，受到媒體追蹤報(bào)導(dǎo)，云鶯在2007參加央視《贏在中國》活動中寫了一本《鶯在創(chuàng)業(yè)》的著作，被央視《贏在中國》組委會推薦出版，成為幾十萬選手 出書的選手， 版一萬冊很快銷售一空，其中不少談體會的文章值得大學(xué)生和年輕創(chuàng)業(yè)者借鑒。特在我寫的《中國好爸媽超越世界名 》 分冊中英版中選摘了一部分，這里就不詳細(xì)講述。杭州施振西育嬰法施振西育嬰法是一種科學(xué)的育嬰方法，注重嬰兒的多方面發(fā)展。

例如通過引導(dǎo)發(fā)音對話能促進(jìn)發(fā)音和語言的發(fā)展，

下面的視頻截圖是阿婆采用各種各種方式誘導(dǎo)寶寶發(fā)音，要強(qiáng)調(diào)的是在各種游戲各種情況下采用多種方式進(jìn)行，還要學(xué)會通過增加輔食包括給寶寶啃雞大腿的骨頭，啃磨牙棒.練習(xí)喝各種流質(zhì)等多種方式，增加?jì)雰嚎谇痪捉阑顒拥臋C(jī)會，以鍛練口腔肌肉，這是嬰兒語言發(fā)展重要條件，

不少行家和兒科醫(yī)護(hù)人員過分強(qiáng)調(diào)嬰兒只能吸母乳，反對適當(dāng)增加輔食，這會影響口腔肌肉的發(fā)育，

因?yàn)橹粫溉椋谇患∪獍l(fā)展單一，會嚴(yán)重阻礙嬰兒早期語言的發(fā)展，阻礙嬰兒早期智能發(fā)展，

狗熊幾次搜查都沒撈到一張材料，直到一天在走廊放風(fēng)，看到迎面走來同辦公室一位非常正直公正的老干部，就迅速把寫給小平的三萬余字的控告信，直接交給了這位老同志，並宣布開始絕食，以抵抗狗熊一伙繪予壓力，真沒想到第7天，這位老干部 廠黨委前來宣布對施振西審查結(jié)束，解放了，可以回家了。（25）但狗熊這幫像伙，卻阻止施振西恢復(fù)工作，而是放到他們控制的煉焦廠當(dāng)爐頂工，但施振西立即和妻子商定，趕快生一個兒女，趕上三班倒會有可以輪流照顧小寶寶的時間，實(shí)現(xiàn)從出生 天開枱，就進(jìn)行科學(xué)育嬰育幼的科學(xué)實(shí)驗(yàn)的計(jì)劃，妻子也十分配合，全包了家務(wù)活兒，買了國內(nèi)外各種兒童心理學(xué)著作，包括在生產(chǎn)崗位上，休息時間也攻讀國內(nèi)外的各種兒童心理學(xué)著作，以摸索一條新型科學(xué)育嬰育幼之路。相關(guān)法律、法規(guī)知識： 的相關(guān)知識、母嬰保健法的相關(guān)知識、未成年人保護(hù)法的相關(guān)知識。

云鶯留學(xué)歸來策劃或參予策劃的大型活動充滿創(chuàng)新思維和正能量：下面簡要介紹並配上視頻截圖照片，2004年1月2日，云鶯了解到東南亞海嘯， 印尼就有三萬兒童失去父母，云鶯當(dāng)天決定發(fā)動全校師生捐款，當(dāng)即捐出自已留學(xué)期間打工賺到的3萬8千元人民幣，并于第二天經(jīng)市紅十字會批準(zhǔn)，帶領(lǐng)全校師生員工到深圳街上、旅游區(qū)、車站等募捐， 2天就向市紅十字會交上捐款20萬，占全市捐款的二十分之一，這也是云鶯帶動的國內(nèi)為海外受災(zāi) 早的募捐活動！為了寶寶更健康更快樂的成長.惠州正確育嬰法秘訣

施振西育嬰法強(qiáng)調(diào)親子互動，促進(jìn)嬰兒的情感和認(rèn)知發(fā)展。西安新生兒育嬰法經(jīng)驗(yàn)

出生6個多月的小萌妹，花了28分鐘，做了一個要讀書的科學(xué)實(shí)驗(yàn)的世界奇跡，當(dāng)時在場世界育嬰名家施振西也沒看懂，直到5年后，用視頻截圖編寫寶寶出生第三分冊時，反復(fù)研究這段視頻，對剪輯出的視頻截圖反復(fù)推敲，特別運(yùn)用已研究出的嬰兒多方面素質(zhì)發(fā)展理論，對剪輯出的相互關(guān)聯(lián)的圖片，反復(fù)研究反復(fù)思考，終于發(fā)現(xiàn)了寶寶是把小電子桌帶音樂歌曲語言兒歌的書，和小書架拿來的有文字，阿公阿婆曾多次讀給她聽過的圖畫書作比較，還是圖畫書內(nèi)容更多更有趣了，阿公終于看明了，寶寶要找的是這些有圖有畫，有的還有配音的這才是她要找的書，發(fā)現(xiàn)實(shí)際上花28分鐘做了一個讀書的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。西安新生兒育嬰法經(jīng)驗(yàn)