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嬰床在科學(xué)育嬰中的特殊作用:其中在嬰兒0一歲的科學(xué)養(yǎng)育中,如今申請(qǐng)了發(fā)明的嬰兒推車和多功能嬰兒床,從出生2一3個(gè)月開(kāi)始,到周歲每月齡都起到特別神奇的作用,促進(jìn)二十一世紀(jì)一零后的兩個(gè)小姐妹在0一1歲的多方面素質(zhì)發(fā)展中起到了一個(gè)又一個(gè)意想不到的神奇效果,創(chuàng)造了至少一個(gè)又一個(gè)有視頻記錄的世界奇跡!
四十年前床上加兩根小圓鋼桿的作用與啟發(fā)留學(xué)歸來(lái),云鶯還常向親友介紹,小時(shí)聽(tīng)父親講出生一兩歲時(shí),父親給她在大床邊上加了幾根無(wú)縫鋼搭出的起初的類似嬰兒床上玩的情景和收獲。二十一世改造的多功能嬰兒車嬰兒床和嬰兒車,是如何在嬰幼兒0一1歲科學(xué)養(yǎng)育中,為嬰兒智能基因的發(fā)展進(jìn)化在不同月份中是如何形成,並創(chuàng)造了一又一個(gè)嬰兒智能基因不斷發(fā)展進(jìn)化的世界人類進(jìn)化史上的一個(gè)又一個(gè)奇跡的。 該法提供了一種多方面的嬰兒護(hù)理方案。福州兒童施振西育嬰法靠譜嗎
在嬰兒出生成長(zhǎng)的前幾個(gè)月內(nèi),這些外國(guó)名專業(yè)人士記錄的嬰兒都是趴著躺著的例如:美國(guó)行家海蒂,墨卡夫等著作中描述”滿三個(gè)月時(shí)應(yīng)該會(huì):趴著頭仰起45度。還可能趴著仰頭90度也可能,俯臥時(shí),雙手撐著抬起前胸,或者直身時(shí)撐住頭”而對(duì)照一下出生三個(gè)月前,以上這兩個(gè)一零后的寶寶,就可以看出其智能基因之間的變化是多么的巨大,而隨著多功能嬰兒床的應(yīng)用,差距則越來(lái)越大。
先對(duì)照一下四十多年前我的女兒施云鶯智能基因的發(fā)展:對(duì)照施振西女兒施云鶯在《鶯在創(chuàng)業(yè)》這本著作對(duì)自已嬰幼兒期智能基因發(fā)展記錄,就可以看基因進(jìn)化的極大不同。 武漢3個(gè)月施振西育嬰法常用知識(shí)為了寶寶更健康更快樂(lè)的成長(zhǎng).
嬰兒的刺激也是育嬰法的重要內(nèi)容之一。在嬰兒出生后的頭幾個(gè)月,嬰兒的大腦處于快速發(fā)育的階段,此時(shí)家長(zhǎng)需要給嬰兒提供足夠的刺激,以促進(jìn)嬰兒的智力發(fā)展。比如,家長(zhǎng)可以讓嬰兒聽(tīng)音樂(lè)、看圖畫等。
嬰兒的關(guān)愛(ài)也是育嬰法的重要內(nèi)容之一。在嬰兒出生后的頭幾個(gè)月,嬰兒的情感發(fā)展處于關(guān)鍵期,此時(shí)家長(zhǎng)需要給嬰兒提供足夠的關(guān)愛(ài)和溫暖,以促進(jìn)嬰兒的情感發(fā)展。比如,家長(zhǎng)可以給嬰兒抱抱、親親等。
育嬰法的實(shí)施對(duì)于嬰兒的身體、智力和情感發(fā)展都有著至關(guān)重要的作用
這幾天早晨醒來(lái)之后,小媛媛就想和人對(duì)話,模仿嘴形發(fā)音,興趣越來(lái)越濃,甚至在未盡興之前喂奶也不肯吃,直到和大人又是笑、又是模仿發(fā)音,又是媽媽、阿公、阿婆的叫一通又認(rèn)真地模仿叫爸爸的口形,直到累了,才肯一口氣吃完五格配方奶粉奶水。”
和她一起翻看一本畫著爸媽、阿公、阿婆,爺奶的圖畫書,她十分專注,興致勃勃地邊看、邊聽(tīng),還用手去抓抓、摸摸,連續(xù)了好幾分鐘,表明她又有了新興趣。思維與智慧運(yùn)用的能力、判斷力、行動(dòng)的綜合能力不斷在提高。 能夠制作泥糊狀食品并正確喂食。
破除蒙臺(tái)梭利等西方行家提出的嬰兒是”精神胚胎期”的理論誤區(qū),通過(guò)各種游戲進(jìn)一步實(shí)施積極的智能訓(xùn)練。新的科學(xué)實(shí)驗(yàn)證明,嬰兒出生一段時(shí)間內(nèi),他們的大腦,每天以1%的速度成長(zhǎng),在出生后的前90天內(nèi),總的來(lái)說(shuō)會(huì)成長(zhǎng)64%,是人生很快的發(fā)展期,人類智能發(fā)展的條件正逐步形成,這期間同步進(jìn)行相應(yīng)的科學(xué)的思維與智能訓(xùn)練效果好,作者四十年的大量科學(xué)實(shí)驗(yàn)的視頻記錄,也證明了這一點(diǎn)。其中包括:形象思維、抽象思維、簡(jiǎn)單的邏輯推理、思維判斷能力、認(rèn)知能力、學(xué)習(xí)語(yǔ)言模仿能力,掌握單詞的能力都已具備。該方法注重培養(yǎng)嬰兒的自我意識(shí),讓嬰兒在自然環(huán)境中自由成長(zhǎng)。鄭州正確施振西育嬰法效果
不同年齡階段精細(xì)動(dòng)作發(fā)展的特點(diǎn)與訓(xùn)練方法.福州兒童施振西育嬰法靠譜嗎
出生6個(gè)多月的小萌妹,花了28分鐘,做了一個(gè)要讀書的科學(xué)實(shí)驗(yàn)的世界奇跡,當(dāng)時(shí)在場(chǎng)世界育嬰名家施振西也沒(méi)看懂,直到5年后,用視頻截圖編寫寶寶出生第三分冊(cè)時(shí),反復(fù)研究這段視頻,對(duì)剪輯出的視頻截圖反復(fù)推敲,特別運(yùn)用已研究出的嬰兒多方面素質(zhì)發(fā)展理論,對(duì)剪輯出的相互關(guān)聯(lián)的圖片,反復(fù)研究反復(fù)思考,終于發(fā)現(xiàn)了寶寶是把小電子桌帶音樂(lè)歌曲語(yǔ)言兒歌的書,和小書架拿來(lái)的有文字,阿公阿婆曾多次讀給她聽(tīng)過(guò)的圖畫書作比較,還是圖畫書內(nèi)容更多更有趣了,阿公終于看明了,寶寶要找的是這些有圖有畫,有的還有配音的這才是她要找的書,發(fā)現(xiàn)實(shí)際上花28分鐘做了一個(gè)讀書的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。福州兒童施振西育嬰法靠譜嗎