一、人生哲學(xué)的定義個(gè)人生存在天和地之間,生活在人與人之間,總會(huì)意識(shí)到自己在生活,有時(shí)也總會(huì)問(wèn)及生命的意義;在百無(wú)聊賴之余,會(huì)問(wèn)及“為誰(shuí)工作為誰(shuí)忙?”,究竟人生是什么呢?人生哲學(xué)有什么用呢我們開(kāi)宗明義,先把這問(wèn)題說(shuō)清楚。我們從三方面來(lái)說(shuō):先說(shuō)人生,再說(shuō)哲學(xué),才說(shuō)人生哲學(xué)。（一）人生在廣義上,人生包含了生命、生活、生存、生計(jì),甚至還包含了生態(tài);在文學(xué)上喜歡用“人的一生”作為題材,來(lái)描繪人生;或是用人生所遭遇到的一切,如喜怒哀樂(lè)的情意,或是成敗得失的事實(shí),來(lái)側(cè)面理解人生。哲學(xué)家則喜歡用其貫的方法,先定位宇宙,然后把人生安排到宇宙之中。我們?cè)谌松軐W(xué)這門(mén)課程中,也就用這種方法,先界定人的地位,然后再延伸到人生的范圍,人生的結(jié)構(gòu),涉及人生的意義。我們首先給人生定位：1．人的定位人生清楚的,也就是其兩個(gè)坐標(biāo):一個(gè)是縱的坐標(biāo),說(shuō)明個(gè)人生存在天和地之間;另外一個(gè)坐標(biāo)是,一個(gè)人生活在人與人之間,這是橫的坐標(biāo)。由這縱橫二坐標(biāo)的交會(huì),也就容易了解人生。在傳統(tǒng)的文化上,無(wú)論古今中外,都在指出:一個(gè)人生存在天和地之間,要頂天立地;生活在人與人之間,要出人頭地。這都表示對(duì)人生的積極的、進(jìn)取的看法。江西樂(lè)凡文化發(fā)展有限公司以客戶滿意為標(biāo)準(zhǔn)，以信譽(yù)至上求發(fā)展。青島常規(guī)哲學(xué)人生的了解

當(dāng)你能看懂一件事情的時(shí)候，說(shuō)明你長(zhǎng)大了；當(dāng)你能看清一件事情的時(shí)候，說(shuō)明你開(kāi)竅了；當(dāng)你能看破一件事情的時(shí)候，說(shuō)明你理性了；當(dāng)你能看透一件事情的時(shí)候，說(shuō)明你成熟了；當(dāng)你能看淡一件事情的時(shí)候，說(shuō)明你放下了。十、人生苦短，沒(méi)必要和生活過(guò)于計(jì)較，有一種承擔(dān)，叫提得起，放得下；有一種負(fù)擔(dān)，叫提得起，放不下。向前走，走過(guò)那不屬于自己的風(fēng)景。瀟灑的，不是唯美而是心情；收獲的，不是滄桑而是淡定。有溝有坎，是道路；有濃有淡，是感情；有苦有甜，是生活；有起有落，是人生。有苦有樂(lè)，人生才會(huì)充實(shí)；有得有失，人生才算公平；有成有敗，人生才合常理；有聚有散，人生才有意義；有波有折，人生才有價(jià)值。、茶涼了，就別再續(xù)了，再續(xù)，也不是原來(lái)的味道了；人走了，就別再留了，再留下，也不是原來(lái)的感覺(jué)了；情沒(méi)了，就別回味了，再回味，也不是原來(lái)的心情了。武漢了解哲學(xué)人生經(jīng)典小故事江西樂(lè)凡文化發(fā)展有限公司服務(wù)至上，以人為本。

把絆腳石變成墊腳石一個(gè)走夜路的人碰到一塊石頭上，他重重地跌倒了。他爬起來(lái)，揉著疼痛的膝蓋繼續(xù)向前走。他走進(jìn)了一個(gè)死胡同。前面是墻，左面是墻，右面也是墻。前面的墻剛好比他高一頭，他費(fèi)了很大力氣也攀不上去。忽然，他靈機(jī)一動(dòng)，想起了剛才絆倒自己的那塊石頭，為什么不把它搬過(guò)來(lái)墊在腳底下呢？他折了回去，費(fèi)了很大力氣，才把那塊石頭搬了過(guò)來(lái)，放在墻下。踩著那塊石頭，他輕松地爬到了墻上，輕輕一跳，他就越過(guò)了那堵墻?！靖形颉磕婢橙巳硕紩?huì)遇到，把絆腳石變成墊腳石，需要一定的智慧，更需要對(duì)苦難的正確理解。

扁鵲的醫(yī)術(shù)魏文王問(wèn)名醫(yī)扁鵲說(shuō)："你們家兄弟三人，都精于醫(yī)術(shù)，到底哪一位比較好呢？"扁鵲答："長(zhǎng)兄比較好，中兄次之，我差。"文王再問(wèn)："那么為什么你出名呢？"扁鵲答："長(zhǎng)兄治病，是治病于病情發(fā)作之前。由于一般人不知道他事先能鏟除病因，所以他的名氣無(wú)法傳出去；中兄治病，是治病于病情初起時(shí)。一般人以為他只能治輕微的小病，所以他的名氣只及本鄉(xiāng)里。而我是治病于病情嚴(yán)重之時(shí)。一般人都看到我在經(jīng)脈上穿針管放血、在皮膚上敷藥等大手術(shù)，所以以為我的醫(yī)術(shù)高明，名氣因此響遍全國(guó)。"管理心得：事后控制不如事中控制，事中控制不如事前控制，可惜大多數(shù)的事業(yè)經(jīng)營(yíng)者均未能體會(huì)到這一點(diǎn)，等到錯(cuò)誤的決策造成了重大的損失才尋求彌補(bǔ)。而往往是即使請(qǐng)來(lái)了名氣很大的"空降兵"，結(jié)果于事無(wú)補(bǔ)。江西樂(lè)凡文化發(fā)展有限公司刻骨鉆研，不斷提高素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

季羨林先生為人所敬仰，不僅因?yàn)樗膶W(xué)識(shí)，還因?yàn)樗钠犯?。鐘敬文說(shuō)：“文學(xué)的比較高境界是樸素，季先生的作品就達(dá)到了這個(gè)境界。他樸素，是因?yàn)樗嬲\(chéng)。”即使在困難的時(shí)候，季羨林也沒(méi)有丟掉自己的良知。他和他的書(shū)，不僅是老先生個(gè)人一生的寫(xiě)照，也是近百年來(lái)中國(guó)知識(shí)分子歷程的反映。跟隨季老感受生命、體悟人生，收獲內(nèi)心安寧平靜的力量。季羨林先生對(duì)于人生價(jià)值說(shuō)得十分透徹：“能為國(guó)家、為人民、為他人著想而遏制自己的本性的，就是有道德的人。能夠百分之六十為他人著想，百分之四十為自己著想，就是一個(gè)及格的好人?！北緯?shū)是為讓大家更好地理解季羨林的思想，了解他的為人處世之道所編寫(xiě)的，書(shū)中收錄了其八大處世哲學(xué)思想，包括“天人合一，內(nèi)外兼修”“道德文章，為國(guó)楷?！薄扒谟诟?，不問(wèn)收獲”“暢意抒懷，天高地闊”“情滿胸懷，重義人生”等。江西樂(lè)凡文化發(fā)展有限公司勤勉進(jìn)取，決不過(guò)得且過(guò)。青島了解哲學(xué)人生是什么

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當(dāng)我孤獨(dú)的時(shí)候，我總是打籃球，還記得我上高中的日子。我在初中時(shí)過(guò)得很愉快。我沒(méi)有去重點(diǎn)中學(xué)，但我對(duì)學(xué)校有一種依戀，盡管那里只有一個(gè)小的教學(xué)樓。在假期里，它是如此的空曠，以至于在教學(xué)大樓里如此安靜，以至于回聲似乎是那么遙遠(yuǎn)。在大樓西側(cè)有一個(gè)籃球場(chǎng)，總有人在嘗試，雖然有時(shí)他們無(wú)法避免受傷，但沒(méi)有人會(huì)放棄。這在我們學(xué)校創(chuàng)造了獨(dú)特的景觀。記得我們剛進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，我們的輕浮的態(tài)度總是天真地以為畢業(yè)是遙遠(yuǎn)的。那時(shí)，我們一周只有五天，但是周五，我們沒(méi)有放慢我們的期望。在我們完成學(xué)業(yè)之前，我們的心正在飛向天空。只要我們期待著學(xué)校的鐘聲，我們就會(huì)用輕松的態(tài)度來(lái)完成這周的課程，迎接我們的好時(shí)光。鈴一響，我們就帶著行李跑向籃球場(chǎng)。站在籃球場(chǎng)，凝望著藍(lán)天白云，充滿遐想?；孟胱约壕拖褚豢脳鳂?shù)，，然后扣籃。中學(xué)里缺乏想象力是無(wú)法形容的。畢竟，我在這個(gè)小校園里有一些美好的夢(mèng)想。當(dāng)球累了，我們?cè)陉?yáng)光下微笑，我們的微笑是純潔的，甚至太陽(yáng)也在顫動(dòng)，我們的心溫暖而溫暖。我現(xiàn)在對(duì)我很友好。其實(shí)，沒(méi)有必要打開(kāi)天空，小空間也可以棲息在夢(mèng)里，平凡的生活也可以創(chuàng)造美。青島常規(guī)哲學(xué)人生的了解

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