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青浦區(qū)公正幼少兒英語研究中心

來源: 發(fā)布時間:2020-08-03

    英語口語在日常生活和各個重要考試中的地位越來越高了。小學畢業(yè)的學生如果能夠拿到三當于初二學生的口語水平),在考重點初中的時候會有不少優(yōu)勢。而且這個證書是**提倡推廣的,所以證書的含金量和社會認可度比一般的劍橋等證書高。少兒英語教育原則編輯少兒是在使用中學習語言的。他不是先學好語言的形式,再來使用語言表達思想的,而是一邊習得一邊使用。他不但習得語言手段,而且習得語言的非語言手段。因此,在教授少兒學習英語時,教師應著重教授語言的功能及表達功能的各種非語言手段,為少兒提供一切可能的語言環(huán)境,培養(yǎng)少兒運用語言的能力。除此以外,教師還注意以下幾個方面:1、語言環(huán)境。少兒在習得母語時,語言環(huán)境中對少兒語言所起作用**大的是人們對少兒說的話,特別是“母親語言”。少兒對聽到的語言進行積極的篩選,只聽到那些他們聽得懂的話。因而,教師在教授少兒英語時,應盡量讓孩子明白,聽懂講課內容。所講內容要適應少兒的語言領悟能力。2、語言學習順序。少兒習得語言是遵循一定的順序和規(guī)律的。例如,少兒對語義意念的語言標記的習得要經(jīng)歷從無標記到在有限的情況下使用合適的標記,再到對標記的過渡概括。少兒英語培訓是一種針對3到12歲兒童的英語培訓課程或項目。青浦區(qū)公正幼少兒英語研究中心

    適合3--7歲幼兒使用。(另外還包含小小班教材兩冊,適合小小班上、下學期使用。)本套教材貼近幼兒生活,依據(jù)小熊Teddy的成長歷程、生活情景展開"主題故事"式教學,56大教學主題,貼近幼兒生活,內容涉及水果、動物、身體、動作、數(shù)字、禮貌用語、食品、顏色、家庭、服裝、形狀、方位、房間、電器等方面;56個卡通故事,妙趣橫生,56首歌曲及56個TPR歌謠,旋律優(yōu)美、節(jié)奏動感,加上多媒體教學配合,效果較好。本套教材融合了多種現(xiàn)代教學理念,科學實效。依據(jù)TPR教學法、難度分解法和多元智能理論編寫,以英語語言教學促進幼兒綜合智能提高,發(fā)掘潛能、開啟智慧。少兒英語朗文系列《朗文少兒英語》共分7個級別,分別為預備級、入門級、基礎級、鞏固級、進階級、提高級和超越級。世界圖書出版公司出版。從朗文***引進。本套教材結合了新東方**教師豐富的教學經(jīng)驗,更好地適應國內孩子英語學習的特點,可以滿足學齡前至初中階段的英語學習需求。教材的特點1、內容新穎時尚,學練緊密結合教材以學生為中心,以活動為主線,突出對孩子進行聽、說、讀、寫技能的綜合訓練,讓他們在練習中學習知識。2、展示多元文化,滲透情感教育教材中每個單元的LittleBook都講述一個故事。崇明區(qū)名優(yōu)幼少兒英語研究怎么樣少兒英語培訓又分為學前兒童英語培訓和小學英語培訓。

    這就是說,如果一個孩子在12歲之后才開始學習英語,無論再怎么努力,在發(fā)音的準確性、語言運用的靈活性方面也比不上英語母語者。同樣基于這樣的原因,**們贊成有條件的孩子盡早接受英語教育。良好的師資、正確的教學方法、合適的教材,都是孩子接受英語教育必不可少的條件。那么,如何為孩子創(chuàng)造良好的學習條件呢?少兒英語***教師一個***的少兒英語教師應具備良好的專業(yè)知識素養(yǎng)、***的教育教學能力、具備職業(yè)素養(yǎng)和人格魅力等。首先是專業(yè)知識素養(yǎng)。一個專業(yè)素養(yǎng)良好的教師應有較強的英語語言能力,因為如果一個老師自己的英語水平不過關,那么教出來的學生一定也是對英語一知半解。另外,英語教師同時應該對英語語言文化和主要英語國家的文化有較深的理解,因為語言是文化的載體,在語言教學中融入對文化的講解,不*能使少兒更好地使用語言,還能激發(fā)少兒對英語學習的興趣。其次是教育教學能力。很多家長覺得外籍教師比中國英語教師好,其實這是一個認識的誤區(qū)。的確,外教在語言上有優(yōu)勢,他們使用的語言往往更地道。但是,在語言教學上,他們不一定知道怎么教,因為他們往往知道怎么說,卻不知道為什么要這么說。相反地。

    如果孩子不知道某個實物的英語是什么意思,可否用中文解釋?當然可以,一開始小朋友通過生活場景不能理解英語的意思,那么就用中文告訴他。讓英語信號先轉變?yōu)樗煜さ闹形男盘枺形霓D化為實物表達,但是稍后要讓孩子多多對這個單詞進行聽說,目的是讓孩子的大腦感官對這個單詞產(chǎn)生理解性的掌握,漸漸培養(yǎng)孩子的英語思維,目的是下次可以直接進行英語的輸入和輸出,而不是先由英語轉變?yōu)闈h語,然后在轉變?yōu)橛⒄Z的輸出。2.在少兒英語的學習中,對英語課文是背誦好,還復述好?有些家長讓孩子背誦課文,要求孩子精確到一個詞都不能少,一個詞都不能錯。但是這種背誦,只能讓孩子的注意力集中到文字的編排層,并沒有深刻到對這篇文章的理解層面。當然有些孩子是先理解后背誦的。但如果單單的把書丟給孩子,孩子去背誦,家長檢查,學習只能停留在大腦的淺表層.這種背誦,遺忘非常快。所以建議家長讓孩子多去理解的背誦,將語言的信息全部都理解了,經(jīng)過思考,這樣傳達出來的信息才是真正屬于孩子自己的。3.怎樣才能快速的記單詞?讓孩子每個單詞寫個10遍,20遍好不好?記住一個單詞需要在大腦沒有規(guī)律的出現(xiàn)7次,不是連續(xù)的出現(xiàn)7次。建議可以通過各種形式記單詞。因為3到12歲是少兒英語培訓的黃金時期,錯過或者耽誤這個時期都會讓孩子留下遺憾;

    讓孩子默寫是一種方式,還可以多聽,多讀,多問,甚至多看動畫片,碰到了生活中的場景都可以學習,這樣漸漸就會掌握這個單詞了。一次性的大量記憶不能真正掌握這些單詞并且容易遺忘。4.英語發(fā)音真的那么重要嗎?家長可能會擔心,我的發(fā)音不是**的英式發(fā)音或美式發(fā)音,給孩子讀英語是不是不好?事實上,就算是中國的普通話,因為地域的不同,可能帶有東北味,或者南京腔等等不同地區(qū)的口音,但是我們能聽得懂.語言是以交流為目的的,發(fā)音只是錦上添花,一開始不要對孩子的發(fā)音要求太高,讓孩子慢慢進行提高。在《唯智學園》里的第五本口音書對孩子的成績要求也比其他的魔法書低一些,其他的幾本書要求必須達到85分才能通過,而第5本書只要求65就可以了。目的是不要讓孩子一開始就喪失自信心,讓孩子可以先開口,大膽的說起來,因為中國的孩子比較害羞,怕自己說錯而不敢開口說。少兒英語教學原則編輯少兒英語教學并不只是語言教學。當我們教授英語的對象是5至12歲的少年兒童時,就必須充分考慮這一群體的社會、認知和語言發(fā)展水平等因素。從少兒成長研究和少兒***和第二語言發(fā)展的研究中發(fā)現(xiàn),上述發(fā)展過程中都存在一定規(guī)律和一些至關重要的因素。因此。此外,成人還可以利用英語歌曲、歌謠、兒歌的形式,使孩子有機會接觸英語語言材料,獲得豐富的視聽經(jīng)。青浦區(qū)口碑好的幼少兒英語研究活動

少兒英語培訓是從市場需求出發(fā),穩(wěn)步發(fā)展是當前少兒英語培訓行業(yè)應該做的重要工作。青浦區(qū)公正幼少兒英語研究中心

    這套精心設計的教材充分利用兒童“語言學習關鍵期”這一得天獨厚的優(yōu)勢和兒童學外語時表現(xiàn)出好奇、好動、好玩、好勝、好表揚的"五好"心理,運用大量運用en211GO**的、生動活潑的外語教學游戲,消除了兒童外語學習時易產(chǎn)生的畏懼、害羞、緊張等不良心理狀態(tài)。此教材在全球影響深遠。獲得國際榮譽如下:法國教育部認可在全國推廣的兒童多媒體教材。美國少兒英語***出版刊物。國際**佳少兒ESL艾迪課程獎。國際少兒**佳科技學習獎。日本多媒體教學課程**高級別獎項目中國教育部認定為“牛津英語第二課堂”教材。**適合英語培訓學校學習的教材。備注:牛津英語校內版是為數(shù)不多的通過國家教委、教育部認定的制定的可以作為公立學校的九年義務教育課本,我們也成為校內版,或叫小牛津。A.學生用書(STUDENTBOOK)0級主要針對學前兒童,教授孩子英語字母、一些常用英語人名、常用單詞(數(shù)字、顏色、形狀、玩具、人體、動作)、單復數(shù)、日?;緦υ挘ǘY貌用語,表示自己哪里不舒服,表示自己能作什么事等等)。1級以上學生用書每冊分8個單元,每個單元由若干個部分組成。***部分:LET'STALK這部分是與生活貼近的日常生活用語,是日常生活中所必須的,培養(yǎng)學生的基本會話能力。青浦區(qū)公正幼少兒英語研究中心

愛貝企業(yè)發(fā)展(上海)有限公司位于中國(上海)自由貿易試驗區(qū)福山路388號19層01-07室,擁有一支專業(yè)的技術團隊。教育設備、器材、電腦、視聽設備的租賃是愛貝企業(yè)發(fā)展(上海)有限公司的主營品牌,是專業(yè)的愛貝國際少兒英語堅信,在這個充滿創(chuàng)新和挑戰(zhàn)的時代,只要我們遵循正確的學習理念和路徑,每個孩子都能夠做到“Speak Like American Born”的21世紀國際小公民。一切從孩子出發(fā),讓更多的中國孩子有機會享受到好的的英語教育資源,掌握英語技能,從而提升物質和精神生活水平。公司,擁有自己**的技術體系。公司以用心服務為重點價值,希望通過我們的專業(yè)水平和不懈努力,將愛貝國際少兒英語堅信,在這個充滿創(chuàng)新和挑戰(zhàn)的時代,只要我們遵循正確的學習理念和路徑,每個孩子都能夠做到“Speak Like American Born”的21世紀國際小公民。一切從孩子出發(fā),讓更多的中國孩子有機會享受到好的的英語教育資源,掌握英語技能,從而提升物質和精神生活水平。等業(yè)務進行到底。誠實、守信是對企業(yè)的經(jīng)營要求,也是我們做人的基本準則。公司致力于打造***的教育投資項目咨詢,文化藝術活動策劃咨詢,企業(yè)形象策劃咨詢,商務信息咨詢。