VR在方面的應用：由于VR的立體感和真實感，在方面，人們將地圖上的山川地貌、海洋湖泊等數(shù)據(jù)通過計算機進行編寫，利用VR技術(shù)，能將原本平面的地圖變成一幅三維立體的地形圖，再通過全息技術(shù)將其投影出來，這更有助于進行演習等訓練，提高我國的綜合國力。除此之外，現(xiàn)在的災難是信息化災難，災難機器都朝著自動化方向發(fā)展，無人機便是信息化災難的較典型產(chǎn)物。無人機由于它的自動化以及便利性深受各國喜愛，在戰(zhàn)士訓練期間，可以利用VR技術(shù)去模擬無人機的飛行、射擊等工作模式。災難期間，軍人也可以通過眼鏡、頭盔等機器操控無人機進行偵察和任務，減小災難中軍人的傷亡率。由于VR技術(shù)能將無人機拍攝到的場景立體化，降低操作難度，提高偵查效率，所以無人機和VR技術(shù)的發(fā)展刻不容緩。VR技術(shù)可用于各類器械、配套設(shè)施以及整體環(huán)境等一切可以展示的內(nèi)容。江西3dVR產(chǎn)品

VR技術(shù)用于教學的重大意義：1、它將傳統(tǒng)教育模式進行分解，帶領(lǐng)著教育研究者們進入一個可重構(gòu)教學的教學模式，沖破了傳統(tǒng)教學的束縛，開拓了教學手段的新空間，確立了非現(xiàn)實性的合理化、超越與創(chuàng)新的新平臺、新空間。2、虛擬教學將嶄新的教學模式樹立在教師眼前，使課堂多元化，提升了教學質(zhì)量與教學手段。3、虛擬教學方式拓展了學生的眼界，突破了認識空間的有限性，豐富了學生的感知世界。4、虛擬教學加快了教育信息化的研究與探索，促進了教學的發(fā)展，也提高了教學的質(zhì)量。5、虛擬教學將學習網(wǎng)絡與學習主體相結(jié)合，將不同的學習者建立集中在同一個學習網(wǎng)內(nèi)，有利于學生性格的開放以及人際關(guān)系的融洽處理。虛擬教學手段是高科技發(fā)展的一個重要現(xiàn)象，將信息化完整的應用于教學，創(chuàng)造出高水平，收益比較高的教學模式與學習方式，很大程度的豐富了教育界的研究成果。福建虛擬現(xiàn)實VR產(chǎn)品從理論上來講，VR技術(shù)（VR）是一種可以創(chuàng)建和體驗虛擬世界的計算機仿真系統(tǒng)。

醫(yī)學**們利用VR，模擬出人體組織，讓學生在其中進行模擬操作，并且能讓學生感受到手術(shù)刀切入人體肌肉組織、觸碰到骨頭的感覺，使學生能夠更快的掌握手術(shù)要領(lǐng)。而且，主刀醫(yī)生們在手術(shù)前，也可以建立一個病人身體的虛擬模型，在虛擬空間中先進行一次手術(shù)預演，這樣能夠很大程度的提高手術(shù)的成功率，讓更多的病人得以痊愈。由于VR的立體感和真實感，人們將地圖上的山川地貌、海洋湖泊等數(shù)據(jù)通過計算機進行編寫，利用虛擬現(xiàn)實技術(shù)，能將原本平面的地圖變成一幅三維立體的地形圖，再通過全息技術(shù)將其投影出來，這更有助于進行演習等訓練，提高我國的綜合國力。

虛擬現(xiàn)實技術(shù)（VirtualReality,簡稱VR）是仿真技術(shù)的一個重要方向，是仿真技術(shù)與計算機圖形學人機接口技術(shù)、多媒體技術(shù)傳感技術(shù)、網(wǎng)絡技術(shù)等多種技術(shù)的組合。它是綜合利用計算機圖形系統(tǒng)和各種顯示及控制等接口設(shè)備，在計算機上生成的、可交互的三維環(huán)境中提供沉浸感覺的技術(shù)。VR虛擬現(xiàn)實的關(guān)鍵技術(shù)主要包括模擬環(huán)境三維圖形處理技術(shù)、位置追蹤技術(shù)、觸覺或力覺反饋、智能傳感設(shè)備各等。理想的VR體驗，是基于計算機生成逼真的三維立體虛擬環(huán)境，借助VR輸入/輸出設(shè)備體會到人體正常應感應到的視覺、聽覺、觸覺、力覺、運動等所有感知，甚至還包括嗅覺和味覺等，并利用位置追蹤技術(shù)，對頭部轉(zhuǎn)動、眼睛、手勢等其它行為動作進行采集，由計算機處理體驗者動作的相應數(shù)據(jù)，并做出實時響應和反饋。VR的多感知性表示計算機技術(shù)應該擁有很多感知方式，比如聽覺，觸覺、嗅覺等等。

VR和AR的發(fā)展方向不同，毫無疑問，VR和AR都具有極大的發(fā)展空間，兩者結(jié)合將徹底改變?nèi)祟惖膴蕵?、生活體驗。VR看上去更像是一種專注娛樂、視覺體驗的新技術(shù)，頭戴們可以替代傳統(tǒng)二維屏幕，并加入互動性，讓你真正進入電子游戲世界。AR則可能是未來計算機比較好的形態(tài)，你可以在看到現(xiàn)實環(huán)境的同時和好友視頻通話、處理文檔以及演示內(nèi)容，也許也會有一些游戲體驗的部分，但是全息投影式的圖像機制不會讓AR成為替代VR的技術(shù)。AR技術(shù)是計算機在現(xiàn)實影像上疊加相應的圖像技術(shù)，利用虛擬世界套入現(xiàn)實世界并與之進行互動，達到“增強”現(xiàn)實的目的。VR技術(shù)是在計算機上生成一個三維空間，并利用這個空間提供給使用者關(guān)于視覺、聽覺、觸覺等感官的虛擬，讓使用者仿佛身臨其境一般。虛擬現(xiàn)實技術(shù)也叫VR，是20世紀發(fā)展起來的一項全新的實用技術(shù)。重慶現(xiàn)實VR場景

VR是利用電腦產(chǎn)生的三維虛擬空間。江西3dVR產(chǎn)品

VR在影視娛樂中的應用：近年來，由于VR技術(shù)在影視業(yè)的普遍應用，以VR技術(shù)為主而建立的首現(xiàn)場9DVR體驗館得以實現(xiàn)。首現(xiàn)場9DVR體驗館自建成以來，在影視娛樂市場中的影響力非常大，此體驗館可以讓觀影者體會到置身于真實場景之中的感覺，讓體驗者沉浸在影片所創(chuàng)造的虛擬環(huán)境之中。同時，隨著VR技術(shù)的不斷創(chuàng)新，此技術(shù)在游戲領(lǐng)域也得到了快速發(fā)展。VR技術(shù)是利用電腦產(chǎn)生的三維虛擬空間，而三維游戲剛好是建立在此技術(shù)之上的，三維游戲幾乎包含了VR的全部技術(shù)，使得游戲在保持實時性和交互性的同時，也大幅提升了游戲的真實感。江西3dVR產(chǎn)品