民族音樂(lè)對(duì)于小學(xué)音樂(lè)教育的重要影響 教師要通過(guò)有效的教學(xué)方法來(lái)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)民族音樂(lè)的學(xué)習(xí)，通過(guò)民族音樂(lè)的學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和音樂(lè)感知能力，自主地培養(yǎng)對(duì)民族音樂(lè)的興趣，展現(xiàn)出靈氣。我國(guó)的音樂(lè)經(jīng)過(guò)五千年的沉淀，形成了具有我國(guó)特色的民族音樂(lè)。我國(guó)的民族音樂(lè)彰顯了我國(guó)偉大華夏子孫的智慧和精神面貌，是我們國(guó)家藝術(shù)的靈魂所在，把民族音樂(lè)引入到小學(xué)音樂(lè)教育中，是我們從娃娃抓起，發(fā)揚(yáng)我國(guó)傳統(tǒng)的民族音樂(lè)的重要基礎(chǔ)。從小學(xué)音樂(lè)教育中發(fā)揚(yáng)我國(guó)的民族音樂(lè)，從小就熏陶我國(guó)民族音樂(lè)的藝術(shù)，從而學(xué)生把民族音樂(lè)得以繼承和發(fā)展。沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院有可以帶音樂(lè)教育研究生小課的老師么？星紐帶音樂(lè)考研推薦！音樂(lè)教育專業(yè)得多錢

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星紐帶音樂(lè)考研-中國(guó)教育學(xué)會(huì)-音樂(lè)教育分會(huì)介紹 

中國(guó)教育學(xué)會(huì)音樂(lè)教育分會(huì)成立于1987年（曾使用中國(guó)教育學(xué)會(huì)音樂(lè)教育研究會(huì)），張肖虎任首屆理事長(zhǎng)，李婉茵任副理事長(zhǎng)兼秘書長(zhǎng)，中國(guó)音樂(lè)家協(xié)會(huì)Z席呂驥任名譽(yù)會(huì)長(zhǎng)，音協(xié)副Z趙沨、李凌等任顧問(wèn)?，F(xiàn)任理事長(zhǎng)由東北師范大學(xué)人文學(xué)院兼音樂(lè)舞蹈戲劇學(xué)院院長(zhǎng)尹愛(ài)青擔(dān)任。分會(huì)業(yè)務(wù)涵蓋高等音樂(lè)教師教育、初等音樂(lè)教師教育、基礎(chǔ)音樂(lè)教育和社區(qū)音樂(lè)教育等，是聯(lián)H國(guó)教科文組織所屬國(guó)際音樂(lè)教育學(xué)會(huì)唯Y一代B表中國(guó)的國(guó)家會(huì)員。全國(guó)各省、自治區(qū)、直轄市的教育學(xué)會(huì)音樂(lè)教育專業(yè)委員會(huì)以及全國(guó)主要的音樂(lè)教師教育院校是分會(huì)的理事單位。

音樂(lè)教育教學(xué)理論 具有準(zhǔn)確的含義和內(nèi)容，科學(xué)地確定各項(xiàng)評(píng)價(jià)項(xiàng)目及其權(quán)重，力求客觀、準(zhǔn)確地評(píng)價(jià)音樂(lè)學(xué)習(xí)成績(jī)和音樂(lè)教育教學(xué)質(zhì)量。音樂(lè)教學(xué)評(píng)價(jià)是研究教師的教和學(xué)生的學(xué)的價(jià)值的過(guò)程。評(píng)價(jià)內(nèi)容包括情感態(tài)度與價(jià)值觀過(guò)程與方法、知識(shí)與技能等方面，如情感態(tài)度與價(jià)值觀方面，判斷學(xué)生是否理解作品以及作者的主題樂(lè)思等;過(guò)程與方法方面，判斷學(xué)生是否做到了主動(dòng)參與課堂活動(dòng)，了解多種教學(xué)方法等;知識(shí)與技能方面，可以對(duì)學(xué)生的演唱、演奏、編創(chuàng)、表述等內(nèi)容進(jìn)評(píng)述。音樂(lè)教育對(duì)兒童發(fā)展的關(guān)鍵期作用。

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