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西方音樂(lè)史考研招生要求

來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2022-03-16

上海音樂(lè)學(xué)院研究生有多難考?音樂(lè)史要背嘛? 上海音樂(lè)學(xué)院算是頭部音樂(lè)學(xué)院之一,每年的學(xué)子宛如百萬(wàn)雄師過(guò)大江,篩過(guò)之后上來(lái)的都是頂頂厲害的人才,拿音樂(lè)史來(lái)舉例吧,因?yàn)樯弦舻囊魳?lè)史需要六選三,我選擇了中國(guó)音樂(lè)史、西方音樂(lè)史和世界音樂(lè)史,前期可能更需要的是整理思維邏輯,音樂(lè)史的特點(diǎn)就是時(shí)間久,人物、作品、體裁復(fù)雜。所以這是很考驗(yàn)記憶力的一項(xiàng)大工程,我的背誦方法就是分要點(diǎn)答題的思維,在背誦時(shí)進(jìn)行知識(shí)結(jié)構(gòu)框架的劃分來(lái)減輕大腦記憶的負(fù)擔(dān)?。∫魳?lè)史考研院校有推薦的么?西方音樂(lè)史考研招生要求

星紐帶音樂(lè)考研干貨分享·西方近代音樂(lè)史·沃爾夫德國(guó)作曲家沃爾夫,主要作品有《莫里克的歌》《艾森多夫的歌》《歌德的歌》《西班牙利德集》《意大利利德集》藝術(shù)特征:少量的藝術(shù)歌曲是對(duì)舒伯特以來(lái)的德國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)歌曲的繼承和發(fā)揚(yáng),大部分藝術(shù)歌曲很少使用民歌式的旋律和勃拉姆斯式的藝術(shù)創(chuàng)作形式,更多地受到瓦格納音樂(lè)風(fēng)格的強(qiáng)烈影響,旋律上更多的是瓦格納式的半音進(jìn)行,“綜合藝術(shù)”在結(jié)構(gòu)上往往使用的是與詞的內(nèi)涵密切相關(guān)的通譜體。濟(jì)南大學(xué)音樂(lè)史復(fù)習(xí)音樂(lè)史要注意些什么呢?

星紐帶音樂(lè)考研西北民族大學(xué)碩士研究生招生章程音樂(lè)史考試大綱整理 考試科目代碼:707;考試科目名稱(chēng):中外音樂(lè)史一。一、考試性質(zhì)西北民族大學(xué)學(xué)術(shù)型研究生入學(xué)考試是選拔性考試,屬于我國(guó)高層次藝術(shù)人才培養(yǎng)體系,旨在選拔出具有扎實(shí)理論基礎(chǔ),并適應(yīng)藝術(shù)行業(yè)和實(shí)際工作需要的應(yīng)用型高層次專(zhuān)門(mén)人才??疾槟繕?biāo):(一)簡(jiǎn)答題(40%):考查專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)概念知識(shí)。(二)論述題(60%):考查音樂(lè)歷史的綜合敘述與理論分析能力。三、參考書(shū)目1.黃騰鵬.西方音樂(lè)史.蘭州:敦煌文藝出版社.1994年5月出版。2.黃煒.西方音樂(lè)史提要.蘭州:敦煌文藝出版社.2013年3月出版。3.劉忠,薛松梅編著巜中國(guó)音樂(lè)史》,蘭州大學(xué)出版社2010年第1版。想了解更多考研資訊歡迎咨詢(xún)星紐帶音樂(lè)考研。

星紐帶音樂(lè)考研·中國(guó)音樂(lè)史考點(diǎn)解析何為變文?是唐代佛教寺院用于宗教宣傳的一種說(shuō)唱形式,其名稱(chēng)來(lái)源于佛教語(yǔ)匯。佛教徒在宣講教義時(shí),為了使更多的百姓樂(lè)于接受,利用講故事的方法將佛教哲理通俗化,這種方式稱(chēng)為“俗講”所用的講唱底本叫做“變文”。2、變文的表演形式變文是一種散文和韻文交替出現(xiàn)的說(shuō)唱形式,一般由散文敘述一遍故事內(nèi)容,再用韻文演唱一遍,常用**喜聞樂(lè)見(jiàn)的民間曲調(diào),深受人們喜愛(ài)。3、變文的內(nèi)容①演繹佛經(jīng)故事,如《目蓮變文》、《維摩詰經(jīng)變文》、《地獄變文》等,多為宣傳因果報(bào)應(yīng)、輪回思想的佛教經(jīng)義。②演繹歷史故事、民間傳說(shuō),如《伍子胥變文》、《王昭君變文》、《孟姜女變文》等等。4、現(xiàn)存早期的變文清光緒二十六年(1900)在敦煌藏經(jīng)洞發(fā)現(xiàn)的變文,是我國(guó)目前保存早的說(shuō)唱本子。音樂(lè)史復(fù)習(xí)準(zhǔn)備什么時(shí)候開(kāi)始比較好?

星紐帶音樂(lè)考研西安音樂(lè)學(xué)院真題整理西方音樂(lè)史 數(shù)字低音 數(shù)字低音又叫通奏低音,貫穿了歐洲古典音樂(lè)的一個(gè)重要時(shí)期,它是巴洛克音樂(lè)重要的特征之一,是主調(diào)和聲織體。即作曲家只需要寫(xiě)出高低兩個(gè)外聲部旋律,在低聲部標(biāo)明和聲的功能數(shù)字,依次來(lái)表示在這個(gè)低聲部上所構(gòu)成的相對(duì)應(yīng)的和聲,中間兩個(gè)聲部六個(gè)演奏者按低音數(shù)字的提示作即興伴奏。以上為部分答題思考要點(diǎn),如果想要獲取全套音樂(lè)史資料(包括中西方音樂(lè)史資料、思維導(dǎo)圖、各院校真題等)想了解更多歡迎咨詢(xún)星紐帶音樂(lè)考研。星紐帶音樂(lè)考研今年的中西方音樂(lè)史費(fèi)用是多少?音樂(lè)史專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)中心

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星紐帶音樂(lè)考研陜西師范大學(xué)真題整理音樂(lè)史名詞解釋孔杜克圖斯 古藝術(shù)時(shí)期發(fā)展起來(lái)的復(fù)調(diào)音樂(lè)體裁,其定旋律聲部是作曲家新創(chuàng)作的,織體上用“迪斯康特”手法,采用拉丁文演唱,歌詞是與現(xiàn)實(shí)生活有關(guān)的歌詞??锥艌D斯特是以自創(chuàng)旋律為主。一般為三至四聲部,節(jié)拍更為規(guī)整,各聲部節(jié)拍基本相同且同時(shí)發(fā)聲。每個(gè)聲部都有歌詞,且各部歌詞一致。如果想要獲取全套音樂(lè)史資料(包括中西方音樂(lè)史資料、思維導(dǎo)圖、各音樂(lè)學(xué)院真題、專(zhuān)業(yè)擇校等)想了解更多歡迎咨詢(xún)星紐帶音樂(lè)考研。西方音樂(lè)史考研招生要求