秋冬校服換新，家長(zhǎng)們應(yīng)該了解哪一些？一場(chǎng)場(chǎng)秋雨帶來(lái)的降溫，讓家長(zhǎng)們不由得開始著急，因?yàn)楹⒆拥男７摀Q季了。校服市場(chǎng)早早的刮起了一股購(gòu)置秋冬校服的熱潮。1、校服面料：校服面料上，環(huán)保健康無(wú)毒為首要；再就是要選擇耐臟、耐磨、耐洗、透氣、質(zhì)地舒適，富有彈性的面料。2、校服色彩：以前的黑色、深灰色等較為死板的顏色逐漸被淘汰，而今藍(lán)白紅色系搭配、卡其色系、棗紅色加卡其色系搭配等正在流行。3、圖案：校服一般以無(wú)圖案為正式，以學(xué)?；罩緸橹鳌?、校服款式：實(shí)用和美觀相結(jié)合：日韓風(fēng)格、英倫風(fēng)、水手服、運(yùn)動(dòng)裝等，在大陸大多數(shù)學(xué)校以運(yùn)動(dòng)裝為主，但也越來(lái)越多的學(xué)校選擇日韓風(fēng)格、英倫風(fēng)、水手服校服。校服一般以無(wú)圖案為正式，以學(xué)?；罩緸橹鳌Ｖ行W(xué)生校服定制批發(fā)商

中小學(xué)校服的發(fā)展現(xiàn)狀：（1）男女同形同制，無(wú)性別差、年齡差;（2）款式單一，色彩單一，結(jié)構(gòu)松垮，缺乏審美和認(rèn)同感;（3）材料不環(huán)保、制作工藝粗劣是普遍存在的問題;（4）學(xué)校、家長(zhǎng)與學(xué)生存在心理上的矛盾;（5）校服未形成學(xué)校的文化標(biāo)識(shí)。近年來(lái)，受日韓劇影響，中國(guó)的中小學(xué)生對(duì)日韓學(xué)生時(shí)尚、個(gè)性的校服艷羨不已，對(duì)現(xiàn)有的傳統(tǒng)運(yùn)動(dòng)型校服抵觸心理更甚。而多數(shù)學(xué)校和家長(zhǎng)們則正好相反，擔(dān)心孩子們因?yàn)榉b太時(shí)尚、漂亮而影響學(xué)習(xí)、分散精力、產(chǎn)生攀比心理。沈陽(yáng)高級(jí)校服定做校服――正是這飛揚(yáng)青春較直觀、較生動(dòng)的載體，是校園里永遠(yuǎn)流動(dòng)的風(fēng)景。

校服定做要考慮的因素是什么？1.創(chuàng)新性：校服定制也要跟隨時(shí)代的發(fā)展而產(chǎn)生變化，不能只是一成不變，而是要學(xué)會(huì)創(chuàng)新，給學(xué)校和學(xué)生都帶來(lái)慢慢的活力。只有在設(shè)計(jì)方案轉(zhuǎn)變的同時(shí)，始終堅(jiān)持內(nèi)容上的創(chuàng)新，才能定做到學(xué)生和家長(zhǎng)都滿意的校服。2.校服設(shè)計(jì)方案：校服設(shè)計(jì)方案都是由買賣雙方商議而定，從校服的顏色、圖案、校服面料和校服款式多角度考慮，針對(duì)不同年齡階段的學(xué)生，以及不同要求的學(xué)校，設(shè)計(jì)出不一樣的校服設(shè)計(jì)方案。學(xué)?？梢蕴岢鲎约旱幕疽?，生產(chǎn)商拿出設(shè)計(jì)方案供學(xué)校或者家長(zhǎng)們選擇。3.售后服務(wù)：售后服務(wù)質(zhì)量是衡量一個(gè)企業(yè)是否正規(guī)和可信的重要考慮因素，保證良好的售后服務(wù)質(zhì)量，可以方便后續(xù)的處理工作，良好的售后服務(wù)體系，有利于生產(chǎn)商和學(xué)校達(dá)成長(zhǎng)期合作。

夏季園服定制好看的方案有哪些？夏季園服定制好看的方案有：顏色方面的選擇，夏季作為炎熱的季節(jié)，顏色應(yīng)該選擇淡雅的顏色，如淡黃色、淡藍(lán)色以及淡綠色，這些顏色都給人帶來(lái)了清涼的感覺，切記不能選擇深色系的，夏季蚊蟲較多，而且小朋友流汗，顏色深的衣服容易招惹蚊蟲；款式方面的選擇，款式肯定要選擇寬松舒適的款式，這樣一方面小朋友們好開展元運(yùn)動(dòng)，另一方面還能給予人們充滿活力的形象。運(yùn)動(dòng)服以及簡(jiǎn)約風(fēng)的款式，就很適合這個(gè)年齡的小朋友們。較后還有一點(diǎn)，就是材質(zhì)方面一定要選擇棉質(zhì)透氣的布料，這樣才能吸汗而且給予小朋友們涼爽的感覺，這樣他們才不會(huì)看見穿園服。校服生產(chǎn)的基本流程包括校服面料檢驗(yàn)、裁剪、LOGO設(shè)計(jì)、縫制、熨燙、包裝等八個(gè)環(huán)節(jié)。

校服定制工期：把樣品送到相關(guān)部門進(jìn)行質(zhì)檢，等待質(zhì)檢報(bào)告出來(lái)，又需要10-15天；質(zhì)檢報(bào)告合格后，按照樣衣進(jìn)行批量生產(chǎn)，至少需要20天；較后送到學(xué)校，學(xué)校取樣后送去進(jìn)行二次檢驗(yàn)，又需要10天。這樣一來(lái)，一個(gè)半月的時(shí)間就加起來(lái)了，而且這都是快的，一般一批校服從生產(chǎn)到確認(rèn)質(zhì)檢至少要2個(gè)月。因此，校服的定制生產(chǎn)并沒有想象中的那么快。校服定制流程：校服定制流程主要包括校服訂購(gòu)流程和校服制作流程兩方面。無(wú)論哪種風(fēng)格，校服款式的設(shè)計(jì)都要符合學(xué)校的特點(diǎn)和學(xué)生的需求。校服，在學(xué)校里，是學(xué)生統(tǒng)一需要穿著的服裝，也是學(xué)校的一種標(biāo)志，這就是學(xué)校的校服文化。北京大學(xué)校服訂做批發(fā)

孩子們每天要穿的校服，都增加的反光條的設(shè)計(jì)，做成了保護(hù)孩子的反光校服。中小學(xué)生校服定制批發(fā)商

幼兒園服在幼兒園生活中的重要性：集體榮譽(yù)感也能在幼兒園服中體現(xiàn)出來(lái)，當(dāng)一群小朋友穿著統(tǒng)一服裝的時(shí)候，他們的團(tuán)結(jié)意識(shí)在無(wú)形之中已被激發(fā)出來(lái)，使得他們緊緊的聚攏在了一起。還有，就是統(tǒng)一的服裝能消除小朋友之間因服裝不同，而形成的攀比心理，應(yīng)該讓小朋友們學(xué)會(huì)人人平等的人生價(jià)值觀。幼兒園服在幼兒園起到的不單是識(shí)別作用，更重要的是培養(yǎng)小朋友們集體榮譽(yù)感，為小朋友們未來(lái)的人生道路墊好基石。校服一直都在小朋友的身邊陪伴著他們健康成長(zhǎng)，很清楚幼兒園園服的意義以及作用，并通過自己的制衣優(yōu)勢(shì)幫助幼兒園樹立小朋友們正確的價(jià)值觀。中小學(xué)生校服定制批發(fā)商

上海林薔實(shí)業(yè)有限公司位于上海市黃浦區(qū)中山南路1420號(hào)二樓2376室，是一家專業(yè)的一般項(xiàng)目：技術(shù)服務(wù)、技術(shù)開發(fā)、技術(shù)咨詢、技術(shù)交流、技術(shù)轉(zhuǎn)讓、技術(shù)推廣；信息咨詢服務(wù)（不含許可類信息咨詢服務(wù)）；服裝服飾批發(fā)；服裝服飾零售；日用百貨銷售；五金產(chǎn)品批發(fā)；五金產(chǎn)品零售；貨物進(jìn)出口；技術(shù)進(jìn)出口；企業(yè)管理；廣告設(shè)計(jì)、代理。（除依法須經(jīng)批準(zhǔn)的項(xiàng)目外，憑營(yíng)業(yè)執(zhí)照依法自主開展經(jīng)營(yíng)活動(dòng)）公司。在上海林薔實(shí)業(yè)近多年發(fā)展歷史，公司旗下現(xiàn)有品牌愛布谷等。我公司擁有強(qiáng)大的技術(shù)實(shí)力，多年來(lái)一直專注于一般項(xiàng)目：技術(shù)服務(wù)、技術(shù)開發(fā)、技術(shù)咨詢、技術(shù)交流、技術(shù)轉(zhuǎn)讓、技術(shù)推廣；信息咨詢服務(wù)（不含許可類信息咨詢服務(wù)）；服裝服飾批發(fā)；服裝服飾零售；日用百貨銷售；五金產(chǎn)品批發(fā)；五金產(chǎn)品零售；貨物進(jìn)出口；技術(shù)進(jìn)出口；企業(yè)管理；廣告設(shè)計(jì)、代理。（除依法須經(jīng)批準(zhǔn)的項(xiàng)目外，憑營(yíng)業(yè)執(zhí)照依法自主開展經(jīng)營(yíng)活動(dòng)）的發(fā)展和創(chuàng)新，打造高指標(biāo)產(chǎn)品和服務(wù)。上海林薔實(shí)業(yè)始終以質(zhì)量為發(fā)展，把顧客的滿意作為公司發(fā)展的動(dòng)力，致力于為顧客帶來(lái)***的校服定制，校服定制廠家，校服定做，校服廠家。