教學(xué)教務(wù)系統(tǒng)為培訓(xùn)機構(gòu)提供包括銷售推廣軟件，用戶服務(wù)，數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析、門店管理、品牌新零售等在內(nèi)的多項服務(wù)支持服務(wù)項目，旨在為學(xué)校提供顛覆式創(chuàng)新的在線教育解決方案。能做很多在線和離線的主題活動，而且非常簡單快捷，會幫助機構(gòu)做出精巧的精確引流宣傳海報，或者是拼團主題活動，優(yōu)惠券等流行的營銷方式，讓不理解線上的學(xué)校，并能為機構(gòu)提供良好的品牌效應(yīng)，來幫助機構(gòu)進行有效的營銷。它可以幫助退出機構(gòu)做一些基本功能，如商品管理，真正幫助機構(gòu)降低成本，擴大招生。這樣的服務(wù)平臺會成為發(fā)展方向的流行，讓自己的線下推廣機構(gòu)運籌帷幄，可以改變過去的形態(tài)。很多學(xué)校已經(jīng)加入了這樣一個繁榮的服務(wù)平臺，如何抓住機會，誰就能獲得主動權(quán)。教學(xué)教務(wù)系統(tǒng)必須具有強大的數(shù)據(jù)處理功能，能提高學(xué)校管理人員的工作效率。南寧教務(wù)系統(tǒng)軟件平臺

班級設(shè)置中有課程管理、班級設(shè)置、班級類別等幾個主要的班級管理功能。通過班級管理，可以有效提高班主任的管理水平，加強班級管理，形成良好的班級秩序，提高學(xué)生的成績。教務(wù)處通過扣除學(xué)生上課時間可進行教師績效工資統(tǒng)計，教師的授課、學(xué)生評估、授課計劃等均可由該模塊實現(xiàn)，提高了教師的工作效率和水平。教學(xué)教務(wù)系統(tǒng)共有九個功能模塊，涵蓋功能學(xué)校管理的細(xì)節(jié)。模塊與模塊緊密結(jié)合，形成全方面規(guī)范的管理，指導(dǎo)培訓(xùn)機構(gòu)統(tǒng)一決策和工作效率。哈爾濱智能教學(xué)系統(tǒng)教學(xué)教務(wù)系統(tǒng)包括媒體的采集、信息資源的收集、各種網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用程序的開發(fā)以及系統(tǒng)的集成。

學(xué)校教務(wù)管理系統(tǒng)都有什么功能？降低溝通成本，學(xué)員成長過程，家長隨時可見。說白了，學(xué)校跟家長溝通，向家長匯報學(xué)員學(xué)習(xí)成果的一個過程，其實就是為了讓家長多了解學(xué)員的成長情況，多了解機構(gòu)的課程價值，提高家長的滿意度，這樣對咱們機構(gòu)招生也有利。而教學(xué)教務(wù)系統(tǒng)就相當(dāng)于是為機構(gòu)和家長搭建了一個無障礙溝通的廣闊平臺。學(xué)員的成長記錄（如課程表、學(xué)習(xí)動態(tài)、班級作業(yè)等）及老師的課堂點評都可以直接推送給家長，節(jié)省了很多時間和溝通成本，也提高了機構(gòu)的服務(wù)質(zhì)量和效率。

教學(xué)教務(wù)系統(tǒng)功能有哪些?1、排課管理，排課工作相信對于教務(wù)老師來說并不陌生，在以往排課是一件非常復(fù)雜的工作，需要花費大量的時間來完成，而采用了系統(tǒng)之后，教務(wù)老師只需要將教師、學(xué)員以及教師等資料上傳到系統(tǒng)之中，系統(tǒng)便會通過科學(xué)計算，自動排出相應(yīng)的課表，大幅度減少了教務(wù)老師的工作壓力，提高了工作效率。2、學(xué)員管理，如今許多機構(gòu)發(fā)展迅速，機構(gòu)的學(xué)員數(shù)量也開始成本增長，而以往傳統(tǒng)的管理模式已經(jīng)不再滿足現(xiàn)在的需求，因此采用教學(xué)教務(wù)系統(tǒng)的重要性并得到了很好的提現(xiàn)，在學(xué)員管理方面，老師只需在學(xué)員辦理入學(xué)之后，將學(xué)員的資料上傳至系統(tǒng)，系統(tǒng)便會根據(jù)學(xué)員在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況、上課情況以及老師的點評，自動更新相應(yīng)的資料，并且在需要查閱某一學(xué)員資料時，也不需要翻閱大量的文件，只需通過系統(tǒng)搜索即可，簡便快捷。教學(xué)教務(wù)系統(tǒng)為學(xué)校實現(xiàn)全流程、可管理、可監(jiān)控、可運營、可追溯的高質(zhì)量信息化管理體系。

教學(xué)教務(wù)系統(tǒng)跟其他同類產(chǎn)品相比，它的優(yōu)勢之一是資源，眾所周知教學(xué)教務(wù)系統(tǒng)是一款教學(xué)工具，一開始就是由資源起家，經(jīng)過多年的發(fā)展，目前已經(jīng)積累了各類豐富的資源，包括課程，視頻，電子書，期刊，論文等等。而所有資源都可以供用戶使用。另一個優(yōu)勢是服務(wù)，在教學(xué)教務(wù)系統(tǒng)里每一位新加入的客戶都會自動加入有專人負(fù)責(zé)的群，有任何使用問題都可以隨時提問，24小時在線服務(wù)。另外教學(xué)教務(wù)系統(tǒng)還運營有其他內(nèi)容小組，專題，興趣小組，直播資源等等。教學(xué)教務(wù)系統(tǒng)包括控制、執(zhí)行、反饋三個子系統(tǒng)。長春高職教務(wù)系統(tǒng)

教學(xué)教務(wù)系統(tǒng)主要以計算機及其網(wǎng)絡(luò)為手段，對學(xué)校管理信息進行全方面管理的系統(tǒng)。南寧教務(wù)系統(tǒng)軟件平臺

教學(xué)教務(wù)系統(tǒng)的優(yōu)勢：1、在排課方面，教師們煩的是排課問題，對于大型培訓(xùn)學(xué)校，所設(shè)班數(shù)量眾多，所以排課工作也很麻煩；在采用了教學(xué)教務(wù)系統(tǒng)后，利用系統(tǒng)所具備的排課系統(tǒng)，代替人工排課，不但提高排課效率，而且避免課程沖撞情況發(fā)生。2、課時記錄、學(xué)員檔案整理。在信息管理模式下，課時查詢記錄和檔案整理可以采用系統(tǒng)進行整理記錄。學(xué)生課時一鍵查詢，一鍵智能考勤，扣除相應(yīng)課時。教務(wù)人員不需要親自手寫每個學(xué)生的課時記錄，系統(tǒng)自動歸檔，課時不足自動提醒學(xué)生充值課時。學(xué)生的檔案管理快捷方便，一鍵查詢等操作可以提高很多工作效率。3、教具的進銷管理。，教材采購問題歸檔為采購、銷售、庫存管理、學(xué)校庫存管理、貨物采購、供應(yīng)商管理、貨物方向，需要明確記錄，使用系統(tǒng)的優(yōu)點是可以通過掃描代碼掃描貨物條形碼，無需手動，減少工作量，解放人力，降低勞動力成本。南寧教務(wù)系統(tǒng)軟件平臺