育嬰師進入客戶家時不要多帶個人財務，照料環(huán)境衛(wèi)生時，不要亂翻亂動用戶用品，不得向用戶索要東西，其他行為應有自己負責。絕不允許把寶寶交給其他家人之外的任何人代管或讓其帶走外出，要確保寶寶的人身安全對用戶負責。養(yǎng)成進門先敲門的習慣。在進入他人的房間特別是主人臥室時，一定要養(yǎng)成敲門的習慣，畢竟家是一個共同生活場所，生活中難免有不便之處，每個人都需要有秘密的空間，因此進門前先敲門可讓室內(nèi)的人心理上有所準備，得到允許后才可進入，出來后也要記得輕輕將門帶上。不得留宿異性在雇主家，不得將親友帶到雇主家座客留宿。損壞物品應誠實告知雇主。育嬰師是一種新型的社會職業(yè)。張家港育嬰師的培訓班

如何選擇合適的育嬰師，首先要看其所在的公司是否正規(guī)，查看該公司是否有工商部門頗發(fā)的營業(yè)執(zhí)照，是否有注冊資本，是否有稅務部門頗發(fā)的稅務登記證。這是作為育嬰師公司較基本的證件，出現(xiàn)任何法律糾紛的話，可以找育嬰師公司說理去。所以想找好育嬰師公司、正規(guī)的育嬰師公司那是必要的條件。選擇育嬰師公司的話盡量選擇信譽好，服務規(guī)范的育嬰師公司。我們可以通過網(wǎng)絡搜索一下公司的名字，看有無負面消息，還有就是看育嬰師公司經(jīng)營的地點，如果是門店或者高級寫字樓的話，安全性會高一些，口碑更好一下。麗水育嬰師收費合格的育嬰師都是要經(jīng)過培訓和學習的。

經(jīng)常有人把育嬰師和月嫂搞混淆，以為育嬰師和月嫂的工作內(nèi)容是一樣的，其實育嬰師和月嫂還是有很大的區(qū)別的。月嫂也稱母嬰護理員，是產(chǎn)婦與新生兒的專業(yè)護理師。月嫂必須具備專業(yè)的知識和特殊的技巧，才能根據(jù)產(chǎn)婦及新生兒的特點實施適合她們身心的整體護理。此外，還要對產(chǎn)婦的身體進行調(diào)理，幫助產(chǎn)婦產(chǎn)后恢復。而育嬰師主要的職責是在嬰兒身上，除了簡單的照顧小孩外，還要具有教導、引導孩子的作用，所以說育嬰師要具備早教知識，才能稱為“師”。作為一名育嬰師，需要為嬰兒營造適宜睡眠條件、居室衛(wèi)生清潔和布局、洗澡與嬰兒操。

育嬰師的工作內(nèi)容：照料嬰幼兒日常生活起居護理；負責給嬰幼兒洗澡、穿衣、換洗尿布，嬰幼兒衣物、奶具、用具的清洗及消毒；給制作嬰幼兒膳食、帶領嬰幼兒玩耍；在發(fā)現(xiàn)嬰幼兒異常情況時及時報告，能處理輕微外傷和燙傷；指導孩子母親正確喂哺嬰幼兒；包括母乳喂養(yǎng)、人工喂養(yǎng)和混合喂養(yǎng)方法及技能；給嬰幼兒做撫觸、臍帶護理、測量體溫、體重、觀察大小便、口腔、黃疸、臍部的護理；觀察、護理嬰幼兒臀紅、尿布疹、發(fā)熱、腹瀉、啼哭等疾??；安排嬰幼兒的日常生活，培養(yǎng)嬰幼兒的衛(wèi)生與睡眠習慣。給嬰幼兒開展啟蒙訓練。為新生兒提供早期智力開發(fā)和啟蒙訓練，為嬰兒做被動操，培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣；使用普通話與嬰幼兒進行語言交流、給嬰幼兒講故事、說兒歌，陪嬰幼兒玩游戲等。育嬰師行業(yè)在近些年發(fā)展迅猛。

與月嫂不同，大多數(shù)的家庭請月嫂，月嫂對產(chǎn)婦及嬰兒的照顧大概在一個月左右，而育嬰師主要是通過更加科學更加多方面更加具體的方式照顧0-3歲的嬰幼兒，一方面專業(yè)性會比月嫂強很多，另一方面照顧嬰兒的時間要比月嫂長，她能掌握孩子三年內(nèi)的發(fā)展規(guī)律、飲食規(guī)律、早期教育規(guī)律。育嬰師的整體素質(zhì)會更高，對于嬰幼兒心理、生理特征、語言能力、智力開發(fā)、情緒行為能力、嬰兒生長監(jiān)測、疾病護理及預防、保健與護理、精細動作會更加專業(yè)。三孩政策的出臺會促進大部分的家庭去生育二三胎，可是大部分家庭不太會帶孩子，尤其是90后，這就是一個矛盾所在，而育嬰師就能夠很好地去解決這個矛盾，而且育嬰師與月嫂還有不同的一點是，育嬰師整體要求會比較高，適應當下社會發(fā)展的需求，人們的選擇也會逐漸偏向這些高素質(zhì)人員。25-45歲年齡段的育嬰師不只成熟穩(wěn)重而且經(jīng)驗豐富，相比年齡過小或過大都有足夠的優(yōu)勢。龍泉育嬰師

合格的育嬰師往往能合理安排好自己的工作，從而工作輕松、事半功倍。張家港育嬰師的培訓班

育嬰師的工作內(nèi)容包括 ：嬰幼兒生活照料：飲食、飲水、睡眠、二便與三?。桓鶕?jù)嬰幼兒營養(yǎng)需求特點，結(jié)合不同季節(jié)嬰幼兒進食心理，科學性的選擇及制作營養(yǎng)膳食；嬰幼兒運動量、生長發(fā)育規(guī)律、消化特點調(diào)配等。嬰幼兒健康護理：生長監(jiān)測、預防接種、常見疾病護理、異常情況處理及心理調(diào)節(jié)。主被動操、嬰幼兒瑜加；嬰幼兒生理性表現(xiàn)和病理性表現(xiàn)的護理。嬰幼兒早期教育：智能、體能、社交、心理及人格培養(yǎng)；根據(jù)每個孩子的個體差異，制定充分符合嬰幼兒的個體化教學方案，并隨時與父母溝通，互相交流。嬰幼兒非正常行為的鑒定與矯治方案；自理能力、交往能力的培養(yǎng)。張家港育嬰師的培訓班

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