贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所全日制民辦中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，隸屬于贛州市贛縣區(qū)教育科技體育局。學(xué)校始建于2016年；2018年被評為江西省達標中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校；2022年更名為贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校。

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校有著完善的獎助體系讓青春夢想飛揚國家獎學(xué)金按照國家助學(xué)金政策，在我校就讀的學(xué)生符合國家資助條件的，國家每年資助2000元，連續(xù)補助兩年，總計4000元。在我校就讀的學(xué)生符合條件的，每年享受免學(xué)費850元:在校就讀期間，品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)可獲得國家獎學(xué)金6000元 贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校智能制造專業(yè)群課程有：智能設(shè)備運行與維護。贛州技術(shù)學(xué)校面向上猶縣招收想學(xué)工業(yè)機器人技術(shù)應(yīng)用專業(yè)學(xué)生

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校成立于2016年，屬贛州市教育局，贛縣區(qū)教育科技體育局管轄，辦學(xué)層次為中等職業(yè)高中，學(xué)制三年；學(xué)校位于贛江之濱，贛州市中心城區(qū)的贛南大道旁，交通便利、環(huán)境優(yōu)美；

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)有：機電技術(shù)應(yīng)用：機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)，這是一個融合了機械、電子、計算機等多學(xué)科知識的綜合性專業(yè)。在這里，你將學(xué)習(xí)到如何設(shè)計、制造、維護和管理各種機電設(shè)備和系統(tǒng)。專業(yè)特點綜合性強：機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)不僅涵蓋了機械、電子的基礎(chǔ)知識，還涉及到了計算機、自動化控制等領(lǐng)域，讓你的知識面更加***。實踐性強：我們的專業(yè)課程設(shè)置了大量實驗和實訓(xùn)環(huán)節(jié)，讓你能夠親手操作各種機電設(shè)備，鍛煉你的實踐動手能力。就業(yè)前景廣闊：隨著制造業(yè)的快速發(fā)展，機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的畢業(yè)生在機械、電子、汽車、航空航天等領(lǐng)域都有著***的就業(yè)機會。 贛州技術(shù)學(xué)校面向上猶縣招收想學(xué)工業(yè)機器人技術(shù)應(yīng)用專業(yè)學(xué)生贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校著力培養(yǎng)汽車制造與檢測技能復(fù)合型人才。

知識經(jīng)濟的時代，信息化的社會，促使終身教育理念和建立學(xué)習(xí)型社會等新觀念融入各國教育領(lǐng)域，受到普遍的認同和推崇，并在不斷實踐探索之中。中等職業(yè)教育也必然融入終身教育的體系之中。終身教育體系的教育目標與中等職業(yè)學(xué)校的教育目標是有機的統(tǒng)一。首先是表現(xiàn)在過程性目標，為社會和經(jīng)濟的發(fā)展培養(yǎng)輸送***線的勞動者，滿足受教育者學(xué)習(xí)技能、形成職業(yè)能力、求得生存和發(fā)展的**基本的需求。第二，按照馬克思的***發(fā)展理論，教育必須使受教育者的興趣、愛好、個性得到充分、自由的發(fā)展。中等職業(yè)教育應(yīng)責(zé)無旁貸地，盡可能為受教育者提供追求人性完善和人生價值實現(xiàn)的教育，不僅要培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)，更重要的是從個性發(fā)展的高度培養(yǎng)個體獲得適應(yīng)未來社會的基礎(chǔ)知識和競爭能力。只有兩者相統(tǒng)一，才能充分發(fā)揮中等職業(yè)學(xué)校為經(jīng)濟和社會發(fā)展服務(wù)的職能，也才能為學(xué)生個性發(fā)展和實現(xiàn)人生真正價值方面發(fā)揮教育的功能，激發(fā)學(xué)校辦學(xué)活力。

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所全日制民辦中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，隸屬于贛州市贛縣區(qū)教育科技體育局。學(xué)校始建于2016年；2018年被評為江西省達標中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校；2022年更名為贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校。

技術(shù)學(xué)校是中等專業(yè)學(xué)校(中專)的一種分支，是以培養(yǎng)某種專業(yè)技術(shù)人員的中等職業(yè)學(xué)?；蚺嘤?xùn)機構(gòu)。通過技術(shù)培訓(xùn)可以增強市場就業(yè)競爭力，通過技能考核，合格后可以得到國家認可的職業(yè)資格證書和學(xué)歷證書。技術(shù)學(xué)校側(cè)重于某項技能的提高。

技術(shù)學(xué)校具有針對性，注重實際動手操作能力的培養(yǎng)，學(xué)員技術(shù)的提高。國家技術(shù)人才比較稀缺，國家很重視技術(shù)人才的培養(yǎng)，技術(shù)學(xué)校畢業(yè)的技工稱為藍領(lǐng)，工資待遇一般較高，特別技術(shù)經(jīng)驗比較豐富的技師，我們成為高級藍領(lǐng)，企業(yè)一般都比較緊缺這樣的人才。

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所全日制民辦中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，隸屬于贛州市贛縣區(qū)教育科技體育局。學(xué)校始建于2016年；2018年被評為江西省達標中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校；2022年更名為贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校。 贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校師資結(jié)構(gòu)合理。

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校成立于2016年，屬贛州市教育局，贛縣區(qū)教育科技體育局管轄，辦學(xué)層次為中等職業(yè)高中，學(xué)制三年；學(xué)校位于贛江之濱，贛州市中心城區(qū)的贛南大道旁，交通便利、環(huán)境優(yōu)美；

我們學(xué)校還與眾多企業(yè)建立了良好的合作關(guān)系，為學(xué)生提供了廣闊的實習(xí)和就業(yè)機會。畢業(yè)生就業(yè)率高，就業(yè)質(zhì)量好，得到了用人單位的一致好評。在這里，我要特別強調(diào)的是，中職教育并不是終點，而是一個新的起點。通過在中職學(xué)校的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以繼續(xù)深造，提升自己的學(xué)歷和能力。 贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校著力培養(yǎng)機電技術(shù)應(yīng)用技能復(fù)合型人才。贛州前沿技術(shù)學(xué)校面向會昌縣招收想學(xué)幼兒保育專業(yè)學(xué)生

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校分為升學(xué)班：專業(yè)對口升學(xué)，大專至本科，杭州高級技工學(xué)院。贛州技術(shù)學(xué)校面向上猶縣招收想學(xué)工業(yè)機器人技術(shù)應(yīng)用專業(yè)學(xué)生

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校成立于2016年，屬贛州市教育局，贛縣區(qū)教育科技體育局管轄，辦學(xué)層次為中等職業(yè)高中，學(xué)制三年；學(xué)校位于贛江之濱，贛州市中心城區(qū)的贛南大道旁，交通便利、環(huán)境優(yōu)美；

學(xué)校榮譽SCHOOLHONORS學(xué)校以培養(yǎng)技術(shù)能手和高素質(zhì)實用人才為突破口，根據(jù)學(xué)生個性和素質(zhì)差異，實施精，采取由高級技師進行一帶一、一帶組的精細化培養(yǎng)。英教育，遴選學(xué)生組建“精英班”學(xué)校積極組織學(xué)生參加省市各級各類技能競賽，近幾年來，我校選手奮勇拼搏，成績***。奪取一等獎9個，二等獎20個，三等獎38個，并有多名選手被選拔**贛州市參加省中職技能競賽，充分展示了學(xué)校實力和學(xué)子風(fēng)采。HCC20232023世界機路人大賽一等獎(***)海門盛NRCC28252023世界機器人大賽等獎(***予，記隨WRCC20232023世界機器人大賽-等獎(亞軍) 贛州技術(shù)學(xué)校面向上猶縣招收想學(xué)工業(yè)機器人技術(shù)應(yīng)用專業(yè)學(xué)生