敏捷項目經(jīng)理應(yīng)考慮的措施1.簡化流程2.投入自動化3.確保領(lǐng)導(dǎo)參與4.建立改進(jìn)目標(biāo)5.使組織文化和績效管理更符合敏捷理念。在當(dāng)今的商業(yè)環(huán)境中，不敏捷的工作模式不再是企業(yè)的選擇。敏捷的實施不是為了時尚，也不是為了跟上趨勢。敏捷的實施是生存的基本行動。沒有敏捷性，就很難實施任何其他戰(zhàn)略措施，如數(shù)字化轉(zhuǎn)型。對于快速達(dá)成共識這一目標(biāo)，集體參與敏捷相關(guān)培訓(xùn)不失為一個快速的辦法，同時在日常工作中建立知識共享機(jī)制，從而使企業(yè)團(tuán)隊之間溝通能夠在同一個出發(fā)點與層次進(jìn)行溝通，迅速達(dá)成共識，對多變的業(yè)務(wù)需求進(jìn)行快速且合理準(zhǔn)確的響應(yīng)。清暉PMI-ACP培訓(xùn),PMI授權(quán)PMI-ACP培訓(xùn)資質(zhì),培訓(xùn)經(jīng)驗豐富,15年專注培訓(xùn),500強(qiáng)企業(yè)認(rèn)準(zhǔn)！常州哪里有PMI-ACP班級

    PMI-ACP可以增加項目管理能力，并且對你擁有的知識與技能起到了很好的證明。不斷提高自己的能力，不光是發(fā)揮自己光和熱的過程，也是自己給自己一個比較好的能力證明的過程。PMI-ACP證書覆蓋多種敏捷方法，而不是簡單的將從業(yè)者限定于一種敏捷策略。在PMI-ACP的學(xué)習(xí)中，全方面的講解了敏捷的多種方法，并進(jìn)行實際案例分析，幫助我們整合之后我們在工作中所需要的知識和技巧，并合理應(yīng)用。PMI-ACP為從業(yè)者職業(yè)轉(zhuǎn)型提供了可能。敏捷ACP的學(xué)習(xí)內(nèi)容和范圍不僅包括了理論知識還包括案例分析與實際應(yīng)用，在學(xué)習(xí)的過程中是對你思維和能力的開發(fā)過程，為你之后的職業(yè)規(guī)劃打開了另一扇大門?；ヂ?lián)網(wǎng)行業(yè)升值加薪的更大空間?；ヂ?lián)網(wǎng)行業(yè)是一個飛速發(fā)展的行業(yè)，優(yōu)秀人才的引進(jìn)和需求是不斷增加的，敏捷思想的誕生和應(yīng)用正不斷的遍布整個互聯(lián)網(wǎng)市場。 沈陽線下PMI-ACP培訓(xùn)班清暉PMI-ACP項目管理資格認(rèn)證培訓(xùn),通過率。

ACP的學(xué)習(xí)包括許多敏捷方法，敏捷方法采用波動規(guī)劃，迭代遞增的交付，對變更作出快速、靈活的響應(yīng)；例如，在團(tuán)隊中，利益相關(guān)者和客戶之間的開放溝通等等，很多敏捷策略都遵循以下原則，比如極限編程，Scrum，看板，測試驅(qū)動開發(fā)，函數(shù)驅(qū)動開發(fā)等；這些將掌握并應(yīng)用于我們的項目中；ACP學(xué)習(xí)主要考察我們的工具技術(shù)和知識技能，能夠非常靈活地應(yīng)用于實際，迅速且靈活地解決項目中出現(xiàn)的問題。并且持續(xù)地向客戶提供服務(wù)；

ACP從通用的敏捷方法論，重點解決6大模塊問題。其內(nèi)容概括如下：

如何提供符合顧客要求的產(chǎn)品？

如何管理相關(guān)人員的參與和期望？

在敏捷管理過程中，如何提高團(tuán)隊績效？

怎樣使計劃更好地適應(yīng)變化？

如何及時發(fā)現(xiàn)和有效解決問題？

如何持續(xù)改善——產(chǎn)品、過程、人

許多傳統(tǒng)企業(yè)和網(wǎng)絡(luò)公司都在進(jìn)行敏捷轉(zhuǎn)變，引進(jìn)人才的需求更加迫切，為日后的事業(yè)轉(zhuǎn)型和升遷提供了更多的機(jī)會和平臺，為日后的事業(yè)發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

軟件項目管理的兩大主流管理模式分別是傳統(tǒng)項目管理和敏捷項目管理。傳統(tǒng)項目管理通常采用的是瀑布式、部分開發(fā)模式，要求在項目建設(shè)時，需求足夠明確、文檔足夠規(guī)范，迭代過程中需求變更越多、越晚，對項目影響越大，會影響到項目的交付質(zhì)量。敏捷項目管理作為新興的項目管理模式，簡化了傳統(tǒng)項目管理的繁瑣流程和文檔。歡迎需求變更，在客戶需求不明確的時候，以在較短的周期內(nèi)開發(fā)出可用的軟件為目標(biāo)，來幫助客戶描述自己的需求。迭代過程中的需求變更會加入到項目繼續(xù)迭代需求池，豐富項目的產(chǎn)品功能。PMI-ACP認(rèn)證需要先培訓(xùn)嗎，PMI-ACP培訓(xùn)機(jī)構(gòu),清暉15年專注PMI-ACP考試培訓(xùn)經(jīng)驗。

PMI-ACP®證書持有者需要理解敏捷方法的原則、實踐、工具和技能所掌握的基礎(chǔ)知識，同時需要理解敏捷的思維，創(chuàng)新思維，尤其在敏捷團(tuán)隊的管理策略。面對復(fù)雜和不確定的未來，敏捷項目管理將吸引敏捷方法所涉及的所有學(xué)科的初學(xué)者和**的關(guān)注。它強(qiáng)調(diào)原則勝過做法，其實用性達(dá)到一個前所未有的水平。尤其是中國互聯(lián)網(wǎng)+的時代背景下，崇尚注重個性，注重體驗和參與，適應(yīng)變化，隨需而變，因人而變，必須對傳統(tǒng)的做法進(jìn)行革新。PMI-ACP®的論證項目不僅適合初學(xué)者，而且適合企業(yè)中高管，敏捷力已經(jīng)成為互聯(lián)網(wǎng)時代的主旋律，這是必選項。PMI-ACP培訓(xùn),清暉15年專注PMI-ACP考試培訓(xùn)經(jīng)驗,線上+線下混合式學(xué)習(xí),專職PMI-ACP服務(wù)團(tuán)隊!上海清暉項目管理PMI-ACP課程

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ACP認(rèn)證考試在中國大陸內(nèi)的考試一般一年舉行四次，分別在3、6、9、12月份。ACP考試的內(nèi)容包括七個主要的知識領(lǐng)域，分別是：敏捷原理與理念、價值驅(qū)動的交付、干系人參與、團(tuán)隊績效、適應(yīng)計劃、問題發(fā)現(xiàn)與解決、持續(xù)改善(產(chǎn)品、過程、人員)ACP認(rèn)證考試題目120項選擇題，測驗采用中英文對照，測驗時間3小時計分規(guī)則為：120道題，其中20道為預(yù)備題，預(yù)備性考試不影響考生的成績，也是隨機(jī)分配的。這就是說，120個問題，排除了隨機(jī)的20個不計分，其余題目中，答對65道就可以及格。常州哪里有PMI-ACP班級

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