電氣化鐵道技術(shù)專業(yè)是集產(chǎn)教結(jié)合的特色專業(yè)，打造鐵路、軌道交通行業(yè)特色專業(yè)，打造“文化素質(zhì)與職業(yè)技能”的大學(xué)生人才培養(yǎng)新模式。學(xué)院下設(shè)“電氣化鐵路技術(shù)專業(yè)”、“工程測量技術(shù)專業(yè)”、“城市軌道交通工程技術(shù)”，具有培養(yǎng)學(xué)生的資質(zhì)，開創(chuàng)了鐵路、軌道交通行業(yè)“文化素質(zhì)與職業(yè)技能并重”的人才培養(yǎng)新模式，突出“應(yīng)用性”和“技能性”兩大特色，在提升大學(xué)生文化素質(zhì)的基礎(chǔ)上，用我們雄厚的師資力量和全真鐵路“IV”培養(yǎng)電氣化鐵路技術(shù)專業(yè)的綜合理論知識和技能，具備電氣化鐵路技術(shù)安裝、運維、供配電系統(tǒng)運維崗位技能，以及電氣化鐵路技術(shù)專業(yè)的綜合適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力，是能夠滿足現(xiàn)代企業(yè)生產(chǎn)、打造、服務(wù)管理的高素質(zhì)技能型專業(yè)人才，實踐技能強。 想學(xué)焊接技術(shù)應(yīng)用專業(yè)就到甘肅新科軌道高鐵技工學(xué)校。青海軌道交通運營管理專業(yè)招生咨詢官網(wǎng)

    鐵道交通工程技術(shù)專業(yè)堅持德智體美勞多方面全展，是緊跟時代發(fā)展，響應(yīng)交通強國號召的熱門專業(yè)。主要培養(yǎng)從事土木工程建筑業(yè)和鐵路運輸業(yè)的鐵道工務(wù)工程技術(shù)人員、鐵路建筑工程技術(shù)人員和鐵路線橋工等技能技術(shù)人才。課程包括鐵路軌道構(gòu)造與施工、鐵路線路養(yǎng)護與維修、隧道與地下工程施工、橋梁施工與BIM應(yīng)用、施工組織與BIM應(yīng)用、鐵路工程實務(wù)、工程試驗檢測、工程施工測量等8門課程。專業(yè)基礎(chǔ)課包括：BIM建?；A(chǔ)、測量基礎(chǔ)與方法、工程識圖與CAD繪圖、線路施工與BIM應(yīng)用等6門課程。同時本專業(yè)還設(shè)置了工程項目管理、鐵路工務(wù)安全、工程機械等6門專業(yè)選修課以及社交禮儀等多門公共選修課程，必修課與選修課有機結(jié)合，多方面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。培養(yǎng)本專業(yè)畢業(yè)生能夠從事鐵路路基、橋隧、軌道等建設(shè)、維護、管理等工作，主要面向中建、中交、中鐵、各鐵路局等輸出優(yōu)秀人才。 張掖鐵道交通工程技術(shù)專業(yè)院校具體地址甘肅新科軌道高鐵學(xué)校是社會滿意的學(xué)校。

鐵路近年來開展十分迅速。特別是跟著年代和經(jīng)濟的飛速開展，火車已成為人們出行的必不可少的挑選。因而，跟著交通運送的迅猛開展，鐵路運送在未來的開展中將會愈加速速，鐵路作業(yè)成為大家眼中的鐵飯碗。現(xiàn)在，我國鐵路客運周轉(zhuǎn)量，貨運量，貨運密度和轉(zhuǎn)換周轉(zhuǎn)量均居世界前列。跟著鐵路的迅速開展，該職業(yè)人才缺少，許多與鐵路相關(guān)的專業(yè)都有很好的作業(yè)遠景。鐵路工程丈量，是鐵路工程建造的勘察規(guī)劃、施工、保護、運營辦理等所進行的丈量作業(yè)，鐵路工程丈量為鐵路工程中比較重要的環(huán)節(jié)之一，尤為重要。跟著高速鐵路的不斷開展，鐵路工程丈量也將進入愈加精細化的精密工程丈量年代。工程丈量員、工程預(yù)算員等，成績優(yōu)異的學(xué)生還可繼續(xù)深造，考取一級建造師、注冊造價師等高薪證件。我院與中鐵建等大型國企建造單位協(xié)作，每年輸送優(yōu)異結(jié)業(yè)生到這些大型國企作業(yè)，進行工程丈量及預(yù)算作業(yè)。

初中結(jié)業(yè)是人生的一個重要挑選階段，是復(fù)讀仍是學(xué)技能困惑了許多學(xué)生和家長。由于不同的挑選會決議不同的人生命運。當(dāng)然，不同學(xué)生的挑選不同，要充分考慮本身的家庭經(jīng)濟狀況和自己的本身學(xué)習(xí)條件以及當(dāng)前教育方式等多個要素。那么咱們應(yīng)該怎么挑選好校園呢？首先，看校園是否正規(guī)，這點兒比較重要：正規(guī)校園頒發(fā)的結(jié)業(yè)證才被國家供認(rèn)。許多學(xué)生盲目挑選技校，結(jié)業(yè)后才發(fā)現(xiàn)校園根本沒有頒發(fā)結(jié)業(yè)證的資格或頒發(fā)的結(jié)業(yè)證不被社會供認(rèn)。那屆時懊悔現(xiàn)已晚了。別的，正規(guī)的校園，學(xué)生才能享用相關(guān)的優(yōu)惠政策。那么，怎么區(qū)分校園是否正規(guī)？鐵路類專業(yè)院校一般是國家勞動部分審批的，大家可以去注冊機關(guān)查詢。一起作業(yè)是學(xué)生和家長聯(lián)系的問題。作業(yè)類院校校，本身學(xué)歷較低，假如結(jié)業(yè)生不能順暢作業(yè)，學(xué)歷競爭力不強。其實，這個問題很好解決，多探問探問，但校園往屆結(jié)業(yè)生作業(yè)狀況。高鐵乘警專業(yè)就到蘭州新科軌道學(xué)校。

    隨著社會主義市場經(jīng)濟的展開，用人單位勞動用工制度發(fā)作了改動，人才供需態(tài)勢有了基本性的變化，社會對技藝型人才素質(zhì)的請求越來越高，企業(yè)需求能夠直接進入到消費前線的工作人員，請求畢業(yè)生分開校門馬上就能頂崗作業(yè)。就鐵道信號專業(yè)而言，畢業(yè)生主要是面向國鐵、鐵路、城市軌道交通、鐵路工程局、信號器材消費等部門。因而，要從順應(yīng)中國鐵路未來展開需求動身，遵照“以市場為導(dǎo)向，以才干為本位”的準(zhǔn)繩,以培育從事鐵道信號技術(shù)設(shè)備消費、施工和維護工作的前線技術(shù)人員為目的，肯定鐵道信號專業(yè)適用型人才的培育計劃。就業(yè)方向：從事鐵道通信信號設(shè)備的維護、設(shè)計、分析判斷、檢修和處理故障、管理、安裝、施工的專業(yè)技能型人才。畢業(yè)生主要面向鐵道相關(guān)運輸通信信號單位，根據(jù)工作需要和個人素質(zhì)，還可到相關(guān)企業(yè)從事經(jīng)營管理、生產(chǎn)管理、技術(shù)管理等工作，也可到鐵路設(shè)計單位從事工程設(shè)計工作。 蘭州新科軌道學(xué)校畢業(yè)就就業(yè)。白銀高鐵乘務(wù)專業(yè)院校具體地址

想學(xué)數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)就到甘肅新科軌道高鐵技工學(xué)校。青海軌道交通運營管理專業(yè)招生咨詢官網(wǎng)

    鐵路物流管理專業(yè)是具有應(yīng)對鐵路貨運組織、貨場管理、鐵路物流信息處理、鐵路貨運物流營銷等基本能力的多學(xué)科交叉專業(yè)。能夠適應(yīng)與鐵路貨物運輸和貨運中心運營相關(guān)的專業(yè)崗位，服務(wù)于鐵路物流管理。本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、良好的職業(yè)道德和人文素質(zhì)、鐵路物流運輸基礎(chǔ)知識、物流信息系統(tǒng)、電子商務(wù)、倉儲配送、鐵路物流管理運營能力、鐵路物流營銷、鐵路物流運營、物流組織管理、物流服務(wù)等多方面發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。本專業(yè)畢業(yè)生可在物流企業(yè)、工商企業(yè)、貨代公司、配送中心、港口、貨物配送中心及物流基地(園區(qū))、物流管理咨詢公司及相關(guān)行政機構(gòu)、從事采購、倉儲、包裝、配送、運輸、規(guī)劃等物流業(yè)務(wù)運營管理、物流服務(wù)咨詢及規(guī)劃、供應(yīng)鏈管理及物流系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計。 青海軌道交通運營管理專業(yè)招生咨詢官網(wǎng)