空間是人們或某一主體存在的一個三維概念，通常來說，它與人發(fā)生聯(lián)系則變成“環(huán)境”，這個環(huán)境包括自然環(huán)境和人文環(huán)境，人會不知不覺的影響或作用于該空間和環(huán)境。同理，自然、生態(tài)或一個東西也可以是主體，現(xiàn)在的宏觀建筑，慢慢的在從人類中心主義向自然生態(tài)主義過渡和發(fā)展。那么建筑就是人們可以控制的對空間限定的組織形式。869空間工作室采用真實項目制教學，可以讓你身臨其境的空間設計美學。合理的店鋪規(guī)劃，戶外空間的模型制作，造型奇特的藝術建筑。恭喜大連869設計學校學員賀霞、李思悅、劉鵬飛、李思陽、馮東曉的作品《奶鮮森》入圍 紅點概念獎。學生大連869設計教育價值
絢麗的霓虹燈凸顯著輝煌，耀眼的光芒有種近代的滄桑。在大連869校長設計學校楊波老師的帶領下,29名學員順利抵達上海并在德稻教育集團開啟了新的暑期游學之旅。這是此次游學的亮點，很榮幸得到大咖們的指導與分享。有人說過旅行，就是在陌生的地方，發(fā)現(xiàn)了一種久違的感動。為期兩天的“創(chuàng)新設計思維“學習營中，學員們于首日上午在德稻大師樓中有幸聆聽了德國汽車和產品設計大師Mathis Heller（賀邁）的設計分享。賀邁大師將25年的工業(yè)設計經驗進行了深度分享，以設計對價值的驅動，設計與品牌的關聯(lián)，設計的DNA等專業(yè)知識為主干，延伸至以設計思維與工業(yè)4.0設計的先進理念，整合提出自身對第4.0代設計師獨特的見解。了解大連869設計教育多少天有溫度，有力量的影像藝術。培養(yǎng)有思想的影像創(chuàng)作者。
GDC Show是GDC Award系列活動中重要的創(chuàng)意事件之一，是一種跨地域的線下互動平臺，以名師演講、專題研討、自由交流等多種方式展開，是承載GDC創(chuàng)意信息的社會活力體與話語場，是為每一個參與者搭建的自由、包容的創(chuàng)新分享平臺。GDC Show直接促進了全國各區(qū)域設計力量的交叉響應——這意味著，在每一個城市，我們都推動了本地文化與前沿觀念的深度碰撞，并激發(fā)出各區(qū)域設計產業(yè)發(fā)展的更多的潛在可能。本次活動的聯(lián)合主辦方大連869設計學校是一所專注設計教育二十年的設計學校，為從事設計專業(yè)的學生和設計愛好者及相關人事提供專業(yè)的設計教育解決方案、為北上廣深設計公司儲備輸送專業(yè)的設計人才。何為設計的未來？大連869設計學校，這所充滿創(chuàng)意凝聚力的學校，為塑造設計的未來默默付出著努力。9月25日，GDC Show 2021在大連：更好的未來，我們邀請到韓湛寧、許禮賢、劉華智、孟申暉四位演講嘉賓，并特別邀請楊波、戰(zhàn)國棟兩位嘉賓來到大連，聊一聊設計如何走向更好的未來，敬請期待！在演講活動舉辦的同期，GDC2015-2019精品回顧展-大連站也正對外開放，大家可前往活動現(xiàn)場觀展。
大連869設計學校歐洲游學內容：歐洲建筑產業(yè)深度研修，深入全球建筑藝術腹地一窺其建筑產業(yè)的工業(yè)化體系。歐洲藝術設計產業(yè)巨頭參訪—6大設計工作室 ，大師聯(lián)合工作坊—克勞斯·海瑟&萬倫柯&戴德旭 ，歐洲全景深度考察—法德盧意捷克等國家 ，享有大師聯(lián)合簽署訪問學者證書及德國藝術設計展參展，領略歐洲文化風情體驗，寓教于樂 ，深入探訪歐洲建筑設計行業(yè)基地，聽大師親自講述設計制作背后的故事 ，與對話行業(yè)大師、學術教授，開闊思維方式，大師親自指導設計，實現(xiàn)一對一交流 ，與國際學生交流切磋，考察學校環(huán)境和學習氛圍，了解日后升學方向，游學合一，實踐學習過程中激發(fā)靈感，升華個人專業(yè)水平。授課教師：形象、設計與視覺傳達大師 Klaus Hesse 克勞斯·海瑟、建筑設計大師 Francois Valentiny 萬倫柯、環(huán)保建筑設計大師 Denis Dessus 戴德旭等大連869設計學校歐洲游學。
近日，869大連設計學校再傳設計比賽捷報，多項獲獎捷報頻頻傳來，多名師生獲獎，眾多作品獲得各方平臺、行業(yè)的肯定，獲得的獎項有：深圳國際海報節(jié)、APD亞太設計年鑒、北京設計周“綠”國際環(huán)保招貼作品展、靳埭強設計獎全球華人設計比賽、中國澳門設計雙年展、 通過多元化內容傳播，引發(fā)不同受眾關注傳播，為869的2022年又添新筆榮譽，更是為中國設計行業(yè)的發(fā)展貢獻一份力量。感謝各位師生的努力，感謝各比賽組委會的辛苦，869希望在未來，百尺竿頭，更進一步！ 砥礪前行，再創(chuàng)佳績！祝更多學員收獲更多精彩與榮耀！為何選擇869設計學校。國內大連869設計教育品牌設計
熟悉大連869設計學校的朋友們都知道，游學是我們一年好幾度的傳統(tǒng)。學生大連869設計教育價值
為何選擇869設計學校？869設計學校擁有豐富的社會資源的行業(yè)平臺/國際前沿藝術及復合型校本課程/全球藝術院校產教基地/未來設計創(chuàng)業(yè)人才孵化基地/國際文化藝術交流基地/創(chuàng)新型互動式城市校園/獨具創(chuàng)意的青年藝術社群/陪伴學生價值觀養(yǎng)成的人生導師。869設計學校擁有八大工作室，圖形語言工作室/媒體藝術工作室/插畫與視覺藝術工作室/三維數(shù)字影視工作室/建筑環(huán)境與空間美學工作室/字體美學&LOGO設計工作室/攝影與影像藝術工作室/時尚服裝設計工作室。869設計學校擁有六大專業(yè)，品牌策劃/商業(yè)插畫/環(huán)境與空間/廣告創(chuàng)意/媒體與影視動畫/服裝設計與影像藝術。869設計學校擁有九大教學優(yōu)勢，工作室制教學/融合式學習/項目制教學/情境式教學/互動式教學/跨學科交叉式教學/STEAM教學/UBD教學模式/TBLT教學法。學生大連869設計教育價值
大連捌陸玖教育咨詢有限公司是一家服務型類企業(yè)，積極探索行業(yè)發(fā)展，努力實現(xiàn)產品創(chuàng)新。是一家私營有限責任公司企業(yè)，隨著市場的發(fā)展和生產的需求，與多家企業(yè)合作研究，在原有產品的基礎上經過不斷改進，追求新型，在強化內部管理，完善結構調整的同時，良好的質量、合理的價格、完善的服務，在業(yè)界受到寬泛好評。公司擁有專業(yè)的技術團隊，具有藝術設計課程，游學研學產品等多項業(yè)務。869設計教育自成立以來，一直堅持走正規(guī)化、專業(yè)化路線，得到了廣大客戶及社會各界的普遍認可與大力支持。